實用的大班教案合集[9篇]
作為一名教師，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的大班教案9篇，希望對大家有所幫助。
![實用的大班教案合集[9篇]](https://p.9136.com/00/l/bdccb0b804.jpg)
大班教案 篇1
【活動目標】
1、跟隨教師仔細觀察模仿學習虎拳的動作，了解伴隨動感的音樂創編武術招式的基本方法。
2、通過集體討論與小組討論，伴隨音樂依次創編螳螂拳，仙鶴拳和蛇拳的動作。
3、通過游戲情境體會中國武術的氣勢，明白只要堅持不懈的努力，最終就能達到自己的目標。
【活動過程】
1、律動游戲引出活動
(l)教師與幼兒扮演阿寶端面從教室外走進來找位置坐下學吃面的動作。
(2)故事引導，引入活動
2、A段音樂動作創編及游戲
(1)了解“蓋世武俠”并知道他們的拳法
——嬌虎（虎拳）——螳螂（螳螂拳）——仙鶴（鶴拳）——靈蛇（蛇拳）——金猴（猴拳）（幼兒根據自己經驗說出蓋世武俠，請幼兒依次觀察圖片，運用觀察模仿學習的方法創編各拳法的典型招式！）
(2)學習虎拳的連貫動作，并引導幼兒創編螳螂拳、鶴拳、蛇拳的連貫招式。教師根據幼兒回答，請幼兒嘗試創編動作，引導幼兒跟著音樂做自己創編的.動作，請一組創編較好的幼兒示范，并集體跟著音樂練習一次。
(3)教師扮演大浣熊師父做帶頭人，帶大家跟A段音樂練習武功。
——在最后蛇拳時，請大家定住（封穴）。
（運用數學概念以及空間概念幫助幼兒回憶動作順序）
——教師帶領幼兒跟隨A段音樂有氣勢的練習虎拳，螳螂拳、鶴拳以及蛇拳，A段音樂結尾出（蛇拳后）教師讓幼兒定住。
教師簡單評價，提升幼兒的動作和表情。
請幼兒挑戰，自己跟A段音樂游戲一次，教師“封穴”。
（運用情境語言，引出B段游戲）
3、學習B段音樂游戲
(1)教師扮演阿寶被封穴，請一名幼兒扮演師父給阿寶解穴。
(2)教師扮演大師兄，給阿寶們解穴。B段音樂游戲一次。
(3)教師簡單評價，學習絕招一一神龍解穴手和打完收功的動作。
4、完整游戲
(1)教師扮演浣熊師父帶幼兒完整游戲。
(2)選出“大師兄”帶大家完整游戲。
(3)升級武功，頒發神龍秘笈。
——浣熊師傅頒發神龍秘笈，讓幼兒明白只要堅持夢想，每個人都會成為自己的英雄。
大班教案 篇2
活動目標
知道怎樣合理安排自己的一日活動。
能以圖表的形式把自己的活動安排表現出來。
活動準備
教師自制的計劃表一份、空白計劃表、筆若干。
活動過程
一、談話導入新課：
小朋友們，你們喜歡過周末嗎？你知道周末是哪一天嗎？上周末你們都做了哪些事情?能和老師說說嗎？
（幼兒自由發言，把自己周末做過的事用簡單的語言說出來)
小結：周末呀是我們每個星期休息的兩天，也就是星期六和星期日。（同時向幼兒說明上午和下午兩個概念。）
二、說一說
師:小朋友們，又要到周末了，你們有哪些事情要做呀?你要怎么安排你周末的一天呢？今天我們就安排一下星期日你要做的事情好不好？上午你要做什么？下午你要做什么？
（老師引導幼兒談論出自己周末想要做的事情，鼓勵幼兒積極發言。）
三、制定計劃
師：小朋友們都是很聰明的，剛才把自己的想法說出來了，真不錯！好吧，現在每個小朋友就把自己要做的事情安排一下，看看應該先做什么，再做什么。
（在幼兒討論中，引導幼兒合理有序的安排一天的活動。使他們能養成合理利用時間的好習慣。）
四、老師的計劃表
老師計劃好了星期日要做的事情，做了一張計劃表。并向幼兒介紹自己的計劃表。
（幼兒頭腦里對自己的計劃有了初步的想法，為下一步教學打下基礎）
五、我的'計劃表
老師引導幼兒把自己的將在星期日打算做的事情畫在計劃表上。（對個別的幼兒要給與指導）
幼兒在一起互相講述、并且介紹自己的計劃表。
小結：小朋友們，我們從現在開始養成做好計劃的好習慣，對以后我們的學習會有很大的幫助。懂得珍惜時間，合理的利用時間，我們才會做時間的主人。
（最后張貼幼兒的計劃表，展示他們的作品）
六、活動延伸：與幼兒一起玩小貓的一天的游戲，看一看小貓是怎樣安排他周末的一天的。同時讓幼兒理解每個周末要合理的安排，才能過得快樂，而且有意義。
大班教案 篇3
活動目標
1.欣賞名畫，體會描繪大象的藝術特點。
2.想象并用肢體動作進行模仿表演。
3.嘗試用不同方法表現大象噴水的形象。
活動準備
1.“名畫欣賞”《大象》。
2.掛圖：《奇妙的鼻子》。
3.圖畫紙、蠟筆、噴水器、水彩或廣告顏料、水彩筆。
活動過程
1.老師出示掛圖，請幼兒觀察大象的'鼻子，引導幼兒大膽討論。
大象的鼻子有什么特點?
