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三年級數學下冊《三位數除以一位數》教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的三年級數學下冊《三位數除以一位數》教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學內容：
P3—4
教學目標：
1、使學生在理解算理的基礎上初步掌握三位數除以一位數（被除數首位不夠除）的筆算方法，提高計算水平，并做到規范書寫豎式。
2、引導學生利用已有的知識，探索三位數除以一位數的筆算方法，并能歸納出方法
3、培養學生利用已有知識類推解決新問題的能力。并做到規范書寫的好習慣。
教學重難點：
理解算理，掌握方法
教學過程：
一、復習
1、口算
400÷2500÷5
200÷5300÷6
2、筆算
654÷2678÷6
1、今天我們繼續學習三位數除以一位數（板書）
二、新授
1、出示例題（圖）
雞蛋每千克4元，這么多雞蛋一共賣了312元錢，問賣了多少千克雞蛋？
板書312÷4=
說說為什么這樣列式？
1、這是幾位數除以幾位數，你能估計一下答案滿100嗎？為什么？
3、答案到底是多少呢？你們能試著筆算一下嗎？
有沒有和黑板上做的不同的，（有的就讓他上來寫一下）
請你說一下你是怎樣計算的，
強調過程：312÷4按照以前的方法，首先我們用哪一個數去除以4？夠不夠？怎么辦？看前兩位，用31個十除以4，商幾個十？所以7要寫在哪一位上？接下來怎么辦？
7、總結方法：三位數除以一位數，首先從哪一位開始除，百位上不夠除怎么辦？（看前兩位）商怎樣寫？（除到哪一位商就寫在那一位的上面）
三、鞏固練習
1、想想做做1
做在書上。
2、想想做做2前2題
3、想想做做3
先說說商是幾位數？你是怎樣判斷的？比較每組兩個算式，有什么不同？
4、想想做做4
知道周長，怎樣計算邊長？
四、全課總結
五、布置作業：
1、想想做做2后兩題
2、想想做做5、6兩題
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