技校畢業生自我鑒定

時間:2023-03-05 09:28:50 畢業生自我鑒定 我要投稿

技校畢業生自我鑒定13篇

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編整理的技校畢業生自我鑒定,希望對大家有所幫助。

技校畢業生自我鑒定13篇

  技校畢業生自我鑒定 篇1

   自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理咨詢良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理咨詢,所以在工作上我不會畏懼。

  在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的`籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60周年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。

  在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

  技校畢業生自我鑒定 篇2

  我是技校的一名學生,現在已經即將畢業了。時光匆匆,在學校的時光就過完了,給我留下一段非常有意義的青春時光。在這畢業季,我回想起三年在校學習的時光,亦是我人生一段很珍貴的記憶。下面就是對我在技校的自我鑒定:

  從進入學校,我就意識到在技校三年的讀書機會多么可貴,所以甚是很珍惜。對在學校待的每一分鐘,我都對學校有滿滿的回憶。一直不曾浪費自己的時光。希望在這三年可以收獲屬于自己的成就,不過也的確沒有辜負自己的希望。

  在我的學習方面,我對所選專業的學習,付出了我所有該盡的努力。每天的`上課,對老師所教認真記錄在本子上,不錯過每一個知識點。每周的實踐課充分把握機會練習,對專業課的實踐操作在這三年得到爐火純青的熟練,技能達到學校規定的最基本的操作標準。我能夠取得這樣好的成績,都來源我每天對專業的刻苦訓練,這讓我倍感很驕傲。

  在學校活動方面,我積極的參加學校校運會的比賽,參加了短跑、扔鉛球和跳高這三項運動,這三年期間都拿到不少的獎項,既鍛煉了我的體格,又鍛煉我的運動能力,是一舉兩得的收獲。其他類型的活動我也積極參入,每年的元旦聯歡活動都有我忙碌的影子,在這活動里幫忙,我的做事能力都有不少的提高,而且人際交往的圈子也增大了不少。這些活動都讓我有了雙豐收,很棒的體驗。

  在個人生活方面,我做到穿著整潔體面,每天都打理好自己。對外也是樂觀向上的,保持微笑打招呼,積極主動幫助老師和同學。本人一直都相信有一個積極向上的生活態度很重要,它可以在生活中遇到困難時能夠冷靜樂觀想辦法,而不是消極沉默。所以,在生活中,我就是一個有情義、有外向性格的人,能夠與他人和睦相處。

  當然,自己也還是很多的不足要去彌補的。在處理問題還不夠細致,會有一些馬虎,不能完好的去解決好問題。但是,發現了自己的缺點,就一定會采取措施去改正,為了以后能夠成為更好的人,也要努力取長處補短處。

  未來是可期的,馬上就畢業了,就要重新啟程去向新的人生路。愿畢業后能夠更加得到成長,對未來有一個規劃,踏實的走好每一步路,達到自己的目標。

  技校畢業生自我鑒定 篇3

  轉眼間技校生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的技校做個自我鑒定!

  技校期間,我不僅重視對汽車維修專業課程的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的.表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

  技校畢業生自我鑒定 篇4

  作為一名技校畢業生,或許社會上會對我們有一些不好的看法,但我們自己不能對自己又不好的看法,同時也要努力去證明別人的看法是不全面的,我知道光口頭上說是沒有人的,只有用自己的行動才是最有用的證據。也正是懂得了這樣的道理,所以我才在技校讀書的這兩年,我是過的非常充實的,非常有意義的。現在回想起來,這兩年的時間過的是真的快,感覺就是一瞬間的事情,我就要畢業了,可能是我真的全身心的投入到了學習當中去,所以沒有感受到時間的`流逝吧。

  作為一名技校學生,我清醒地知道自己與那些本科生的差距是十分明顯的,更別說那些名校的學生了,在將來的就業競爭上面我如果還是不好好讀書的話是沒有什么競爭實力的,所以在學校讀書的時候,我就秉持著一個目標——盡自己可能地去縮短自己與他們的差距,至少要在技術和工作經驗上面要走在他們的前面。因為我在的這個學校是兩年制的,所以我的學習時間就特別的緊張,所以在學習上面我就特別注意學習的效率,只有這樣才能夠保證自己在短的時間里面學習到更多的東西。這兩年的學習,我是比較刻苦的,所以學校的老師都評價我是一個非常能吃苦的人。我雖然把很多的是按放在讀書上面,但是我也知道光讀死書是不行的,所以我還很注重,學習理論與具體的實踐相結合,用工作來檢驗自己的學習,用學習到的理論知識來給自己提供工作的方法和技巧,所以這兩年我除了掌握了一定的理論知識之外,動手能力還很不錯,所以在寒暑假的時候別人都在找各種沒什么技能要求的兼職時 ,我已經能夠通過自己的能力進入到專業相關的崗位實習了。

  除了在這些方面,我覺得我最大的變化還是在思想上面,從一開始的叛逆、沖動到現在已經能夠懂得道理了,知道自己要有一定的責任擔當了,能夠去理解尊重別人了,所以在過年跟親朋好友聚會的時候,他們都說我真的是長大了,變成熟了。我還是挺開心的,幾曾何時,我還是那個莽撞讓他們失望的少年,現在讓他們對我改觀并且贊善,這說明我的努力是有成效的!

