給予樹的優秀教案

時間:2023-05-02 04:59:19 其它教案 我要投稿
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給予樹的優秀教案

  學習目標

給予樹的優秀教案

  ①認識“予、圣、誕”等10個生字。會寫“予、擔、寬”等12個字。能正確讀寫“給予、試探、心意”等20個詞語。

 、谡_、流利、有感情地朗讀課文。

 、劾斫庹n文內容,體會金吉婭的善良、仁愛、同情和體貼的特點,感受富有愛心給人們帶來的真情和快樂。

  課前準備

 、俜从呈フQ節的錄像帶或圖片。

 、谏挚ㄆ。

  第一課時

  導入新課

 、賹W生看錄像(或圖片),了解圣誕節。

 、谡勗挘耗懔私馐フQ節嗎?

 、鄢鍪菊n題。今天我們來讀一篇發生在圣誕節前夕的感人故事,齊讀課題:“給予樹”。

 、芾斫庹n題!敖o予”是什么意思?你是怎么理解這個題目的呢?讀了這個題目,你還想知道什么?

  初讀課文,整體感知

 、侔匆蟀颜n文讀兩遍。

  要求:a.把課文讀正確,讀通順,特別注意生字的讀音。b.邊讀邊思考:課文寫了一件什么事?c.把自己不懂的詞句畫出來與同學討論。

 、跈z查讀書情況。

  a.出示下列詞語,讀一讀,記一記。

  給予 試探 心意 祝福 甜蜜 擔心 寬裕 前夕 提醒

  興高采烈 立即 卡片 盼望 擁抱 仁愛 同情 體貼 如愿以償

  b.指名讀課文。

  提示學生:認真聽讀,注意發現讀錯或讀得欠通順的句子,評議時提出來。

 、蹖W生討論:課文寫了一件什么事?

  學生自主再讀課文

  教師提出自主閱讀要求:請你認真讀讀想想,看看對哪部分內容最感興趣,你從中能感受到什么?還有哪些不理解的?可以用筆在課文上畫畫寫寫。下節課我們來討論交流。

  指導寫字

  ①屏顯要求會寫的12個字,先讀讀,再組詞。

 、谡垖W生做小老師,指導寫字。

  這12個生字,你哪個字寫得最好?請你上黑板在田字格中板演給大家看,再談談寫好這個字的經驗。

 、蹖W生寫字寫詞。

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