大專畢業生自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發揚成績，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的大專畢業生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大專畢業生自我鑒定 篇1
回顧三年的大專歷程，作為一名會計專業的學生，雖然對比學校其他優秀的同學我還有許多不足，但在自身的努力下，我也充分發揮了自己的努力，在校園的生活中取得了較好的成績。
近期，大專階段最后的實習也已經結束了。作為一名即將畢業的會計系學生，回首這三年的時間里，我自身也有了不少的成長和進步。為能更好的認清自己的情況和今后發展的道路，我在此將自身的情況做總自我鑒定如下：
一、學習和能力方面
大專兩年的學習給我帶來了充實的空間和資源，利用課堂的學習以及在課后自身的努力。我較好的掌握了會計的基礎知識，讓自己了解了專業的基礎。此外，我還積極利用空余的時間，努力和其他同學一起討論和學習，并利用假期去做兼職工作，進一步的鞏固了自己的基礎，也擴展了自身的知識面。
最后一年，我又隨著實習走進了社會。在社會的工作中壓力下，我充分實踐了自己的知識和經驗，并通過工作和社會的體驗鍛煉了自身對行業的了解，明確了自己今后的發展道路以及在工作中所欠缺的不足。
二、思想和心態的方面
大專階段給我帶來的不僅僅是學習能力上的提升。在校園的環境下，我適應了團體的生活和協作，也為自己獨立的生活打下了基礎。在這一階段，我培養了自己良好的品德和素質，樹立了正確的價值觀、世界觀、人生觀。更是在老師的指點和教導下提高了自身的思想水平，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習，更樂于為社會做出貢獻。
而社會上的經歷和體驗，雖然時間不長，但卻讓我切實的體會到了社會和公司的環境，并一步步的改進了我的思想，讓我體會到了工作中的壓力和責任，并促進了我的團隊榮譽感的成長。
在思想上的.進步不僅僅完善了我的人格，更促進了我的成熟，讓我學會了責任，了解了義務，成長為一名能力有擔當的人。
三、自我的不足
反思自身，三年的時間還是非常短暫的。也因此，我目前還有許多不足的問題。尤其是自身工作方面，我還要加強自身的管理，提高對工作的細心和耐心。
大專階段的學習雖然結束了，但我還會繼續努力的提高自己，讓自己在今后取得更好的成績！
大專畢業生自我鑒定 篇2
一、在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
二、在學習方面上，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的`心態。
三、在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
這是我三年學習以來的個人鑒定，我雖然只量個大專文憑，但我不會因此而沒有，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。
大專畢業生自我鑒定 篇3
學校生活即將結束，在畢業之即，對自已x年的學習和生活做一個作一個鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。當然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，x年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進學校時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的'聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的＇同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應xx世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大專畢業生自我鑒定 篇4
不知不覺間，我也從一名剛剛進入學校的青澀少年變成了現在快要畢業的大專老油條。在這三年里面，我經歷了很多，收獲了很多，成長了很多，這一路過來回想起來也是非常開心的。雖然也遇到過很多難受的時候，但身邊也都有著室友的陪伴，讓我的心里沒有那么的難受，能夠有人在你難受時在你邊上安慰你不是很好嘛。很感謝我的室友，雖然在這三年里我們也有過摩擦，有過爭吵，但我們的`友情還是保持到了現在，沒有像很多寢室那樣，雖然住在一起，但每個人都只顧自己，不顧及別人的想法。也感謝是他們讓我的大專有一個美好的寢室生活，讓我不管在外面經歷了什么，回到寢室都有一種回家一樣的安全感。在大專里寢室就是我們大家，我們大家也確實像家人一樣相處，這讓我很開心也很慶幸。慶幸自己來到了這個學校遇到了他們，慶幸自己遇到了這么一群能夠和我玩到一起，聊到一起的人，讓我的大專生活沒有那么多的遺憾。
在寢室里我總是唱歌，后面學校舉辦唱歌比賽大家也都讓我去報名。如果沒有大家的支持我自己是肯定沒有那個勇氣去報名參加的，雖然最后也沒拿一個好名次，但也真正的讓我感受到了在臺上唱歌的感覺。臺下一群人的目光盯著你讓你心里總是在想自己是不是衣服哪里有問題，或者發型出什么問題了。從哪之后我也知道了自己的不足，積極參加各種活動和比賽，讓自己適應那種舞臺上的感覺，顯然我的努力沒有白費，這三年下來，我已經能夠在舞臺上完美發揮了，把舞臺當成平常生活中很正常的事情一樣的感覺。在我參加各種活動和比賽的時候也認識了很多新的朋友，和他們聊天讓我了解到了很多以前從沒有接觸過得東西，也讓我很開心，因為這些朋友都是值得真心相交的。
雖然大專的時間就這么過去了，但在未來的日子里我依然不會放棄學習。我會在工作的休閑里學習各種各樣的知識，不求能夠用到，但求開闊自己的眼界。也許有的人現在很厲害，但如果停止學習的話，他們馬上就會跌落下來，而想要保持的話就要一直學習，多讀書，讀好書。書籍是人類進步的階梯這句話一點也沒錯，而我不止會學習書籍上的，我也會在未來的工作里努力學習我能接觸到的知識，提高自己的專業能力。
大專畢業生自我鑒定 篇5
在校期間，我熱愛祖國，擁護共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。在“厚德博學，篤志力行”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。
