數(shù)學教案－整理和復習

數(shù)學教案－整理和復習

整理和復習

教學內容：教科書第65頁。

教學目標 ：學生進一步明確乘法的含義，引導學生發(fā)現(xiàn)乘法口訣標的排列規(guī)律，熟記1~6的乘法口訣，并且能利用口訣進行熟練計算，同時培養(yǎng)學生的分析、比較、綜合能力。

教學重點：引導學生回憶整理，建立本單元知識系統(tǒng)，鞏固知識。

教學設計：

一、創(chuàng)設情境

1．同學們回憶一下，這一單元我們學過了哪些內容？

學生小組回憶交流，然后在班內匯報。

2．教師小結，并交待本節(jié)課的學習內容。

二、探究體驗

1．出示1~6的乘法口訣空表，組織學生回憶歸納，把口訣填入表中。

2．讀表中的乘法口訣，仔細觀察：表中的乘法口訣是怎樣排列的？

   引導學生從橫看、豎看、斜看等幾方面盡可能的觀察仔細、全面。然后進行小組內交流。

1．學生分組擺乘法算式卡片，擺成一個有規(guī)律的表。并把本組的作品在全班展示。

2．出示第65頁第2題圖，學生觀察圖，說圖意，明確要解決的問題，尋找所需要的信息，自己解決問題。

提醒學生注意：圖中每個小朋友手里還拿著一朵花。

   三、實踐應用

1．完成練習十四第1題。

   比一比，看誰做得又快又對。

2．幫助小動物找家。

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