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《橘子》大班美術教案
活動目標:
1、進一步認識橘子。
2、寫生畫法的培養。
3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
4、引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。
活動準備:
橘子若干,畫紙每人一張,蠟筆。
活動過程:
1 、觀賞品嘗橘子。
。1)觀賞橘子的顏色形狀。
。2)幼兒逐個觸摸觀察,再次表達自己的認知。
小結:橘子不是很圓,扁圓形,有的地方是橘黃色,有的地方是綠色,有的地方是黃色。
。3)品嘗味道。
2、 給橘子畫像
3、 作品展示,自我介紹。
活動反思:
活動中孩子們對橘子外部特征了解更近了一步,由于幼兒們掌握了圓和橢圓形的畫法。所以幼兒畫的橘子造型較好,構圖大膽,由于是寫生,活動沒有出示范例,不想給幼兒一個固定模式,結果令人欣喜,在用色方面,幼兒的作品很有色彩感覺。甚至在橘子身上由于反光呈現出的藍色,紫色,小黑點都進行表現;顒又杏變号d趣很濃厚,畫得非常認真投入。世界上沒有兩片同樣的樹葉,允許孩子有自己的思想和個性也是教育所在,相信用這樣的觀念來教育孩子,孩子一定會成長得更好。
小百科:柑和橘都屬于蕓香科柑橘屬的寬皮柑橘類,果實外皮肥厚,內藏瓤瓣,由汁泡和種子構成。
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