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牛津小學英語三年級第二課教案范文
教案內(nèi)容:
1. 能聽得懂,會說單詞Su Hai, Mike, Helen, Wang Bing .
2. 能正確地運用日常交際用語Hello, I am ,激發(fā)學生學習英語的興趣,并能在相應(yīng)的場景中自如地表演運用
Step 1 Free talk
師生之間互相問好,打招呼,復習句型Hello/Hi, I’m ….
T: Hello/Hi, I’m Miss Jiang…. S: Hello/Hi, I’m ….
Step 2 Presentation
出示頭飾,逐個介紹新朋友Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike。用中文討論圖畫,他們來自哪兒?會說些什么?
師戴頭飾T: Hi, I’m Su Hai.S1: Hi, I’m S1.
T: Goodbye, S1. S1: Goodbye, Su Hai.
在交往中讓學生認識四個新朋友。
Step 3 Practice.
1、聽錄音,指出書中人物。
2、再聽錄音,跟讀課文。
3、分組操練,四組分別是Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike,學生下位找朋友,最少找五個,鞏固本課句型。
Step 4 Act .
1、指名學生戴上頭飾,下位走動,向本組同學問候。
2、請一組學生到前面圍成一圈,叫圈里兩個學生的名字,這兩個學生走到中
間說:“Hello/Hi, I’m …”,然后握手,接著說“ Goodbye.”
Step 5 Consolidation
找人物,涂顏色,說出他們的姓名。復習鞏固所學的句型和人物。
Step 6 Homework.
聽錄音,熟記書中人物姓名。
Some thoughts after the lesson:☆教學調(diào)整☆
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