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幼兒園大班美術優質課教案《超級變變變》含反思
作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么優秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班美術優質課教案《超級變變變》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、引導幼兒發揮想象力、創造力,利用廢舊紙箱進行構建和制作立體造型,并嘗試用漆刷進行涂色裝飾。
2、培養幼兒的合作創造精神,體驗到相互合作、變廢為寶的真實樂趣,增強環保意識。
活動準備:
大小紙箱若干油漆刷、小桶與人數相等,桶內盛放各種顏料,紙帽、圍裙人手一份,槍膠若干……。背景音樂《粉刷匠》
活動過程:
一、拓展思維
小朋友看,老師這里有很多紙箱,如果紙箱是玩具,你們想怎樣玩?
(把紙箱拼搭成房子、汽車、卡車、床、沙發……)
二、合作構建
1、哦,原來,紙箱還可以有這么多的玩法呢!那今天,老師就要讓小朋友來玩一玩這些紙箱。
2、但是,這么多紙箱,讓你一個人來設計制作,你覺得容易嗎?我們可以怎么辦?
3、好,等會小朋友就可以4個人一組,請你們先商量好,你們一組想把這些箱子變成什么?然后再動手,在制作過程中,如果你們需要用到槍膠或刀,可以請老師幫忙。
4、幼兒動手構建,教師巡視并給與適當的幫助。
三、介紹作品
完成構建后請幼兒歸位,每組選一位代表介紹作品。
四、粉刷裝飾
1、哇!小朋友的小手真能干!一下子把廢舊的箱子變成了好玩有趣的東西了,但是,你們覺得這些箱子的顏色好看嗎?我們可以怎樣讓你們的作品變得更漂亮呢?
2、現在,老師就想讓小朋友來當一回小小粉刷匠,看這是老師給你們準備的帽子、圍兜、刷子、顏料(教師介紹材料)
3、小朋友還是按照剛才的小組成員一起來粉刷你們的作品,粉刷時也要互相商量合作好,盡量保持地面的清潔。
4、幼兒合作粉刷,教師巡視并給與適當的幫助。
五、欣賞留影
活動反思:
活動以發展創新精神、時間能力為主要教學目的,引導幼兒大膽想象、大膽創作。幼兒的自由創作和教師的評價,充分地體現了教師和幼兒之間的和諧師生關系。活動中充分發揮著自己的想象力和創造力,不僅增強了教學的趣味性,還培養了幼兒的自信心和自豪感。
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