  雖然現在我因為學制的原因,就要離開學校走向社會,但是我相信我會在社會中依舊保持學習,我也會抓住這個比本科的學生早進入崗位的機會,盡可能地鍛煉自己,努力向他們靠攏!

  技校畢業生自我鑒定 篇5

  職校三年是我人生中的一個重要轉折點,也是人生中的一個重要階段。三年來,我不斷挑戰自我、充實自我,專業技能和綜合素質得到了顯著提高。

  三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業技術學校后,住宿在學校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想,逐步改變自己,學會了自理生活,學會了有計劃地安排時間,學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。

  三年中我較系統地學習了計算機專業的課程,專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。

  技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師范大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項,直接參與新產品研發55項。這就是李斌成長的軌跡。

  李斌立足崗位、自學成才的.故事深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態對待學習。課上認真聽講,積極思考;課后獨立鉆研,及時總結。在學好課堂知識的同時,我也密切關注著專業的發展,自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設計的操作功能,而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。

  在校期間,我一直以“一專多能,全面發展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規,帶領同學做好學習工作,同時做好一切分內職務,力爭做好班主任的左右手。

  通過這三年的學習我懂得了很多,從那天真和無知,經過了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美好。

  當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力,全面提升自身素質。

  技校畢業生自我鑒定 篇6

  我于XX年考入了某全國重點職業技術學校,三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

  首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員,進入技校后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的'集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

  思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。技校的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前1名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

  生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。

  三年的校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  對于未來,我相信我能做到幾點:

  一是學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發揮重要作用。

  二是團隊精神,不管畢業之后從事什么工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。

  三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

  通過三年的技校生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  三年的技校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用,對于未來我充滿信心與夢想,相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現自己的人生價值!

  技校畢業生自我鑒定 篇7

  我初中畢業之后就去讀了技校。如今三年已過,我在技校的學習也要終止了,馬上就是一個技校畢業生了。這三年在技校的學習,我對自己的能力有很深的理解。現就我技校馬上紀要畢業了而做一個簡單的自我鑒定。

  學習上,在進入技校讀書伊始,因為初中學習不好,所以,沒有考到高中,以至于只能來讀技校學專業。所以一開始,我就知道自己的缺點在哪里,我給自己每年都定制學習個人計劃,把自己這三年的學習規劃起來,讓自己能夠順利開展學習。在所學專業上,我一刻都不敢有絲毫懈怠。每天固定的上課時間學習以外,我待再圖書館學習的時間是最久的了。圖書館有很多關于專業的書,而且有很多都是自己書上有時候沒有的,所以在圖書館對專業的學習,我進步很快,專業技能也是很足。學校會定期的給我們機會實踐,我把握每一次實踐機會,把自己的專業學精學完整。在如今三年時間里,我拿到不少專業方面的獎項,取得很多的成就。

  工作上,進入學校,知道自己不擅長打交道,所以我加入了學生會鍛煉自己,從開始總是安靜不講話的做事,跟人總是很難說上話,到后來我能夠擔任其會里的工作,把會在交代的工作都做好,同時還把自己這一缺點改正過來。到如今我臨近畢業時,我自己可以單獨帶學弟和學妹們做事,把學生會建設的更好。同時我也是在大三第一個學期,就被推舉為副會長,這于我而言,能力得到鍛煉的機會更多。我每周一都要在會長的通知下舉行一周一次的例會,把每周的事物匯報給下面的人。工作認真努力,所以我才會今天的我。

  生活上,在校內遵守學校制定的規定,不去觸犯校規。我很熱愛自己的'生活,每天都過得很充實。我與人很為善,所以交到很多知心的朋友。我在學校舉辦的集體活動中,很團結人心,顧全大局。在校內,我保持每天衣著整潔規范,保持一個精神的面貌。我更是在這三年的運動中把身體鍛煉的很健康。

  現在的我面臨畢業,對這三年的技校生活,我有很多的回憶,在這里學到的東西將會讓我在未來工作之后受益很多,也是一個基礎。我相信自己的人生一定會是美好的。

  技校畢業生自我鑒定 篇8

  兜兜轉轉,兩年半的學校生活就要結束了。即將離開這個讓我尷尬提及的學校時,我的心情還是挺復雜,分不清是不舍還是開心。年少總是輕狂,之前在初中的時候,沒有好好讀書,整天總是想著各種方法玩,逃課上網,翻圍墻出去玩……各種各樣的違反紀律的行為我都做過,所以在初中畢業的時候嘗到了惡果——沒有考上高中。這個時候后悔也來不及了,為了能夠繼續讀書不那么早就走上社會,就在家人的建議下上了一所技校,就是這所讓我心情復雜的學校。

