五一放假安全教案

時間:2023-08-22 15:42:19 其它教案 我要投稿

五一放假安全教案15篇[熱]

  作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的五一放假安全教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

五一放假安全教案15篇[熱]

五一放假安全教案1

  教學目標:

  1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學生懂得遇到的主要原因和自救的方法,強化安全的意識。

  教學內容:

  一、防溺水

  1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的.方法,強化防溺水的意識。

  二、交通安全

  1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

  2、在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三通過"。

  3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

  三、飲食衛生安全

  1、講究集體衛生和個人衛生。

  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。

  四、其他

  1、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等方面的安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護能力。出行時,要嚴守交通法規,注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發生。注意飲食衛生,不能購買三無產品,不吃過期的,變質的食品。

  2、特別強調:因為天氣轉暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調節,注意適時增減衣服。不玩火,不打鬧,警慎事故發生。強調幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

  3、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。

  4、學們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

  5、假期期間,不去網吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結交不良的社會中的閑雜人員。

  希望同學們能利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節水,節電,廢電池回收,進入社區服務,護綠創衛社會實踐等活動,提高我們的綜合素質。合理安排作息時間:做到勞逸結合,在休息的同時,認真完成作業。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

五一放假安全教案2

  教學目的:

  對學生進行節假日安全教育,提高學生的安全意識。

  教育過程:

  一、談話導入

  各位同學,根據有關規定,五一國際勞動節放假為4月x日至5月x日x天,5月x日(周x)正常上課。

  為了使同學們能過一個快樂而安全的假期,現在進行放假前的安全教育,希望同學們認真聽,并請各位同學務必遵守。

  二、明白重要性

  同學們,根據國家統計,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天就有40多名學生死于溺水、食物中毒、觸電、交通等事故。其中除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,80%的非正常死亡完全可以通過預防和應急處理加以避免。那么我們應該怎樣防范安全事故的發生呢?

  (一)時刻要牢記交通安全

  1、過馬路,要做到一停二看三通過。

  2、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

  3、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓,不要把身體任何部位伸出窗外,不要向窗外吐痰和扔雜物等。

  4、未滿12周歲的學生不得騎車。

  5、不坐無保障的車(無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等。

  (二)防止溺水事故發生

  1、在沒有家長看護的情況下,不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳;

  2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

  (三)注意食品安全,防止傳染病的發生

  1、不買、不食貪腐變質、污穢不潔、過保質期、標識不全或“三無”的食品。

  2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。預防食物中毒,盡量減少在外就餐。

  3、春夏季是傳染病高發季節,為了防止各種傳染性疾病,故盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所;嚴防禽流感,不食用半生雞蛋,煮雞蛋前,必須用清水洗凈蛋殼,不接觸禽類和獸類,如果接觸到鳥糞,要立即用肥皂洗手。

  4、經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手,保證充足睡眠,養成良好的衛生習慣。

  (四)注意游戲安全

  游戲是同學們生活中的`重要內容,在游戲中也要樹立安全觀念:

  1、要注意選擇安全的場所。要遠離馬路、建筑工地的生產區;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

  2、要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲,不要模仿電影、電視中的危險鏡頭,例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

  3、游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞,發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲,天黑視線不好,人的反應能力也降低了。容易發生危險。

  (五)增強法制意識:

  法制教育要警鐘長鳴,要增強法制意識,提高自我保護能力,有效打擊不法行為。節假日中,同學們要遵紀守法,做到:

  1)不看不健康的書刊、漫畫、錄像、電腦軟件等;

  2)不去違規經營的游戲機房、網吧、歌舞廳等場所;

  3)不參加賭博等各種違法犯罪活動;

  4)不吸煙、不酗酒。

  (六)其它注意事項

  1、時刻牢記老師的諄諄教導,放假期間,仍然要以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為。

  2、利用“五一”假期,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。

  3、注意保護眼睛,看書、看電視時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。

  4、沒有家長的帶領,不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。

  5、不得進入網吧、游戲廳、等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會人員。

  6、注意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環境安全、家庭財產安全等。

  三、課堂總結

  同學們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。所以重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!