大象是怎么吸水、噴水的?
你覺得它的鼻子漂亮嗎?
2.引導幼兒用自己的身體模仿大象的身體進行活動。如：甩鼻子，用鼻子卷樹葉來吃，吸水、噴水等。
3.翻到“名畫欣賞”《大象》結合『附1』與『附2』，請幼兒一起來研究大象的圖畫。
大象的外觀長得怎么樣?
它的皮膚看起來是什么顏色的?感覺如何?(粗粗的、厚厚的)
它正在做什么?
4.邀請幼兒用彩筆為大象畫一張噴水畫。畫的時候老師適時提醒幼兒，注意將大象的頭和身體畫大。用兒歌提醒幼兒畫出大象的特征。
大班教案 篇4
活動目標：
在菜場叫賣的熱鬧氣氛中欣賞、感受歌曲，有學唱歌曲的興趣。
了解蔬菜的不同品種，并有進一步了解的興趣。
活動準備：
（認知準備）幼兒對蔬菜的品種已有一定的了解。
（材料準備）歌曲伴奏（叫賣部分有明顯配樂變化、節奏提示）
蔬菜圖片4套
重點：感受歌曲熱鬧的`氣氛。
難點：叫賣部分的節奏把握。
活動過程：
一、看看說說買菜
1、幼兒討論：你去過菜場嗎？你都買過哪些蔬菜？
“菜場里的蔬菜真多呀，有大番茄、胡蘿卜，還有青菜、白菜、卷心菜……”
2、看看菜場叫賣（播放菜場叫賣視頻）
提問：這是什么聲音？
為什么叔叔阿姨要邊叫邊賣？
“這是菜場里的叫賣聲，叔叔阿姨為了讓更多的顧客來買菜，便將自己攤位上有的菜名編成了叫賣小調。”
二、說說唱唱叫賣
1、欣賞教師演唱（出示一個與歌詞對應的蔬菜攤位圖片）
“今天我們也來玩一個菜場賣菜游戲好嗎？”
“這是我的蔬菜攤，我怎么才能把這些蔬菜名編成一個叫賣小調呢？讓我們先來聽一聽。”（叫賣部分空出不唱）
提問：歌曲里什么時候開始叫賣？（中間部分）
沒有叫賣的時候他們在干嗎？（在整理攤位）
2、分組討論表演叫賣
玩法：幼兒份成4組扮演賣菜者聽著音樂在桌上擺放蔬菜攤（圖片）并進行叫賣。
3、分享小組表演
“哪一組愿意來表演給我們看一看？”
“和著歌曲節奏的叫賣是最好聽的。”
4、欣賞教師演唱
“到底是不是這么回事呢？我們一起來聽一聽。”
提問：歌曲里唱了些什么？
“菜場真熱鬧，真呀真熱鬧，蔬菜真新鮮，真呀真新鮮。大番茄、胡蘿卜、青菜白菜卷心菜，冬瓜黃瓜馬鈴薯，品種多又多，營養好又好。”（根據幼兒回答用圖片小結）
三、一起唱唱《菜場》
“這首歌曲有個好聽的名字叫：菜場，我們一起來試著唱一唱吧。”
（完整嘗試演唱后）提問：你感覺這首歌哪里最難唱？
讓我們和著音樂一起練習一下
（再次完整演唱）
大班教案 篇5
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動準備：
1、布置歡慶元旦場地。
2、氣球，十二生肖卡片 5、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球。
活動過程：
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場
一、教師出場
炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我的們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我的們的未來，我的們的驕傲，看著他們一天天長大，我的們自豪，我的們欣慰，新的一年新的希望，我的們歡歌，我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯歡現在開始。首先介紹這次聯歡的程序：第一項問候時刻，第二項幼兒學習成果展示，第三項：親子制作，第四項：親子游戲。下面進行第一項：過去的一年，我的們伴隨著爸爸媽媽的愛，伴隨著伙伴的愛，如今我的也要表達我的的.愛，愛你我的會親親你，愛你我的會抱抱你。請小朋友隨著美妙的音樂站起來，用你喜歡的方式問候爸爸媽媽，問候朋友吧，幼兒隨音樂與家長，同伴互相問好，擁抱。
