幼兒園冬天教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園冬天教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設計思路:
夏天來了,天氣漸漸炎熱,防暑成了我們口中的熱門話題。孩子們對于夏季的各種防暑辦法也有一些經驗的積累,因此設計本次活動,一方面是對他們經驗的整理,同時也是對這一大主題經驗的總結和梳理。
整個活動以游戲競賽的形式開展,為了感受競賽的激烈性,讓孩子們會說,有法可說、敢說,因此前期的信息收集工作必不可少。在這樣有準備的前提下,游戲就顯得踴躍了。第二部分通過將各種方法的分類,感受不同方法運用的不同場合和作用,感知方法的不同用途;第三環節通過動物防暑的了解,知道更多自身防暑的辦法,進行方法的拓展。
活動目標:
1. 樂意分享關于夏天防暑的各種辦法。
2.知道各種不同的扇子,感受扇子給我們生活帶來的方便。
活動準備:
黑板、扇子、手工紙
活動過程:
一、游戲分享和交流不同的防暑辦法
1、幼兒分成兩組,輪流說出防暑的辦法,不能重復。
2、說對一個,就得一顆五角星。師在旁邊做好相應的記錄。
3、統計一共有多少種防暑的辦法。
二、分類感知不同方法的不同作用
1、太陽很厲害,你在外面,可以用哪些辦法來防暑?除了這些,還有其他辦法嗎?
2、好熱的天,你在家里,可以用哪些辦法來防暑?還有嗎?
3、小結:并將新的方法一起記錄到黑板上。
三、拓展感受和了解動物防暑的不同辦法
1、幼兒討論動物避暑的辦法。
2、你們知道的可真多,我這也有一些小動物避暑的方法,一起來看看,好嗎?
小狗:伸舌頭排汗
孔雀:開屏降溫
松鼠:豎起尾巴,把尾巴當太陽傘
大象:耳朵是空調器,鼻子能噴水,洗澡降溫
蝸牛:夏眠,縮進殼里睡覺
3、小動物們避暑的方法可真多,我這里還有很多資料,區域活動時你可以到語言角里去找找看,那外面藏著許多小秘密,我可等著你們來告訴我啊!
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