五一放假安全教案3

  一、時間:

  班會課。

  二、地點:

  學校。

  三、參加學習:

  全體師生。

  四、主講:

  xxx。

  五、內容:

  五一長假安全。

  授課內容:

  一、交通安全

  1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

  2、在公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

  3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

  4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

  二、飲食衛生安全

  1、講究集體衛生和個人衛生。

  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的'食品。

  3、少吃生冷食品。

  三、其他

  1、不要下河洗澡,外出要告知家長。天降暴雨,不得單獨出門或離校。

  2、遇到山洪爆發,泥石流要繞道而行或由家長護送到校。

  3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,不要強行通過,要繞道上學或由家長護送。

  4、離校前關好門窗,電燈。保管好學習用具和生活用品,注意防火防盜。

  5、積極預防狂犬病,傷寒等流行病的傳播;不組織師生集體外出或旅游。

  總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

五一放假安全教案4

  我校五一放假時間為4月30日—5月2日,共放假3天。5月3日(周一)正常到校上課。這個小假期,想必家長已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動,但孩子的健康是您的關注,也是我們的牽掛,我們真誠提醒各位家長時刻關注孩子的健康,請您密切配合:

  1、外出游玩注意安全:

  要有家長或監護人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的'東西,防止拐騙等事件的發生。

  2、注意交通安全:

  自覺遵守交通規則,注意交通安全。未滿12周歲不得騎自行車上路;不在公路上、街道上、鐵路上追逐打鬧;不追逐、攔、爬機動車輛,不乘坐“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等;過馬路時必須遵守交通規則,看清兩頭有無車輛,不突然橫穿馬路。

  3、注意食品衛生安全:

  特別是出游時,應到衛生的地方用餐。家長應教育孩子務必注意飲食衛生,不要購買過期或變質的食物。

  4、注意用電、用火安全:

  家長應教育孩子注意用電用火安全,遠離存在安全隱患的地方。

  5、注意生命安全與身體健康:

  天氣溫熱多變,容易生病,家長要注意保持孩子有規律的生活,在家開展親子閱讀等有益的活動,把握好孩子看電視和玩電腦的時間,注意用眼衛生。

  6、注意疾病預防:

  根據春夏季流行病、傳染病高發的特點,做好各種預防工作,要求孩子注意個人衛生,積極鍛煉身體,確保身體健康,盡量避免讓孩子前往人群密集場所。

  7、注意合理安排時間:

  引導孩子合理安排每天的作息時間,并且督促孩子認真完成老師布置的作業,不沉迷于電視或網絡。

  8、注意防溺水教育:

  “五一”假期中,不允許獨自一人去池塘、河流、水渠、湖泊等地方嬉戲玩耍,以防溺水事故的發生。

五一放假安全教案5

  一、教學目標:

  1.了解五一放假期間的安全知識和注意事項

  2.掌握應急處理的基本技能

  3.提高學生的自我保護意識

  二、教學內容:

  五一放假安全教育

  1、五一放假安全知識

  (1)交通安全:

  五一放假期間,由于旅游、探親等活動增多,路上人流量大,交通狀況也將更加復雜。為此,我們需注意以下幾點:

  ①乘坐交通工具時,應排隊、有序,嚴禁擁擠;

  ②乘坐出租車時,要求司機按照規定路線,不降低車速;

  ③自駕時,應檢查車輛質量和安全措施,按照交通規定行車;

  ④行路時,應走斑馬線,不插隊、不闖紅燈,避免疲勞駕駛。

  (2)火災安全:

  五一放假期間,戶外野營、燒烤等活動頻繁,火災事故也有可能發生。為此,我們需注意以下幾點:

  ①營地應選擇在開闊地帶,周圍無雜草、木材等可燃物,并配備消防器材;

  ②室內場所選擇無煙區,并遵守禁止吸煙的規定;

  ③點燃蠟燭、香爐、蚊香等易帶來火災隱患之物品時,應離開附近,必要時用水滅火;

  ④燒烤時,應選擇專用場所,注意火源和煙霧,謝絕駕車飲酒燒烤等不安全行為。

  (3)飲食安全:

  五一放假期間,家庭、餐館等飲食都少不了,飲食安全也成了一大難題。為此,我們需注意以下幾點:

