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大班數學活動:10以內相鄰數
活動目標:
1、讓幼兒正確理解相鄰數,知道一個數的相鄰數是比它大1和小1的數。
2、學習與同伴友好交往、合作游戲的方法,激發幼兒對數的興趣。
3、進行朋友間團結友愛的教育。
活動準備:1-10的數字卡,掛圖一幅(10個房間),幼兒操作材料人手一份。
活動過程:
一、給數字寶寶找鄰居。
1.數字王國今天特別熱鬧,數字寶寶們都搬到了它們的新房子里。(出示1—10號房子。)數字寶寶們住在一起可高興了,我們一起來看一看誰和誰是最好的鄰居呀!”請小朋友來幫數字寶寶找一找鄰居,并及時鼓勵。(教師按順序縱向出示相鄰數卡片)
二、探索相鄰數之間的關系。
1、請幼兒仔細觀察這些卡片,每位鄰居和中間的一個數有什么關系?
2、前面的比中間的數要怎么樣?后面的呢?
小結;你們都發現了前一個數比中間的小1,是數字的小鄰居,后面的數比中間的大1,是它的大鄰居!
三、游戲:找鄰居
例:教師出示卡片3說:小朋友,3的鄰居在哪里?
幼兒舉起2、4說:何老師,3的鄰居在這里。
四、幼兒操作練習
1、在我們后面的桌子上,有些數字寶寶找不到鄰居了,請你們給它們幫個忙吧!
2、集體講評(把幼兒的練習紙排成4排,便于評價)
六、游戲;搶凳子
幼兒講1-10的數字胸飾戴好,玩搶凳子游戲。
七、結束部分
今天,我們知道了每一個數字寶寶都有自己的好朋友,好鄰居,它們之間相互幫助團結友愛,快樂的生活著。我們也要像數字寶寶一樣,大家團結友愛互幫互助。
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