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小班體育游戲活動《螃蟹過河》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的小班體育游戲活動《螃蟹過河》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班體育游戲活動《螃蟹過河》教案 1
活動設計：
《螃蟹過河》通過創設螃蟹爬過沙河的海味情境，讓幼兒在有一定高度限制的漁網中探索身體貼地向前爬，發展幼兒在低處爬行的協調性和靈活性。螃蟹是小班幼兒較熟悉的海洋動物，它獨特的爬行方式是孩子們樂于模仿的，有助于提高幼兒參與活動的積極性。此外，爬行是小班幼兒較容易完成的動作，在該基礎上限高爬行是本節課要突破的重難點，也是孩子在原來基礎上“夠一夠”就能達到的，由此發展幼兒爬行動作的最近發展區。
活動目標：
1、探索在限高漁網中貼地向前爬的前進方式。
2、發展幼兒在低處貼地爬行時動作的協調性和靈活性。
3、喜歡和同伴一起探索、游戲，樂于表達自己的感受。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
活動準備：
物質準備：自編綠色大漁網一張；四把小椅子；仿真海鮮玩具；大墊子兩塊；籃筐兩個；音樂《螃蟹歌》；園歌《來吧，我的海樂園》。
經驗準備：能較協調地在不限高的地方爬行。
活動過程：
一、熱身活動。
師：螃蟹寶寶們，聽說河對岸新建了一個海洋樂園，媽媽想帶著你們去那玩玩。出發前，讓我們一起做做熱身操，把我們的小手小腳活動開來吧！
教師扮演螃蟹媽媽帶著螃蟹寶寶跟音樂做熱身操。
二、探索活動
師：寶貝們，媽媽已經給你們去探過路了，這沙河可不好過，有人在上面結了張漁網，我們可不能碰到網不然就被抓走啦，那我們該怎么安全過去呢？快去試試吧！
1、 第一次探索：幼兒在漁網下自由探索爬行
提問：
（1）你是怎樣在漁網下面爬行的？請你給大家表演下（幼兒用身體動作展示自己的`爬行方式，鼓勵幼兒用語言表述爬行方式）
（2）教師根據幼兒示范，部分總結身體貼地向前爬的要點。
2、第二次探索：幼兒再次在漁網下自由探索爬行
提問：
（1）爬的時候碰到了什么困難？（網會碰到我的身體和頭）
（2）你是怎樣解決這一困難的？（把身體趴得低低的）
（3）教師小結：在有漁網的地方我們的身體不能拱的那么高，這樣會碰到漁網，應該盡量把身體壓得低低的，可以把肚子朝下趴著向前爬；也可以把肚子朝上，背向前移著爬。
3、練習在漁網下爬行
（1）將漁網四角綁在小椅子的最高處，練習第一高度爬行
（2）根據幼兒對第一高度的爬行練習情況，將漁網適當調低，增加難度，練習第二高度限高爬行。
三、游戲：螃蟹過河
1、游戲場地布置：將漁網結在椅子的第一高度，將仿真海鮮玩具綁在漁網上，設置起點和終點，在終點處放置籃筐。
2、游戲玩法：幼兒分成男女兩隊，從起點出發，身體貼地爬行，盡量不讓身體碰到漁網，在爬行中按個人能力收集海鮮，放入終點處的籃筐中。幾次以后可以降低漁網高度，增加游戲難度。
四、放松活動：螃蟹暢游海洋樂園
師：經過那么辛苦的貼地爬行，我們終于來到了海洋樂園，讓我們在音樂中悠哉暢游吧！
教師播放園歌，帶領孩子一起做放松整理運動。
小班體育游戲活動《螃蟹過河》教案 2
活動目標
學習手膝著地側爬：通過模仿螃蟹的爬行方式，鍛煉幼兒的手膝著地側爬能力。
發展身體協調性：通過游戲活動，增強幼兒的身體協調性和靈活性。
培養規則意識：在游戲過程中，培養幼兒遵守規則的意識。
活動準備
物質準備：塑料筐、輪胎、地墊、音樂、貼紙、蘋果等。
經驗準備：幼兒需具備一定的爬行能力。
活動過程
準備活動：教師扮演螃蟹媽媽，帶領幼兒進行熱身活動，如做操、活動四肢等。
基本動作學習：教師示范手膝著地側爬的動作要領，幼兒跟隨練習。
游戲環節：設置“運果果”游戲，讓幼兒在游戲中練習側爬，將蘋果運送到指定位置。
放松活動：游戲結束后，進行放松活動，如拍胳膊、拍腿、深呼吸等，緩解幼兒的身體疲勞。
動作要領
手膝著地側爬：膝蓋和雙手著地，胳膊用力撐住地面，抬起頭來，動哪個手就動那個腿。
游戲規則：幼兒需手膝著地側爬，每次只能運一個蘋果，運完后從地毯旁邊繞著跑回來，將蘋果放在框里。
注意事項
安全第一：確保游戲過程中的.安全，避免幼兒受傷。
鼓勵與指導：對表現好的幼兒給予獎勵，對需要幫助的幼兒進行個別指導。
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