  ①選擇清潔、衛生的食品,特別是易過期、變質的食品不要食用;

  ②旅游時,在野外食用野生動物肉類,一定要燒熟;

  ③餐館選擇時,要選擇信譽度高的餐館,不要抱有“低價大碗”的想法;

  ④煮菜時,使用干凈的廚具、勤洗手,不亂丟煙蒂、紙屑等雜物。

  2、應急處理的基本技能

  災難來臨時,我們應該有適應災害情況、保護自己安全的意識。所以,我們需要學習如下基本技能:

  (1)如何逃生

  在火災、地震等突發事件中,盡快找到安全出口,避免與擁擠人群混雜。如需穿過樓梯及黑暗通道,要摸清楚門、窗的方向。如有煙霧,最好趴在地上逃生,并用衣物捂緊口、鼻。

  (2)如何救人

  如果身邊有人突然遭遇災難,應迅速搶救、及時送到醫院治療。在做救援工作時,要分析分析安全狀況和救援手段,尋找好的救援方案,不能魯莽行事。

  (3)如何求助

  遇到特殊情況,如地震、洪災等,首先要通過電話等工具將發生的災難情況及自己的位置通知相關救援機構,最大限度地保護自己的生命安全。

  三、教學方法:

  通過領讀、演講、小組討論等形式,讓學生們更好地理解五一放假期間的安全知識,提高應急處理的`基本技能。

  四、教學效果:

  1.學生了解了五一放假期間的安全知識和應急處理的基本技能。

  2.學生掌握了自我保護的方法和技能。

  3.學生的安全意識得到了進一步提高。

五一放假安全教案6

  教學內容:交通安全常識

  教學目的:

  1.教幼兒學習一些交通規則,認識一些交通安全標志。

  2.幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

  教學準備:情景圖片五張。紅綠燈標志各一張,交通標志圖五張。

  教學過程:

  一、猜謎語,導入新課。

  紅綠燈和斑馬線,可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

  二、結合情景圖片,學習交通規則。

  1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規則?

  2.幼兒說出來的'可結合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應該怎樣做才是遵守交通規則。

  三、認識交通安全標志。

  出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

  四、學兒歌記交通規則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準備好。

  天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

  頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

  交通規則很重要,我們把它記得牢。

  五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機,看哪位小司機遵守交通規則。

  教孩子學會危險的東西不要碰在《我找到的危險》活動中,孩子找到了許多危險,觀察到幼兒的興趣很濃,于是我同孩子一起生成了這樣一節教學活動。讓孩子通過歌曲創編的形式加深幼兒自我保護意識。

五一放假安全教案7

  活動目標:

  1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發幼兒過勞動節的情感,教育幼兒熱愛勞動,堅持自己的事情自己做。

  活動準備:

  安全教育掛圖。

  設計意圖:

  放假的時候,孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的.時候經常有的孩子"傷痕累累"為此,我設計了本節活動。

  活動過程:

  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過節的興趣。

  1、教師:"小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

  2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷,讓幼兒了解。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

  1、教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

  2、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結假期里要注意的安全事項。

  (一)安全教育

  1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

  6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

  (二)衛生保健

  1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

  2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

  3、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

  四、活動延伸:請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內容。

五一放假安全教案8

  【活動目標】

  1、知道五月一日是國際勞動節是所有勞動人民的節日

  2、了解各行各業人們的勞動并體驗勞動是件辛苦又快樂的事

  3、激發愛勞動的愿望

  【活動準備】

  1、假日里布置幼兒去附近的理發店理發到超市購物等了解人民的勞動掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷

  【活動過程】

  1、介紹“五·一”國際勞動節

  (1)教師請幼兒認讀5月1日提示幼兒想一想為什么字是紅色的節日誰的節日

  (2)講解“五·一”節的來歷告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日知道是所有勞動人民的節日

  2、認識誰是勞動的人他們都做些工作

  (1)觀看錄像片邊看邊穿插提問和引導啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的

  (2)談談自己身邊的勞動者請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系引導幼兒尊重他們

  3、請幼兒參觀理發店、超市的情景進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

  教師提問:你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的

  4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

  5、幼兒討論幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事

  提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么

  6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)并觀察勞動后場地的`整潔讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

