小學科學《蠶的生命周期》教案分享

時間:2022-08-26 10:32:44 其它教案 我要投稿
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小學科學《蠶的生命周期》教案分享

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的小學科學《蠶的生命周期》教案分享,歡迎大家分享。

小學科學《蠶的生命周期》教案分享

  教學目標:

  1.讓學生經歷對蠶蛾形態的觀察、描述過程,培養學生的動態觀察、細節觀察能力。

  2.通過對蠶一生記錄的整理,發現蠶的一生所經歷的不同階段,了解變態的意義。

  3.通過其他動物與蠶的生命過程的對比,領悟不同的動物都有自己的生命周期。

  重點:通過小結蠶的一生,遷移到認識其他動物的生命周期。

  難點:認識其他動物的生命周期

  教具:

  教師:有關蝴蝶、鱷魚、狗等動物的生長過程及每個階段經歷所需時間的資料、錄像。

  學生:對蠶一生所作的記錄。

  方法:

  教學過程:

  一、交流蠶繭發生的變化

  1.蠶繭發生了什么變化?

  2.蛹到哪里去了?

  3.從蠶繭里鉆出來的東西是不是蛹變的?

  4.蠶繭里現在還有什么?

  二、觀察蠶蛾的形態特征和行為

  1.觀察蠶蛾。

  2.描述蠶蛾的身體。它有幾部分?各部分是什么樣的?

  3.比較蠶蛾與蛹。它們有哪些不同?

  4.找一找,蠶蛾身體的各部分分別是從蠶蛹的哪些部分發育而成的。

  5.比較雄蛾和雌蛾。

  6.觀察雌蛾怎樣產卵。

  7.數一數,一只雌蛾能產多少卵。

  8.觀察剛產下的卵是什么顏色的,顏色會變嗎?

  三、 小結蠶的一生

  1.分組活動,交流自己在養蠶活動中的發現、記錄。

  2.整理記錄,研究蠶的一生經歷了幾個階段,每個階段約經歷多長時間。

  3.小結:蠶的一生經歷了卵——幼蟲——蛹——成蟲四個階段。

  四、認識其他動物的生命周期

  1.蝴蝶一生經歷了幾個階段,每個階段約經歷多長時間?

  2.鱷魚一生經歷了幾個階段,每個階段約經歷多長時間?

  3.青蛙、貓、狗等動物的一生是不是與蝴蝶、鱷魚有相同的經歷?

  4.從以上事實中,我們能發現什么?

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