經過一年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的`發展要求。相信我能夠通過自己的努力在今后的人生道路上取得更大的進步。
我熱愛醫學事業，并立志獻身于醫學事業！我牢記著醫學生的誓詞：我自愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
工欲善其事，必先利其器。實習后我對專業的理論知識與發展方向相結合有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業準則。我能堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國、熱愛黨和人民，堅決擁護社會主義制度，關心國內外大事。同時我不斷提高自己的綜合素質與能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大的提高，獲得老師和同學的認可。優秀的班集體，增強了我的責任感，可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作，老師的教誨，為我的成功指明了方向。
大專畢業生自我鑒定 篇6
時光的流逝宛若流星，一瞬間消失在天際，讓人措不及防，想抓都抓不住，等自己駐足回頭的時候，才發現，時光已經匆匆流逝了，自己也已經是畢業生了，在大專學習的時間也走到了盡頭了，馬上就要畢業了，離開學校的懷抱，奔向那充滿無限期待又讓人感到壓力的社會了。
回首自己大專學習生涯，還是有很多很多的感悟和收獲的，在步入社會之前，自己還是在這大專生涯里，積累了不少的理論知識和對社會的認知了，我想之后步入社會應該也不會太無所適從了。以下是對我的大專生活的自我鑒定，是我能自信的走出校園，步入社會的一些“法寶”。
第一，學習方面。我在大專學校里，學習了更加精細的系統化的專業的理論知識。如果是之前學習的是籠統的概括的話，那在這里我學到的就是深入內部的專業人員的知識。每天我都積極的去上課，上課的時候認真聽講，有不懂的地方做好標記，之后課余時間自己去查找資料，一個個的去把不懂的地方弄清楚搞明白，不讓自己的心里留下一絲絲的困惑，所以在學校里，我的專業理論知識的成績一直都是排前幾的。除了理論知識的學習，學校也還培養我們的實踐能力，我也是努力的去提高自己的動手能力，學校里會有專門的實踐的課程，我也都一節不落下的去上，可能沒有理論知識學的快，但是我也在最大的程度上提高我的實踐能力，在實踐課上也取得了優異的成績。
第二，人際交往方面。其實我之前是個內向的人，只喜歡一個人安靜的待著，自己一個人看看書，一個人學習，對于我來說就挺好的`，但是在學校里看到很多同學都是成群結隊的，每次出去玩都是好幾個人，我就開始感覺我不能再這么下去了，于是我開始有意識的去融入其他同學的氛圍，很慶幸和我一個宿舍的同學都很友善，知道我的想法都愿意幫助我，每次有什么活動的時候都會叫上我，漸漸地我也變得開朗了，在學校里也有了很多的朋友，我想這將會是我之后路上的財富，我也很高興我踏出了那一步。
馬上就要畢業了，對這個生活學習了三年的校園，還有很舍不得的，我也很感謝學校里的老師和同學們，也對即將步入的社會充滿了期待，我想我可以的。
大專畢業生自我鑒定 篇7
通過三年的本科函授學習，使我在各個方面的知識和技能都得以升華。在這畢業之際，我將自己的學業向大家匯報如下：
（一）思想認識：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現代語文教師，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現代合格公民。
（二）業務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現代漢語》、《古代漢語》、《現代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的`基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲I技能：教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術，語文教師的專業技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。
�。ㄋ模┐嬖诘膯栴}：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
大專畢業生自我鑒定 篇8
三年的大專生活似彈指一揮間，對于一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。這又是我們人生中的一大挑戰與角色的轉換。這需要我們有較強的適應力和樂觀的生活態度。畢業之際，對自已三年來的大專校園生涯作一個鑒定。
一、在學習方面，我嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和相關技能，并通過了有關課程考核。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，力求理論和實踐的統一。
二、在生活方面，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
三、在工作方面，我吃苦耐勞，不斷克服困難，踏踏實實工作，積極參與到社會工作中。堅持每年的暑假都自己找工作做，養成了良好工作態度與習慣。
四、在體育方面，我積極參加各種體育活動，熱愛運動。參加學校開設的體育課程并通過了考核，積極參加各項課外活動，并不斷增強自己的身體素質。
總的.來說,三年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多。以后的路更長，只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義。在這即將告別美好大學生活，踏上社會征途的時刻，我將
以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
大專畢業生自我鑒定 篇9
回首三年的大學校園生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的.基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動，在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
