- 相關推薦
設計教案一要真實,二要具體
一、教學要求
通過閱讀，理解“例話”內容，懂得寫文章一定要做到內容真實、具體。
二、教學時間
一課時。
三、教學過程
一、揭示課題
今天我們要學的讀寫例話談的是作文時要注意的一個問題，題目是《一要真實，二要具體》。
二、反復閱讀，理解內容
1.輕聲讀，畫出例話中最重要的一句話。（在第一自然段）
2.把《我們家的貓》中寫小貓?zhí)詺獾脑捵x一遍，體會作者是如何將小貓的淘氣寫得真實具體的。
3.討論歸納。
要將文章寫得真實具體應做到：
①對生活中的事物保持一顆好奇心。
②養(yǎng)成認真觀察事物的習慣。
③在觀察時注意想象并帶著情感去體會。
④注意生活的積累，語言的積累。
三、圍繞如何將作文內容寫得真實具體，交流平時作文的體會，說說今后怎樣努力
四、教師小結
一要真實，二要具體 （讀寫例話）由教案頻道搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【設計教案一要真實,二要具體】相關文章：
一要真實，二要具體 （讀寫例話）05-01
一要真情 二要經(jīng)營04-30
要真實的面對自己04-27
晏子使楚具體教學教案設計04-27
英文面試第一要招 要極力避免交流中的硬傷05-04
《要下雨了》的小學教案設計02-09
《要下雨了》教案設計（三）05-01
文件多了要管理教案設計04-27
語文我要的是葫蘆教案設計04-30
《我要找媽媽》教學設計之二05-01