二、成果展示：
在過去的一學期我的們學會了很多本領，請爸爸媽媽來欣賞我的們的匯報活動，伴隨著新年的到來，我的們的新年祝福也開始了：
1、請欣賞英文歌曲《新年好》
2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請欣賞歌曲《山谷回音真好聽》
3、我的是中國娃，我的們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我的向國旗敬個禮，請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》
4、勤快的孩子人人愛，懶惰的孩子沒人喜歡，請欣賞《勤快人和懶惰人》，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是粗心的小畫家，請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我的做他爸爸，我的做他媽媽，永遠愛著它請欣賞歌曲《泥娃娃》
7、我的們愛唱，我的們更愛跳，請欣賞紙盒韻律操。
8、數學王國奧秘多，數學游戲樂趣多，請欣賞數學小游戲：1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖
三、制作時刻：
平時我的是媽媽的小幫手，今天我的要請媽媽來當我的的小幫手，一起制作一個藝術花瓶。（制作材料：各色彩紙，即時貼，橡皮泥，油畫棒等）
活動目標：
1、能大膽選用自己喜歡的材料制作，裝飾瓶子
2、體驗與家長一同制作的樂趣
活動過程：
1、瓶寶寶參加展示會引出活動：
2、裝飾瓶寶寶，參加展示會
四、運動時光
游戲是我的們的最愛，爸爸媽媽，游戲中有你們的身影，我的們會更快樂，請你牽起我的的手，讓我的們一同游戲。
請欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物
2、家長游戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的游戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠
3、套圈
家長與幼兒站成兩隊，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進行，看哪對先套完圈。
五、結束
時間過的真快，轉眼就要迎來新的一年，我的們的聯歡就要結束了，在這里，我的再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福！
大班教案 篇6
【活動目標】
1、親近自然，產生關愛自然的情感。
2、練習目測數群，嘗試先目測一部分，再接著數完全部的方法進行8以內的數數。
【活動準備】
經驗準備：能目測簡單數群。
物質準備：學具：標有5、6、7、8點子卡片的布條若干，點子排列有規律；標有5、6、7、8朵花的紙袋若干，花朵排列有規律。場地：帶幼兒到園內落葉較多的大樹下。
【活動過程】
1、練習按點子數撿落葉。
（1）師：“小樹葉離開大樹媽媽，落了一地，好美啊。我們來玩一個撿落葉的游戲吧。（出示帶點子卡片的布條）請小朋廢看清卡片上有幾個點子，就撿幾片葉子，再用布條把葉子捆成一捆。”
（2）幼兒自選點卡，目測卡片上的數群，聽音樂撿落葉。
2、檢查點卡和樹葉的匹配情況。
討論：你們怎么知道卡片上有幾個點子的'？你發現怎么數速度最快？（重點學習“接數”的方法，即先目測一部分，再接著數完全部的方法）
3、再次練習按接著數的方法撿落葉。
鼓勵幼兒多次取不同卡片，撿、捆扎樹葉，比一比誰撿得又對又快。
4、給落葉裝袋。
（1）出示4只貼花紙袋，請幼兒給紙袋編號。
（2）請幼兒將剛才捆扎的樹葉，放入與其對應數字的紙袋中。
