大班美術活動教案《五官寶寶找春天》

時間:2023-05-02 03:33:17 美術教案 我要投稿
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大班美術活動教案《五官寶寶找春天》

  作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是小編幫大家整理的大班美術活動教案《五官寶寶找春天》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班美術活動教案《五官寶寶找春天》

  活動目標: 1、通過五官寶寶的觀察,從不同角度感受春天的特征。

  2、能大膽、快速地畫出五官及春天的景色。

  3、在合作交流中,體驗成功的快樂。

  知識準備: 1、初步了解有關春天的知識,制作有關春天的展板。

  2、會唱古詩《春曉》。

  物質準備:關于春天的圖片、圓形的紙、(眼、鼻、耳、嘴各一份范例一份)、蠟筆、水筆。

  活動過程

  一、通過欣賞圖片,體驗春天的美。

  1、幼兒邊欣賞圖片、照片邊交流。

  師:"春天快來了,小朋友我們一起去看一看吧!"(幼兒邊欣賞圖片、照片邊交流)。

  2、小結:"我們看到了綠色的柳條隨風擺動,彎彎溪水清澈見底,朵朵鮮花芬芳燦爛,美麗的百草原景色怡人,春風吹呀吹,春天來到啦!"

  二、故事導入,引出五官寶寶找春天的主題。

  1、師:"可是山洞里有一只懶惰蟲整天地睡大覺,從來不關心大自然的變化,這下可急壞了身上的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴寶寶了。因為他們聽小朋友說春天特別美麗,所以他們決定離開懶惰蟲,獨自尋找春天。"

  2、幼兒回答,教師范畫。

  師:"瞧!誰出來了?眼睛寶寶來到了春天的大自然,他會看到什么呢?"

  3、師:"瞧!誰又出來了?耳朵寶寶來到了春天的大自然,聽到了什么呢?"鳥叫聲,蛙唱聲,蜜蜂、小蟲鳴叫聲

  4、師:"瞧!鼻子寶寶和嘴巴寶寶一起出來了,他們又會發現什么呢?"花的香味,風的清新泥土的芬芳

  三、發揮想象,大膽畫五官并添畫春天景色。

  1、教師巡回指導。

  師:"看!桌子上有好多空白的臉,他們希望小朋友能把五官寶寶找回來,和他們一起找春天,你們愿意幫助他們嗎?"

  2、教師與幼兒一起添畫背景。

  師:"小朋友,在春天里會出現哪些東西呢?"(柳條、小燕子、花、小動物蘇醒了……)

  四、展示作品,唱古詩體驗春天的美。

  1、師:"小朋友,你能把我們畫的臉和這幅春天的畫組成一幅漂亮的"春韻圖"嗎?怎樣組合?那我們來試試看吧!把你畫的臉貼到你喜歡的地方。"

  2、師:"哇!好一幅美麗的"春韻圖"!春天真美啊!古時候的詩人也描繪了春天的美景,讓我們一起來唱一唱古詩春曉吧!"

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