中班科學落下來教案

時間:2022-12-13 06:24:31 其它教案 我要投稿
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中班科學落下來教案

  在教學工作者開展教學活動前,就難以避免地要準備教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的中班科學落下來教案,歡迎閱讀與收藏。

中班科學落下來教案

  活動目標:

  1、能夠大膽探索紙制物品落下來的各種方式,并樂意用自己的方式表現出來。

  2、嘗試進行簡單的記錄。激發科學探索興趣。

  3、充分體驗“科學就在身邊”,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

  4、通過實驗培養互相禮讓,學習分工合作的能力。

  活動準備:

  廣告紙記錄表操作材料:衛生紙、包裝紙、硬紙、板紙盒

  活動過程:

  一、聊一聊:廣告紙師出示廣告紙,并提問:

  看我給你們帶來了什么?

  你們在哪兒見過呢?

  它有什么作用呢?

  廣告紙用過后還可以用來干什么?

  小結:原來廣告紙用后還有好多好玩的方法,今天,我們就來玩廣告紙落下來的游戲。

  二、看一看、記一記:落下來

  1、探究紙片怎么樣落下來。

  出示紙片,提問:

  你猜這張廣告紙片會怎樣落下來?(幼兒回答)大家都有很多自己的想法,那我們就來試試它會怎樣落下來。

  我將廣告紙片高高的舉起來,輕輕一放(師邊說邊示范將紙片落下來)誰來告訴我們這張廣告紙是怎么樣落下來?(可請多個幼兒回答,如果說不出的時候可請幼兒再看一次落下來的現象)師:請你來當廣告紙(請個別幼兒示范,誰愿意來學一學廣告紙,有不一樣的嗎?)師:我們一起來做做廣告紙片吧,出來找一個空一點的位置,學學廣告紙片搖搖擺擺落下來的樣子。(示范時邊做動作邊說小紙片搖搖擺擺落在地上一動也不動)

  小結:原來廣告紙是搖搖擺擺落下來的。(記錄)

  2、探究紙球怎樣落下來。

  咦,廣告紙片是搖搖擺擺落下來的,現在,老師就讓廣告紙變變變,變成什么啦?(小紙團)提問:

  誰來猜猜小紙團是怎么樣落下來的?

  小紙團到底是怎么落下來的,請一位小朋友來試試,大家可要睜開眼睛啦(請幼兒上來試試,教師再次強調舉得高高的,輕輕的松開小手)小紙團是怎樣落下來的?(記錄)誰愿意來學學小紙團筆直筆直落下來的樣子?(請個別幼兒上來試試)現在我們一起學學小紙團筆直落下來的樣子(師幼一起做落下來的動作)

  小結:我們來看看,廣告紙是小紙片時搖搖擺擺落下來的,變成小紙團的時候是筆直筆直落下來的,原來廣告紙變成不一樣的東西后它落下來的方法是不一樣的。

  3、探究紙蜻蜓怎樣落下來。

  師示范制作紙蜻蜓:撕出一個小口折一折,撕出一個小口折一折,撕呀撕呀撕呀撕,點點頭呀彎彎腰。

  提問:

  紙蜻蜓會怎樣落下來?

  紙蜻蜓到底會怎么落下來?

  教師再次強調舉得高高的,輕輕一放。

  紙蜻蜓是怎樣落下來的?(記錄)我們一起來學學吧!

  三、玩一玩、記一記:落下來

  1、介紹材料:

  提出要求:

  1、高高舉起、輕輕一放。

  2、觀察完后請你記錄下來。

  2、幼兒操作,教師指導。

  3、請幼兒展示自己的記錄結果。

  四、經驗遷移請孩子們在家里玩落下來的游戲并記錄下來。

  教學反思:

  在整個活動中利用幼兒的好奇心引起他們的學習興趣,并且達到了預期目標,效果非常好,甚至超過了預期效果。整個活動既讓幼兒體驗了實驗成功時的快樂、增強了自信心,也知道了保護環境的必要性,同時也培養了幼兒的觀察力及動手操作的能力,這個活動在中班開展是非常有意義和有必要的。

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