大班科學活動教案《潛水艇的秘密》

大班科學活動教案《潛水艇的秘密》

　　活動名稱：潛水艇的秘密（科學 藝術 P276）

　　活動目標：

　　1、了解潛水艇的沉浮現象。

　　2、關注空氣、水與沉浮的關系，激發探索的興趣。

　　活動準備：

　　潛水艇的視頻、塑料袋若干、魚的剖面圖。

　　活動關鍵點：知道潛水艇的沉浮現象的奧秘。

　　活動過程：

　　意圖一、觀察魚的游動，引起幼兒的興趣

　　討論：1、魚為什么能一會兒浮出水面，一會兒又沉入水底？

　　2、它的身體里面有什么？

　　意圖二、出示魚鰾的圖片，了解其作用

　　1、 觀察魚的剖面圖。

　　2、 模擬“魚鰾”（可用塑料袋制作），猜想：充滿空氣的“魚鰾”放在水中會怎么樣？

　　3、 分組實驗：將一個充滿空氣的“魚鰾”和一個沒有空氣的“魚鰾”分別放入水中，觀察并記錄結果。

　　4、 交流：你們發現了什么？

　　意圖三、制作潛水艇

　　1、 看視頻《潛水艇》，討論：潛水艇在什么情況不會下沉？在什么情況會浮起來？想一想潛水艇的哪一個部位像“魚鰾”？

　　2、 用塑料袋等輔助材料制作“潛水艇”，探索怎樣使“潛水艇”沉與浮，發現排水量與沉浮的關系。

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