實用的科學教案

時間：2025-01-02 08:32:45 其它教案我要投稿

實用的科學教案推薦

　　作為一位杰出的教職工，常常需要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的實用的科學教案推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的科學教案推薦

　　活動目標：

　　1、學習利用輔助材料使物體飛起來，初步探知讓物體飛起來的條件。

　　2、通過探索操作活動，懂得輕的、薄的東西容易飛起來，重的、大的東西不容易飛起來。

　　3、在活動中相互結合，互助學習，產生對科學探究活動的興趣。

　　活動準備：

　　1、羽毛、紙、塑料袋、棉花、石頭、積木等玩具若干。

　　2、硬紙板，扇子等物品。

　　活動過程：

　　一、韻律活動：《蝴蝶找花》

　　教師帶領幼兒隨著音樂，輕盈地舞動雙臂表演蝴蝶飛舞，最后回到位置上。

　　師：小蝴蝶扇動翅膀飛呀飛，你還知道哪些會飛的東西？

　　二、操作活動：什么飛起來了。

　　1、出示羽毛、紙、棉花、樹葉、石頭、積木等。

　　師：桌子上有什么？

　　師：這些東西也想飛起來了，你能想辦法讓他們飛起來嗎？

　　2、幼兒初步探索。

　　師：小朋友4個人一組來做實驗，想辦法讓這些朋友們飛起來，看一看哪些東西在我們的幫助下容易飛起來，哪些東西不容易飛起來。

　　3、通過探討和交流活動，理解飛起來和飛不起來的原因。

　　師：剛才在玩的時候哪些東西在你的幫助下容易飛起來了？

　　幼：羽毛、棉花、紙、塑料袋等

　　師：你們都用了什么辦法使它飛起來的？

　　師：剛才實驗當中，哪些東西在你的幫助下不容易飛起來？（幼兒回答）

　　師：為什么有的東西在我們的幫助下容易飛起來，而有的卻不容易飛起來呢？

　　幼：因為羽毛、棉花、紙很輕，所以能飛起來，石頭、積木很重，所以不容易飛起來。

　　教師

　　三、再次探索：看誰飛得高。

　　1、師：剛才我們都知道了，羽毛、棉花、紙、塑料袋在我們的幫助下容易飛起來，這幾位容易飛的朋友呀，都想讓自己飛得更高，時間堅持得更久，你們想幫助他們嗎？請4位小朋友一組，一起來想辦法讓它們飛的更高，實驗的時候，小朋友可以利用老師給你們的工具來操作。（介紹材料）

　　2、幼兒再次操作。

　　3、你用的什么方法讓他們飛的更高？請個別幼兒說一說。

　　四、活動延伸

　　師：這一些紙寶寶他們想來比賽：看誰飛得更高，你們能想出更好的辦法來讓他們飛得更高嗎？

　　請幼兒說一說。

　　師：那我們現在就到外面去試一試吧！（將幼兒帶出活動室）

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