中班科學《醫生》教案

時間:2024-12-23 09:21:11 其它教案 我要投稿

中班科學《醫生》教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常需要準備教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中班科學《醫生》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班科學《醫生》教案

  活動目標

  1、初步了解一些醫生的工作和本領,知道醫生對人們健康的重要性

  2、通過開展角色游戲,體驗做醫生的快樂

  3、了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人,要及時看醫生

  4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己

  活動準備

  1、多媒體課件“看病”

  2、一名醫生教育資源

  3、“娃娃醫院”的材料

  活動過程

  1、猜謎:“身穿白褂子,頭帶白帽子,你若生病了,找他準沒錯。”(醫生)

  2、提問:

  醫生是干什么的?你在什么地方看過醫生?你們喜歡醫生嗎?

  師:“告訴你們,今天啊老師就請來了幼兒園的醫生阿姨。瞧!她來了!”

  3、醫生出場,介紹醫生工作時用的工具,并對幼兒進行健康教育。

  師:“小朋友,你們看看醫生阿姨脖子上掛的是什么?醫生,我們班上有的小朋友總是生病,那我們應該怎樣做才不容易生病呢?

  4、播放課件“看病”,幼兒觀看。

  師:“小朋友,你們生病的時候在醫院是怎么看病的呢?前幾天啊,美子老師也生病了,我們來看看她在醫院是怎么看病的呢?是誰接待了她?她又是怎么對醫生說的?

  提問:美子老師先到了什么地方?在到了什么地方?

  5、播放流程圖片,幼兒觀看。

  提問:你們去過醫院嗎?你們哪里不舒服的時候才會去醫院看病的?在醫院看病的時候,有時還會大針,你們怕打針嗎?對了,我們要做一個勇敢的孩子,那我們平時應該怎樣做才不會容易生病呢?

  6、游戲“看病”

  帶領幼兒參觀場景,并對場景進行介紹;請幼兒自由選擇角色;老師和幼兒共同游戲。

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