  7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽將家長工作照裝飾后張貼在上面

  活動延伸:

  讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物祝賀他們的節日

  活動目標

  1、了解使用文具的不安全行為以及產生的危險

  2、會安全使用文具能夠遵守文具使用安全規則

  3、通過討論初步建立班級的文具安全規則

  活動準備教學掛圖活動過程1、活動導入:談話活動教師:文具是我們學習的好幫手小朋友們想一想你們經常使用的些文具?你們知道文具使用不當會很危險下面我們看看書上的小朋友在做什么

  2、活動展開:觀看幼兒用書和教學掛圖

  (1)教師:請小朋友翻開書的第2頁和第3頁仔細看看每一幅圖圖上的小朋友在做什么他們在使用些文具他們使用文具的方法對

  (2)幼兒根據教師的提問自由閱讀和講述畫面的內容教師巡回指導

  (3)教師出示掛圖引導幼兒講述和討論畫面內容

  ①教師:老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的我們一起來看看這幅圖都講了些什么

  ②逐一討論掛圖中相關的內容這個男孩在做什么咬鉛筆會有什么危害呢(鉛筆不能咬會造成鉛中毒會把細菌等有害的東西吃到肚子里還會使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內容

  ④教師小結:這幾位小朋友使用文具的方法不正確這樣會對他們的身體健康造成危害嚴重的還會威脅生命安全

  3、活動展開:分組討論該怎樣安全使用文具

  (1)教師引導幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現在我們一起來看看這幅圖上的小朋友的做法是不是正確為了我們的健康和安全除了畫完畫要洗手在使用文具時還應該注意什么

  (2)教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆每組推選一位能力較強的幼兒請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的內容

  (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具

  (4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來

  (5)分享各組討論內容

  4、活動總結:安全使用文具規則

  教師引導幼兒回顧集體制定的具體的行為規則進行總結

  5、活動延伸:張貼安全使用文具規則

  安全使用文具規則的參考范例:

  (1)使用文具時保持坐姿端正正確用筆

  (2)不玩弄文具不吃或咬文具

  (3)不用筆尖對著自己和他人

  (4)不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫

  (5)用完文具要收拾整齊

  (6)寫完字或畫完畫要把手洗干凈

  (7)使用剪刀要小心不要使用箭頭鋒利的剪刀使用見導師咬集中將身不能一邊說笑一邊使用剪刀不要拿著剪刀對著別人亂晃剪刀用完放到安全的地方

  活動目標

  1、知道些地方存在危險不能去玩耍

  2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患

  3、增強安全意識克制自己的好奇心不去危險的地方玩耍

  活動準備

  1、教學掛圖和幼兒用書

  2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆

  活動過程

  1、活動導入:談話活動

  (1)教師:假期的時候小朋友可以到很多地方玩但是生活中有很多地方十分危險是小朋友不能去玩耍的你知道些地方存在危險不能去玩耍

  (2)幼兒自由發言并討論教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點

  (3)教師小結幼兒所講的內容教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方還有些地方不能去玩耍呢讓我們一起來看一看

  2、活動展開:觀看教學掛圖

  (1)教師出示教學掛圖引導幼兒理解第一幅圖的內容即建筑工地危險不能去玩耍

  ①教師:小倒霉去里了發生了什么事為什么不能到建筑工地玩兒呢?

  ②幼兒觀察描述并回答問題

  ③教師小結:建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料不小心會被撞傷、砸傷各種運輸車輛出入工地不小心也會被撞傷建筑工地經常有高空吊物滾落的材料會砸傷人新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等如果進入其中可能會發生從高處跌落的危險因此建筑工地非常危險不能去玩耍

  (2)教師引導幼兒理解第二幅圖的內容即停車場危險不能去玩耍

  ①教師:小倒霉又到里玩了發生了什么事停車場有什么危險為什么不能去那里玩兒

  ②幼兒觀察描述討論后回答

  ③教師小結:停車場里隨時都有汽車駛進駛出小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷而且停車場里汽車很多駛進駛出時都會排放廢氣里面含有鉛會引起小朋友鉛中毒影響身體健康和智力發展因此不可以去玩耍

