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《照貓畫虎》教案設計
一、教學目標：
知識目標：通過觀察、比較和歸納，了解貓科動物的基本特征。
技能目標：學習“照貓畫虎”的方法，運用各種方式表現虎和其他貓科動物，發展學生形象思維，培養學生的創造能力。
情感目標：認識到動物無論是兇猛還是可愛，都是大自然的一員，樹立起從小熱愛動物、保護動物和保護生態的意識。
二、教學重點、難點：
重點：如何利用觀察、比較的方法抓住貓科動物的特點，進行大膽表現。
難點：畫面的組織，表現自己獨特的創意。
三、課前準備：
（學生）彩色水筆、油畫棒、畫紙等。
（教師）課件、各種貓科動物的圖片資料等。
四、教學過程：
第一環節 導入
（1）請學生聽一聽動物的叫聲，猜一猜是什么動物在叫？
（2）教師小結，今天，我們要照著貓的樣子畫與其相近的動物，揭示課題《照貓畫虎》。
第二環節 對比與分析
（1）圖片欣賞，歸納貓的特征。
貓的形象特點：貓的主要組成部分（頭部、軀干、四肢和尾巴等），貓的毛色。
（2）對比欣賞，歸納貓科動物與貓的相同點、不同點。
通過對貓、老虎、獅子、豹圖片欣賞，學生討論交流。通過探究性學習，歸納出貓科動物與貓的相同點、不同點。（外形相近，主要是形體大小和毛色花紋不同。）
第三個環節 佳作欣賞
欣賞大師的作品，分析大師們在表現過程中如何突出動物的特點？
欣賞學生作品，說說他們的作品有哪些可以學習的地方？
第四環節 創造與表現：
（1）作業要求：請你根據貓的外形特點用各種方式大膽地畫一畫貓科動物。
（2）巡視指導：鼓勵學生運用自己喜歡的材料和工具，大膽想象和表現，創作出與眾不同的動物來。
第五環節 展示評價、拓展延伸
（1）小組、全班交流評議，教師補充。
（2）鼓勵學生課后嘗試用其他材料表現貓科動物。
板書：
照貓畫虎
貓 貓科動物（老虎、獅子、豹）
相同點 外形相近 （頭部、軀干、四肢和尾巴 ）
不同點 形體大小
毛色花紋不同
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