活動延伸：請孩子們把落葉帶回教室，放在區角繼續練習數數，也可進行手工粘貼等活動。
大班教案 篇7
教學目標：
1、理解歌詞含義，學會演唱歌曲。
2、感受歌曲3/4拍的舒緩和優美。
重點難點：
理解歌詞含義，學會演唱歌曲。
教學準備：
1、帶幼兒到戶外找一找小草，曬一曬太陽，觀察周圍景色的變化，感受春天的來臨。
2、音樂錄音帶。
教學過程：
一、談春天。
現在是什么季節了？你是怎么知道的？
二、說歌詞。
1、教師朗誦歌詞，幼兒傾聽。
2、請幼兒兩兩一組，互相拍手打擊節奏說歌詞。
三、聽歌曲。
1、教師放錄音，請幼兒聽一聽歌曲里唱的是什么。
2、教師引導幼兒用各種形式為歌曲拍節奏。
如：①強拍拍手，弱拍拍腿；②強拍拍手，弱拍拍頭；③全體幼兒圍成圓圈并逆時針轉身強拍拍手，弱拍拍前面小朋友的后背；④全體幼兒將左手放在腿上，手心朝上強拍拍自己的左手，弱拍拍右邊小朋友的.左手；幼兒每聽一遍歌曲，就換一種排擊方式，在拍節奏的過程中，教師引領幼兒跟唱。幾遍之后，幼兒在不知不覺中學會了這首歌曲。
四、唱起來。
1、教師彈琴，請幼兒齊唱歌曲。
2、變換演唱形式。如：表演唱、分組合唱、加入打擊樂演唱。
大班教案 篇8
活動目標：
1、能用報紙條卷曲固定成魚的外形，并用彩紙設計、裝飾花紋。
2、嘗試自主解決操作過程中出現的一些問題。
3、增強幼兒的環保意識、廢的報紙等可回收利用。
活動準備：
課件、海底世界背景圖、報紙魚范例一件、各類報紙、彩色即時貼條、鉛筆
活動過程：
1、談話導入，了解魚的外形特征。
（1）猜謎語：“五顏六色穿花衣，鱗光閃閃真美麗。祖祖輩輩不離水，整天搖頭又擺尾。”小朋友，你知道謎底是什么嗎？（魚）
（2）那你們看一看，小魚漂不漂亮呀？它是什么顏色的呀？
（3）（出示魚在海底暢游圖）哇，你們看，老師這里有好多好多漂亮的小魚，你們看看，它們都是胖的，還是瘦的呀？（有胖有瘦）那你們再看看，它們是什么顏色的呀？（五顏六色的條紋）
2、觀察范例
（1）（出示海底世界圖）小朋友看，老師這里呢，有一片藍藍的海洋，可是這片大大的海洋呢，只有一條小魚（出示范例），它很孤單，我們要幫幫它，我們應該怎么辦呢？（做一些其它的小魚）
（2）那你們看一看，這條小魚是用什么做的呀？（廢舊報紙）
（3）它是怎么做成的呢，我們一起來看看（拿出范例魚，一點點摘掉，讓孩子觀察）
a、首先，小魚的漂亮衣服是什么做的呢？（彩色的即時貼條）
b、那小魚的身體呢？（報紙） 哦，是用報紙搓成的紙條做成的！
3、教師帶領幼兒做魚，邊示范，邊講解。
那我們一起來報紙魚吧！
（1）首先，我們每個小朋友拿出一張報紙，然后折一折，擰一擰，搓一搓。（教師一邊操作卷紙棒，一邊講解并觀察幼兒，強調注意事項）小朋友，要注意哦，在擰得過程中一定要注意，不能把報紙擰斷！
（2）擰好紙棒后，我們將紙棒交叉，形成魚尾形狀，然后用彩色的即時貼粘合。瞧，魚寶寶的外形做好啦！大家把你做好的魚寶寶輪廓拿起來讓老師看看，我看看你們是做的是胖魚還是痩魚！你們做的真好！
（3）魚的外形做好啦，我們現在要干什么了？（給魚寶寶穿漂亮的衣服）
對，我們要給魚寶寶設計一件漂亮的衣服。我們利用這些彩色的即時貼條，給魚寶寶設計一件漂亮的`衣服吧！（觀察每位幼兒）
（4）大家都設計好啦，寶貝們為魚寶寶的設計的衣服真漂亮，可是魚寶寶現在還少了什么呀？（眼睛）
對，魚寶寶有了眼睛才能和大家一起玩耍，那現在小朋友拿起鉛筆，在小魚寶寶最前面的即時貼上給它畫上一只大大的眼睛吧！
（5）大家做的小魚寶寶真漂亮，那現在我們一起去吧魚寶寶送到大海中，讓它們一起去玩吧！（一起把小魚貼在大海背景圖中）
4、結束部分
今天，經過我們的小巧手，把即將被扔掉的報紙做成了許多的五彩魚，那報紙除了做魚，還可以做些什么呢？
（花，花籃，紙飛機等）
那老師這里有一些報紙做的東西，你們看看有些什么呀？（出示廢舊報紙做的服裝、手工等圖片）