  (3)教師引導幼兒理解第三幅圖的內容即倉庫危險不能去玩耍

  ①教師:小倒霉到里玩兒了發生了什么危險倉庫里有什么危險為什么不能去那里玩兒

  ②幼兒觀察描述討論后回答

  ③教師小結:倉庫里會堆放很多的貨物、箱子如果堆放得不牢固或者堆放得比較高容易滑落小朋友可能會被砸傷還有些倉庫可能堆放了危險物品比如有毒的化工材料會釋放出毒氣導致人過敏或生病因此不能去倉庫玩耍

  (4)教師引導幼兒理解第四幅圖的內容即廢棄的場所危險不能去玩耍

  ①教師:小倒霉最后到里玩兒了發生了什么這里有什么危險為什么不能去玩兒

  ②幼兒觀察描述并回答問題

  ③教師小結:廢棄的礦洞里有很多滑落堆積的小石塊會掉落砸傷人還有可能會有很深的積水很危險被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險比如建筑物不牢固會發生坍塌人會被掩埋在里面非常危險所以被廢棄的場所千萬不可以去玩耍

  (5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內容引導幼兒克制好奇心不去危險地方玩耍教師小結補充:除了以上的地方存在危險、不能去玩耍以外還有很多地點很危險不能去玩兒比如山洞、地洞、神秘地道等去那里可能會被卡住還可能遇到蛇等危險動物或者有很深的積水小朋友不能因為好奇盲目進入不然會發生危險

  3、活動總結:綜合前面幼兒討論的注意事項和幼兒用書的注意事項

  (1)教師:剛才我們了解了書上所講的一些存在危險不能去玩耍的地方他們是建筑工地、停車場、倉庫和廢棄的場所我們再來看看一開始大家討論的把沒有的內容補充上去吧

  (2)引導幼兒對照一開始討論的內容將缺少的內容補充到黑板上的白紙上形成的安全規則圖可用于區角張貼

五一放假安全教案9

  老師們,同學們:

  “五一”國際勞動節快到了。按照上級節假日安排的通知,5月1日—5月3日放假3天,5月4日(星期天)上課。為了使同學們能過一個快樂而安全的小假期,現在對全校同學進行放假前的安全教育,希望同學們認真聽,并請各位同學務必遵守。

  1、防止溺水事故發生。 20xx年4月24日,玉溪通海的7名小學生在湖中劃木船和泡沫板玩耍,不幸船翻意外溺水。6人意外死亡,僅1人得到救治。所以在沒有家長看護的情況下,不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍;更不得在任何時候任何水域以任何理由下水游泳。

  2、利用“五一”放假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動。

  3、在假期之中,沒有家長的.帶領,不允許私自行動,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領。

  4、出門在外,不和陌生人說話,不接受不認識人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。

  5、時刻要牢記交通安全。自覺遵守交通法規,不亂穿馬路,不得在馬路上相互追逐、嬉鬧;不盲目通過路口,要做到一停二看三通過;未滿12周歲的學生不得騎車。

  6、注意食品安全,防止傳染病的發生。不買“三無”食品;勤洗手,養成良好的衛生習慣;春夏季是傳染病高發季節,為防止各種傳染性疾病,盡量不要進入空氣混濁、不流通、人群稠密的公共場所。

  7、注意用電安全、煤氣安全、防火防災、周邊環境安全、家庭財產安全等。

  8、不得進入網吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會人員。

  強調:老師們在放假前檢查教室和辦公室的門窗是否關好,電源是否切斷。

  總之,希望全校師生把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過“五一”,快快樂樂返校來。

五一放假安全教案10

  一、教學過程:

  1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

  2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的'左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。

  3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

  4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。

  5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不、不要長時間看電視。切忌迷信,不沉溺于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

  6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

  7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

  二、總結:

  同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

五一放假安全教案11

  活動目標

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發愛勞動的愿望。

  4、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

  5、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  活動準備

  1、假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

  活動過程

  1、介紹“五·一”國際勞動節。

  (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的是什么節日誰的節日

  (2)講解“五·一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。

  2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄像片,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

  (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的.照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的

  4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的

  5、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事沒有他們會怎樣超市里叔叔阿姨每天站著累嗎既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣為什么

