安全用電與保護教案

安全用電與保護教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的安全用電與保護教案，希望能夠幫助到大家。

　　學習目標

　　1、知道什么是觸電，什么情況下會觸電。

　　2、記住安全用電常識,知道如何防止觸電。

　　3、有人觸電時會急救，必須有安全用電意識。自學備注

　　學法指津認真閱讀課文和圖片，結合學案上的提示掌握安全用電的知識。

　　學習過程

　　一、知識鏈接人體觸電時必定有通過人體。

　　二、學習新課（一）觸電與安全電壓

　　1、人體是導體，人體觸及帶電體時，有通過人體，這就是觸電。

　　電流對人體造成傷害的關鍵因素是1、2、觸電電流的大小決定于、

　　2、人體對電流反應一覽表：

　　電流/A人體的反應

　　0.1---0.9對人體無害反而能治病

　　1毫安左右引起麻的感覺

　　超過30感到劇痛，神經麻痹，呼吸困難，有生命危險

　　50-80呼吸麻痹，心室開始顫動

　　達到100只要很短時間使人心跳停止

　　300以上作用0.1s以上，呼吸及心臟麻痹，肌體組織受到破壞

　　結論：通過人體的電流越強，觸電死亡的時間越短。

　　3、把V定為安全電壓限值，人體的安全電壓不高于V

　　（二）兩種觸電形式：低壓觸電和高壓觸電

　　低壓線路包括：，家庭電壓:V，動力電壓:V，高壓電可達到:V。

　　1、家庭電路中的觸電低壓觸電：

　　①單線觸電：————形成回路，電流通過人體。

　　要避免單線觸，操作時必須穿上膠鞋或站在干燥的木凳上。

　　②雙線觸電：————形成回路，電流通過人體。為救他，應立即電源！

　　2、高壓觸電：一是另一種是。

　　3、安全用電原則：不低壓帶電體，不高壓帶電體

　　自學檢查

　　1、在日常生活中，符合安全用電常識的做法是（）

　　A．用濕抹布擦電燈泡B．有金屬外殼的家用電器，金屬外殼不接地

　　C．發生火災時，先切斷電源D．保險絲燒斷后，可用銅絲代替保險絲接上

　　2、當有人觸電時，可以采取的正確做法是（）

　　A．立即用手將觸電者拉開B．趕快切斷電源

　　C．用干燥的木棍將電線挑開D．用沒有絕緣柄的剪刀將電線剪斷

　　3、家中的洗衣機、等家用電器大多使用三線插座，這是因為如果不接地線

　　A．會浪費電B．這些電器不能正常工作

　　C．會縮短這些電器的使用壽命D．人接觸這些電器會有觸電的可能

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