三年的大學生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
大專畢業生自我鑒定 篇10
本人在學好理論的同時，注重與實踐相結合，在三年的學習中，我在聲樂方面有所提高，在鋼琴方面也掌握了很多，總之在這三年當中讓我學到了很多知識。
大學三年里，在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我的思想道德素質，使自我成為德，智，體諸方面全面發展，適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有夢想，有道德，有文化，有紀律的人。
大學三年，塑造了一個健康，充滿自信的'我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點。要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。
大專畢業生自我鑒定 篇11
我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的'學習上，根據自身專業方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野
在學習工作上，根據老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步。
大專畢業生自我鑒定 篇12
大專這三年的學習和實踐，讓我也是更加的有信心來面對社會的挑戰，而今要離開學校了，很多的不舍，但同時也是感受到的確作為一名大專生，我也是在大學里面是收獲了很多的，成長也是有挺多，也是感謝老師們的一個教導，在此我也是就自己在校的這三年一個情況來做個自我鑒定。
進入大學，其實自己也是有些沮喪的，畢竟沒有考上本科，但是經過了在校的一段日子軍訓以及學習，我也是感受到我們學校也是有很好的學習氛圍，老師們也是很負責，而自己也是重新的找到了在以前學習的那種感覺，積極的去上課，去把老師所講的去學好，筆記也是去做好，同時也是會利用好課余時間去到圖書館，在圖書館看書，讓自己對于所學的專業去有更多的了解，既然上了大學，那么也是要讓自己有知識的一個儲備，不能懶散下來，即使我們學校也是比較的自由，但是自己也是沒有松懈，反而是更是利用好時間，積極的把該考的證書考好，并拿到學分，三年的'時間讓我有了很多的成長，而這些也是離不開自己的一個努力。
除了學習，我也是積極的去養成好的生活習慣，早睡早起，積極的運動，和同學參加一些活動，鍛煉自己交際以及其他在社會生存的能力，會利用假期的時間做一些兼職賺錢并了解社會，同時也是一種對于社會的提前接觸，更是了解自己專業以后有什么發展的方向，自己也是去做好了一個規劃，實踐讓我也是認識到作為大專生，自己其實進入社會有一定的劣勢，但是同時只要肯努力，即使起點低一些，但是只要堅持也是可以走好的，并且到了工作的崗位上，更是需要自己的付出，而不是僅僅是文憑的。我也是感謝老師們在校教了我很多也是讓我知道如何的去走好以后的路，通過實踐讓我也是更加的認識到自己的一個能力對于社會也是不再像之前那樣的沒有信心，而是會更主動的去面對。
以后去到工作的崗位，我也是會不負在校的一個所學，去讓自己的能力到崗位上去展現讓自己有一些成績出來，同時也是對于社會的競爭，我也是準備好了，也是不會讓自己丟了母校的臉，而今畢業了，有挺多的不舍，但是也是知道在校的日子也是越來越少了，我也是珍惜，同時也是會在以后用好這些年積累的知識，去有一番成就。
大專畢業生自我鑒定 篇13
三年的大專生活總在忙碌和不舍中面臨結束。三年來自己在學校學到了什么?成長了什么?獲得了什么?這一系列的問題在畢業時就是要將大專生自我鑒定小結的時候了。那么，大專自我鑒定怎么寫?也就是如何做好大專畢業生自我鑒定呢?
大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，三年就這樣過去了! 在學校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環院事我都很是關心，就這樣我愛上了環院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
大學三年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有著嚴謹的生活習慣和生活作風，樂于助人，誠實守信。因為我平易近人、待人友好，所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在思想上，我不斷的努力學習和提高自己，積極向黨組織靠攏，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習方面，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學三年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動在學習方面，自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面我學會了為人處事，在實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的`挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年，讓我能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續努力，愛拼才能贏得更精彩。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。
大學三年，塑造了一個健康的我;大學三年，塑造了一個積極向上的我;大學三年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。
通過三年的努力學習，我沒有遺憾。這里將是我人生的一個里程碑，是我即將揮灑汗水創造夢想的起點，我自信，我愿意付出，為自己創造處一片新的天地。
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