  6、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

  活動延伸:讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節日。

五一放假安全教案12

  一、注意食品安全,防止傳染病的發生

  1、不買不食腐敗變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。

  2、不光顧流動攤檔和衛生條件不佳的飲食店,不食用來歷不明的食品。

  3、春夏季是傳染病高發季節,故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,特別是不到有病人的家庭串門。

  4、經常開窗通風,保持居室的空氣流通和環境衛生;勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  二、時刻要牢記交通安全

  1、國家法律規定未滿12周歲的學生不得騎車。

  2、橫過馬路,要做到一停二看三通過。

  3、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧。

  4、乘坐公交車,要注意做到有序乘車,文明禮讓。

  5、不坐無保障的車(無牌照車、報廢車、超載車、司機酒后開車、司機無證駕駛等

  三、防止溺水事故發生

  1、要求學生做到在沒有家長看護的情況下,不得在任何時候任何水域以任何理由下水。

  2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍、釣龍蝦等。

  四、注意活動安全

  游戲活動是同學們生活中的重要內容,在活動中更要樹立安全觀念:

  1、要注意選擇安全的場所。要遠離公路、建筑工地、工廠的生產區;不要進入無人空房、地窖等地方;要避開變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近河流、池塘、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險,稍有不慎,就會造成傷亡事故。

  2、要選擇安全的活動來做。不要做危險性強的游戲,不要攀爬高的`建筑物、不要追跑打鬧、用石塊等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大,容易造成預料不到的惡果。

  3、活動的時間不能太久。不要在夜晚、天黑時玩,容易發生危險,另外在哪玩、和誰玩要先告訴家長并征得同意后方可。

  五、其它注意事項

  1、牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求,為紅領巾增添新的榮譽。希望同學們以“六好”為標準,時刻牢記老師的諄諄教導,放假期間,仍然要以學校的紀律和社會的規范來約束自己的行為

  2、利用“五一”假期,認真完成假期作業,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,多幫助父母做些家務活,鍛煉自己各方面的能力。

  3、注意保護眼睛,看書、看電視、上網時間四十分鐘至一小時應讓眼睛休息一會兒。

  4、沒有家長的帶領,不允許私自外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。

  5、不得進入網吧、游戲廳、臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所,不結交不良社會人員。

  同學們,生命是最為寶貴的,失去了就不可能重來。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,珍愛生命、遠離事故、遠離傷痛!最后預祝全體師生和家長朋友們節日愉快!

五一放假安全教案13

  一、時間:班會課

  二、地點:學校

  三、參加學習:全體師生

  四、主講:

  五、內容:五一長假安全

  授課內容

  一、交通安全

  1、遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車。

  2在、公路上行走要注意來往車輛。做到"一停二看三通過"。

  3、不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。

  4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。

  二、飲食衛生安全

  1、講究集體衛生和個人衛生。

  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保質期的食品。

  3、少吃生冷食品。

  三、其他

  1、牢記自己是一名光榮的少先隊員,時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求,為紅領巾增添新的榮譽。學校一直倡導,也一直要求同學們”在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好少年”,希望大家牢記老師的諄諄教導,走出校門后,仍然以學校的紀律和社會的規范來嚴格約束自己的行為,不放縱自己。

  2、加強安全防范意識。了解交通,飲食,財物,用電,用水,用火等方面的安全知識,提高安全防護意識,增強防止壞人侵襲的自我保護能力。出行時,要嚴守交通法規,注意交通安全,嚴禁駕駛摩托車上路,嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,以防止交通事故的發生。注意飲食衛生,不能購買三無產品(無生產日期,無生產廠家,無衛生許可證),不吃過期的,變質的.食品。要保護好自己的財物,在家中要在家長的監督下使用電,使用煤氣,還要注意防電,防煤氣。對社會上易出現一些傳染性疾病,要注意做好防護。由于天氣轉暖,五一假期中,不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,如果去玩,必須有家長帶領。

  3、特別強調:因為天氣轉暖,要注意防雷電,防地震。還要注意冷暖的調節,注意適時增減衣服。

  4、不玩火,不打鬧,警慎事故發生。強調幾個緊急呼救電話:火警119,匪警110,急救電話120。

  5、在假期之中,沒有家長的帶領,不允許私自外出,獨自一人外出,如確實需要外出,必須由家長帶領,或者經家長同意后方可外出,必注意隨時和家長聯系。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關媒體中我們也了解到現在的社會形勢比較嚴峻,因此我們就更應該提高警惕,增強安全防范意識。

