大班下學期音樂教案《我家小池塘》

時間：2022-09-29 09:31:56 音樂教案我要投稿

大班下學期音樂教案《我家小池塘》

　　作為一名老師，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的大班下學期音樂教案《我家小池塘》，希望對大家有所幫助。

大班下學期音樂教案《我家小池塘》

　　【活動目標】

　　1、欣賞黃梅戲，感知黃梅戲清新婉轉的曲調。

　　2、學會哼唱黃梅戲的曲調，能大膽地把詩歌改成黃梅戲進行演唱。

　　3、喜歡黃梅戲，體驗表演的快樂。

　　【活動準備】

　　1、《誰料皇榜中狀元》視頻、伴奏。

　　2、幼兒已學會兒歌《我家小池塘》。

　　【活動過程】

　　（一）欣賞《誰料皇榜中狀元》，初步感知黃梅戲清新婉轉的曲調。

　　教師：你們喜歡看表演嗎？今天我給大家帶來一段好看的表演。

　　教師：你看到了什么表演？你知道這是什么戲曲嗎？剛才這個演員是怎么唱的？

　　（二）學唱黃梅戲曲調，能跟著旋律哼唱。

　　1、跟著視頻學一學黃梅戲的曲調。

　　教師：她表演得好嗎？我們一起來試一試，唱一唱吧！

　　2、能用"啦"來哼唱黃梅戲。

　　（三）用黃梅戲的曲調演唱詩歌：《我家小池塘》

　　1、回憶詩歌，嘗試改編。

　　教師：黃梅戲真好聽，可以用我們學過的詩歌來編嗎？

　　（1）復習詩歌，能跟著圖譜有節奏的朗誦。

　　（2）嘗試改編。

　　教師：這首詩歌真美，你能把它唱成黃梅戲嗎？我們來試試。

　　2、大膽演唱《我家小池塘》

　　（1）幼兒嘗試學唱。

　　（2）教師范唱。

　　（3）完整學唱。

　　（4）難點練習。

　　（5）大方表演。

　　教師：嗯，真像小演員，我們再表演給客人老師看看。

　　（四）提出要求，結束活動。

　　教師：客人老師給我們鼓掌，高興嗎？這首詩歌《我家小池塘》還有兩段呢，我們回去以后把它唱給更多的人聽。

　　【活動延伸】

　　區角游戲：提供演出戲服，能在表演區自主表演。

　　家園合作：與父母一起搜集各種戲曲，了解中國的戲曲文化。

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