幼兒園中班英語教案《Wake up》小班教案

時間:2023-04-27 13:19:46 英語教案 我要投稿
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幼兒園中班英語教案《Wake up》小班教案

  很多家長都說“不能讓孩子輸在起跑線”,于是從幼兒園開始,就讓孩子上各種補習班、學習各種特長(包括英語學習)。

幼兒園中班英語教案《Wake up》小班教案

  幼兒時期是語言的敏感區,寶寶對于身邊的各種語言信號都會格外敏感。這也是為什么孩子在學英語時常常能很快模仿到純正的語音語調,而成人則由于母語聽音辨音習慣的影響,很難達到同樣的效果的主要原因。

  所以,今天小編要和大家分享適合幼兒園中班寶寶學習的英語教案《Wake up》

  目標:

  觀看情景表演,理解表演內容,學習短語“wake up”,樂意扮演角色并模仿對話。體驗用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。

  準備: KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領帶, 錄音機,《Hello, Hello》音樂

  流程:

  一、 熱身打招呼

  歌曲:《Hello,Hello》

  邊唱邊入場,與同伴打招呼,與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。

  Dad:Wake up!

  Ben:Hello, daddy!

  Dad:Hello, Ben.

  二、 情景表演

  1、 教師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物

  T1:Hello,I’m daddy, say hello to me.

  T2:Hello,I’m baby。

  T1:Hello,baby

  T2:Hello,daddy.

  2、欣賞情景表演

  (T1升起月亮)

  T1:The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep.

  (T1升起太陽)

  T1:Oh, the sun is rising, It’s time to get up.

  T1:Wake up! Wake up!

  Oh, It’s too lightly, can you say it with me? ——Wake up! Wake up!

  (鼓勵幼兒一起說)

  T2:Hello, daddy.

  T1:Hello, Ben.

  再次欣賞情景表演

  3、互動練習對話

  (出示“大房子”,分別打開窗和里面的人物打招呼)

  T1:Look, there is a beautiful building. Let’s see who live in it.

  T1:Oh, mummy(daddygrandmagrandpa) is sleeping, let’s call herhim.

  All:Wake up! Wake up!(第一次集體說,第二次分男女說,第三次開小火車說,第四次個別練習)

  4、扮演角色表演

 、俜纸M表演

  T1:Boys, come here. We are daddies.

  T2:Girls, come here. We are babies.

 、诮Y對表演

  You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.

  三、退場

  和幼兒一起唱《Hello,Hello》,離場。

  T:Welcome all the friends. Let’s sing together.

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