  6、同學們與家長外出時,如果遇到與家長走散的情況,要首先保持冷靜,不要著急慌張,要知道撥打110或找警察幫忙,或在原地等候,一定要保持冷靜,切忌亂跑亂動,哭叫喊鬧。

  7、出門在外,不與陌生人說話,不接受不認識的人給的食物或禮物,要提高辨別是非的能力,不隨便跟陌生人走。

  8、假期期間,不去網吧,游戲廳,臺球室,錄像廳等,不利于青少年健康成長的場所,不結交不良的社會中的閑雜人員。

  9、利用”五一”長假,多看一些課外讀物,多參加有益的活動,豐富自己的視野,鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節水,節電,廢電池回收,進入社區服務,護綠創衛社會實踐等活動,提高我們的綜合素質。合理安排作息時間:做到勞逸結合,在休息的同時,認真完成作業。希望同學們積極地參與到學校組織的手抄報活動中,讓我們的五一假期過的充實而有意義。

  總之,希望全校師生把”珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過”五一”,快快樂樂返校來。

  總之一句話:增強憂患意識,牢記生命安全。

五一放假安全教案14

  一、班會目的:

  讓學生在假期間度過一個安全的假期。

  財物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場所。

  人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學們不要合床鋪睡覺、使用取暖用品時不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班會過程

  如何注意交通安全

  1、行路安全

  首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路,而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。

  同學們,我們走路要專心,不能東張西望,看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹上、電線桿上,甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候,要注意避開,免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來往車輛和路面情況,以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。穿越公路時,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則

  2、乘汽車安全

  對我們每個人來說,在寒假和春節中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停穩后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒停穩時就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  打出租汽車時,不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護好現場,同時呼喊大人,通知醫院,以便迅速搶救傷員,并及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

  另外提醒的是,不管何種情況發生,如果當自己特別心愛的東西,掉入水中或任何危險的地方時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。

  三、在假期中,要預防食物中毒,講究衛生,從我做起

  1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的.零食,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

  四、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時必須靠右走。

  2、嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害

  3、放學回家不要在外面玩,應先回家,如果有什么事需外出應與家長商量,好讓家人知道你的去向。沒有家長的準許,嚴禁學生在外留夜。

  4、學會合理使用壓歲錢,學校嚴禁大家進入游戲機室、網吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  五、教師小結:

  最后,我們希望廣大學生在寒假中,提高全體同學的安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

五一放假安全教案15

  一、活動目標

  1、知道火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

  2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。

  3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。

  二、活動準備

  1、知識準備:活動前請幼兒制作"發生火災怎么辦"安全宣傳畫。

  2、物質準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件"遇到火災怎么辦"、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數相等、安全出口標志若干。

  三、活動過程

  1、通過講述"亮亮家火災"事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。

  (1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發生了什么事情?你有什么感覺?

  (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們說些什么?

  (3)結合火災后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重后果。

  2、討論交流引發火災的多種原因,引導幼兒了解如何避免發生火災。

  (1)提問:為什么會發生這么多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?

  (2)演示課件,引導幼兒看標志,說出生活中不能做的事。

  3、通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉著、冷靜,積極想辦法。

  (1)通過交流,引導幼兒了解發生火災時如何撤離。

  ①幼兒相互交流宣傳畫,說出自己知道的'自救方法。

  ②教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。

  ③通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發生火災時,從安全出口撤離最安全,并引導幼兒現場尋找安全出口標志。

  ④幼兒觀看視頻"火災自救法",進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

  (2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。

  ①用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。

  ②引導幼兒運用多種方法迅速撤離。

  (3)創設情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

  ①提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

  ②演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

  (4)講述故事,引導幼兒懂得發生火災要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

  ①教師講述"婷婷火場自救"小故事。

  ②提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

  ③運用兒歌,全面總結火災中的自救方法。

  4、觀看公益片"我們快樂成長",體驗人與人之間的關愛。

  請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。

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