大家的事情大家做教案

時間:2023-05-01 22:23:00 其它教案 我要投稿
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大家的事情大家做教案

  一、教學目標

大家的事情大家做教案

  認知目標:了解社會是由大家組成的,社會上的事要由大家來做。

  情感目標:知道大家共同努力,做事就容易。產生為他人服務的愿望。

  行為目標:了解社會上有很多人,他們自己愿意為他人和社會提供服務與幫助。

  二、教學重點:了解社會是由大家組成的,社會上的事要由大家來做。

  教學難點:教育他們自己愿意為他人和社會提供服務與幫助。

  教學關鍵點:愿意為他人和社會提供服務

  三、課前準備:(1)上網查詢并下載人民教育出版社有關本課的圖片作為課件顯示教學。

  (2)設計電子教案與腳本。

  四、 教學過程

  (一)、音樂引入:

  A播放歌曲《愛的奉獻》。

  B提問:聽了這首歌,你知道歌中的意思是什么嗎?在我們的生活中,常常遇到這樣的事情誰來做?如果誰也不出面處理,會有什么后果呢?

  板書課題:大家的事情大家做

  (二)、學文明理:(小組討論)

  1、請一位同學講述在我們的生活中,哪些事情誰來做的事例?

  2、如果誰也不出面處理,會有什么后果呢?

  3、分組指派代表說出自己建議。

  4、電腦出示課文插圖,

  5、他們這樣做,表現了他們什么樣的精神?

  (關心集體 愛的奉獻)

  6、教師小結:

  (三)、教學延伸:“大家一起做”

  1、大家談談對于集體的事我們應該怎樣做?

  2、電腦出示課文87頁插圖。

  3、學生講述大家做什么事情?明白了什么道理?

  4、教師歸納小結:這幾幅圖說明了大家的事情大家做,大家都受益的道理。

  5、示課文關于社區公共設施或公共場所調查報告

  (四)、深化導行:“小記者在行動”

  1、全班組織一個討論會,討論一下:在哪些事情是集體中大家的力量去做的呢?

  2、讓我們的小記者去觀察訪問一下。

  (分角色表演,由三個學生扮演小記者分別說出自己調查的結果。)

  3、鞏固練習。“我們身邊的志愿者”

  4、學生交流討論,指名學生回答。

  5、教師深化教育。(板書:大家的事情大家做)

  (五)總結

  1、學了這篇課文,你學會了什么?

  2、齊讀課題“大家的事情大家做”

  (六)、布置作業

  在課后,全班同學共同合作把班上的好人好事編成場報,表揚為集體做事的同學。同時希望其他同學都來學習他們,成為關心集體的好學生。

  板書設計:關心集體 ─ ─ ─ 愛的奉獻

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