這些東西漂亮嗎？（漂亮）你想做嗎？（想）
那小朋友今天回家去收集更多的廢舊報紙，我們下次一起再次把廢舊報紙變成美麗的手工作品吧？
小朋友，再見啦！
大班教案 篇9
活動目標
讓孩子學會報數，在范圍類有目標的做事。
讓幼兒學會合作，以及有團隊感。
訓練幼兒的追逐，躲避等能力。
考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
體會集體合作玩貼膏藥游戲的快樂。
教學重點、難點
重點：在游戲中學會有目標的做事，合作與團隊意識。
難點： 如何讓孩子學會合作。
活動準備
鈴鼓
活動過程
開始環節：
老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。
基本環節：
當老師讓幼兒組成一排后，一個接一個的報數，報完數后，老師
讓報單數的幼兒拉成一個大圓圈，再讓報雙數的幼兒貼在每一個拉成大圓圈幼兒的背后。
老師：孩子們都貼好了嘛？
幼兒：貼好了。
老師：（講規則）現在老師當獵人來打獵，所有小朋友都是動物哈，然后有一個小動物在森林玩，當老師追到那個小朋友時，就換那個小朋友來當獵人，老師當小動物，但是我們小動物可以請其他的小動物幫忙，就是當你跑累了，就貼在一個小朋友的身后，這樣你就可以休息，明白了嘛？
幼兒：知道了（可能第一次玩的時候，孩子還不是特別熟，老師多做幾次師范就可以了）
老師：好，那么我們游戲開始（幼兒在游戲中以追逐，躲避為主）
結束環節：
老師：好了孩子們，今天我們的游戲就玩到這里，老師看到你們都很累了，而且好多小朋友都是滿頭大汗的，現在請所有小朋友排好隊，進教室隔背，洗手，喝水。
延伸環節：
這個游戲不需要準備太多東西，只要孩子們拉個大圓圈就可以游戲，而且也可以在家里和自己的家人，好朋友玩。
活動設計背景
游戲是孩子最基本的活動，我們班的孩子特別喜歡跑，追逐，躲避等，《綱要》指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”幼兒園要開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的.應能力。因此我設計了貼藥膏的這個體育游戲。
教學反思
1．在這個游戲里孩子們接受的速度很快，學會了相互幫助，同時還對數數做了鞏固的學習，并明白了如何報數，了解了單數和雙數，在我和孩子們玩完第一次時，他們就知道怎么玩了，對于他們這個年齡段來說是相當不錯的。
2．在這個游戲里，孩子們的身體素質得到了提升，也學會了和其他小朋友友好相處，但是不足的是很多孩子會跑向自己好朋友哪里，然后就會形成和好朋友這樣相互的玩，那么其他的小朋友就會感覺自己是一直站在哪里，就不會很樂意的去玩了，對于這一點，我做的還不是很好，還需要改進。
3．在這個游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍，讓孩子感覺老是和孩子是好朋友，這樣就增進了老師和孩子間的感情。
4．這個游戲總得來說效果還是比較好的，因為孩子們在玩這個游戲時都相當的開心，認真。
5.通過這次活動讓我明白到要多注意孩子各個小的方面，多參與到幼兒活動當中，多和幼兒交流，多用幼兒熟悉的兒童語言。
小百科：膏藥是中藥外用的一種，古稱薄貼，用植物油或動物油加藥熬成膠狀物質，涂在布、紙或皮的一面，可以較長時間地貼在患處，主要用來治療瘡癤、消腫痛等。
【大班教案】相關文章：
大班美術教案大班美術教案02-17
大班語言大班教案03-26
大班教案(精選)08-07
大班教案[精選]08-05
大班教案【精選】07-26
(精選)大班教案09-13
（經典）大班教案08-27
大班的教案01-17
大班教案04-01
(經典)大班教案01-08