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人教版第一冊(必修) 2.1 機械運動-1 教案
第二章：直線運動
第一節(jié)：機械運動
一、目的要求
1、理解參考系的概念；明確選擇不同的參考系來觀察一個運動，結果會有不同； 描述一個物體的運動時，參考系是可以任意選取的.
2、理解質(zhì)點的概念，明確質(zhì)點是理想模型.
3、理解時刻和時間間隔的概念，知道它們的區(qū)別.
4、理解位移和路程的概念，知道它們的區(qū)別.
5、知道什么叫質(zhì)點運動的軌跡，知道直線運動和曲線運動的含義.
6、初步了解建立模型，是物理學的重要抽象思維方法之一.
二、重點難點
1、理解機械運動的永恒性和相對性，知道運動是物體的固有屬性，是物體的存在形式.
2、理解質(zhì)點概念以及初步理解建立質(zhì)點概念所采用的抽象思維方法.
三、教學過程：
（一）多媒體顯示引出課題
自然界的一切物體都在不停地運動，河水奔流，鳥兒飛翔，車輛行駛，火箭發(fā)射，衛(wèi)星飛行，電子繞核運動……
歸納：
1. 運動是一切物體的固有屬性，是物體的存在形式，宇宙中的一切，大到天體，小到分子、原子、都處在永恒的運動中.
2. 物體相對于其他物體的位置的變化，叫做機械運動，簡稱運動.
（二）怎樣描述機械運動？
運動的相對性討論（師生）
（1）靜止是絕對的嗎？
（2）描述一輛列車的運動，甲說它向北行駛，乙說它向南后退，這可能嗎？
引出參考系概念：
在描述一個物體的運動時，選來作為標準的另外的物體，叫做參考系.
選擇不同的參考系來觀察同一個運動，觀察的結果會有不同.
（1）討論坐在行駛的火車中的乘客
· 以車廂作為參考系——靜止
· 以地面作為參考系——運動
（2）多媒體顯示從勻速飛行的飛機上向地面空投物資.
· 以飛機作為參考系——沿直線下落
· 以地面作為參考系——沿曲線下落
4、參考系可以任意選取，但在不同參考系中描述同一個物體的運動，繁簡程度不一樣，因此，選取參考系應以觀察和研究問題方便為準.如
研究地面物體的運動，一般以地面為參考系；
研究月亮或人造衛(wèi)星的運動，應選取地球為參考系；
研究行星的運動，應選取太陽為參考系.
（三）質(zhì)點
考察汽車的運動，火車的運動，地球的公轉.
當物體的大小、形狀對所研究問題的影響可以忽略不計時，就可以將物體抽象為有質(zhì)量的點.
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