樹葉大班美術教案

時間:2023-04-29 17:32:30 美術教案 我要投稿

樹葉大班美術教案

  活動目標:

樹葉大班美術教案

  1、通過幼兒的想象,組合樹葉,能夠學會使用樹葉粘貼及拓印。

  2、通過活動促進幼兒的想象力、創造力及動手操作的能力、組合造型的能力。

  3、在活動中體驗成功的喜悅。

  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

  5、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

  活動準備:

  各種形狀的樹葉 人手一份操作紙(上面一層薄的白紙,下面一層鉛畫紙) 抹布 牙簽(抹白膠) 白膠 蠟筆

  活動過程:

  一、談話(根據教室中的物品導入課題,引起幼兒的興趣。)

  1、 今天,我們教室中間的椅子上放了許多的什么啊?(和老師一起在幼兒園撿的各式各樣的樹葉)

  2、這些樹葉可以組合成些什么?(幼兒在昨天撿樹葉后,教師組織幼兒拼樹葉)(幼兒講述自己想拼的東西) 3、 等會請小朋友將自己想好的東西拼貼在紙上。

  二、介紹拓印

  1、 教師提出疑問:這里怎么有兩張紙?有什么不同?為什么? (幼兒討論、講述,教師總結) 兩張紙用來印樹葉的 上面一層薄的白紙,下面一層鉛畫紙 樹葉粘貼在鉛畫紙上,拓印在薄的白紙上 薄紙印更加清楚、方便

  2、 拓印 (幼兒討論、講述,教師總結) 將樹葉拼貼好 將薄的白紙印在上面 用蠟筆躺著來回壓著涂,進行拓印

  3、 要求 幼兒總結桌面材料的操作要求,教師總結 強調在制作時要輕輕的

  4、 步驟 想象自己制作的物體 挑需要的樹葉 拼貼樹葉 拓印組合的樹葉造型

  三、幼兒活動

  1、 想好了再進行拼貼。

  2、 提醒幼兒粘貼樹葉時可以多使用一些白膠,將大的樹葉粘貼。

  3、拓印時兩只手要協調,一只手拿蠟筆,一只手壓著紙。 (教師巡回指導幼兒操作)

  4、 將自己完成的作品展示在墻面上。

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