  沒有考上高中的`時候,我就已經開始后悔了,所以對于只上了一所技校十分地不滿,逢年過節或者遇到以前同學的時候,我讀不好意思跟他們說我沒有考上高中,只上了一所技校。但是也是因為之前沒考上高中的不服氣,所以想著在技校讀書時光里面,一定要好好學習,不能夠在想之前那樣重蹈覆轍,走上書都快沒有讀的地步。所以對于這所學校,我一直都是比較矛盾的心理,一邊嫌棄想著早一點擺脫技校生的形象,一邊又想著在學校里面多學一點東西多呆一段時間,不要那么早就不讀書去工作了。

  在矛盾的心理活動里面,一直貫穿著我在學校的兩年半。雖然嫌棄著,但是卻又在無時無刻不在學習,有時候在想我初中的時候有這么努力就好了。在一個群體里面,無論對還是錯,與大多數人不一樣的那一個,都會被稱為異類,在這所學校里面,我就是那一個異類。學校里面不愛好學習的占據大多數,所以中考失誤進了這所學校,不愛學習的人依舊占據大多數。在這群人里面,我的愛好學習反而是特立獨行的那一個,沒少被別人嘲笑,說什么是做樣子,真愛讀書的話干嘛不去高中讀書之類的。說實話,被這么嘲笑我的心里挺不好受的,有好幾次想著要放棄,但是看到朋友圈里的初中同學都還在學習,他們的學習比我累多了,他們都還在堅持,我又有什么理由放棄呢?所以好笑的事,從來沒有學習上過前排的我,竟然在這個時候成績一直都在學校的前十名。

  我在技校里面學習的專業是電焊,這個學習的話比較消耗材料,所以我為了能夠有錢買材料學習,這兩年多的時間,在學習之余,有時間的時候,一直都在外面做兼職,發傳單、跆拳道館作助教等等……兩年多的學習,竟然還存了一點錢啊,這是我沒有想到的。

  現在到了快畢業的時間,我對這所以前非常嫌棄的學校,竟然有著不好的依戀,因為它讓我成長了許多,變的穩重了……

  技校畢業生自我鑒定 篇9

  自從來到技校里的我,我的思想變的成熟了很多,在這社會上我都在不斷地學習好好地調整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著,在做每件事走那條路都會認真地去駕駛自己選擇的道路,時時都明白自己的價值,放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時間外出打工,體驗社會,在遇到困難時都堅定著自己的思想走下去,走完對自己的要求。

  在遇到困難時都有著靈活轉身的思想,思想是一個人的'人格休現,一個人的思想可以看出對工作道德和職業道德心理良好,本人在某時某刻都會明智的調整自己的心理,所以在工作上我不會畏懼,在生活中,在學校的兩年多時間里,我對自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學校社團工作的班上的各項活動,在學校一年一屆的籃球賽不怕艱險不退縮的打完比賽,在社團工作中身為文學社干部的我認真的為文學社組辦了各項活動。如(第一屆“三分球”投藍比賽),(文學社優秀創作活動評比活動),(和各校交流會),(校園慶國60周年書畫聯展),(親愛老人,關愛社會),(親愛兒童,懂得感恩),等等活動,都是我本人思想對社會的精神所在。

  在學校里的學習情況雖不在班前頭,但我不曾浪費了時間,我堅持著全面的學習鍛煉自己,為自己走出社會工作的日子做好了最好的鋪墊。

  技校畢業生自我鑒定 篇10

  彈指一揮間,在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。下面是我作為一名合格的中技畢業生自我鑒定:

  我于20_年_月進入_高級技工學校學習,我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍,讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高,才是我們作為當代技校生的主題。

  在校3年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。

  學習期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課,老師的專業指導,自身的努力。使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。

  課余時間我經常利用網絡帶來的`便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

  深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習,學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備,以十萬分的信心迎接新的挑戰,百尺竿頭更進一步。

  技校畢業生自我鑒定 篇11

  在技校三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,技校的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來技校的時候有了很的提高。

  在剛進入技校的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到技校生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的'影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名技校即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  技校畢業生自我鑒定 篇12

  日子一下子就過去了,一開始以為會有很久,但是現在才發現,只要是在不斷的往前走,日子便會流逝的越來越快。所以我們也要時時刻刻的警惕著這一段時光,切不要去低估時間的力量。這次從技校畢業,我就要真正的走上這個社會了。在此之前,我對此是非常陌生的,但是上個學期的假期里,我抽出了一部分的時間出去實習過,所以對于現在的我來說,也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學習生活進行一次鑒定,做好一個總結,保持一個更好的心態邁入這社會當中。

  通過這幾年刻苦的學習,讓我提升了自己的專業技能,也在這個領域里有了一定的追求,更是有了一定的目標和想法。這是我在學習當中思想上的覺悟,也是我思想上的進步。讀技校的日子是很苦的,一是我平時的.一個心態問題,二是我對未來的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的家庭不是很富裕,當初沒有考上高中就足夠讓家里人失望了,后來讀了技校之后,就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學習我真的很刻苦,也真的很彷徨,總是在不斷的努力中去質疑自己,去懷疑自己。

  但慢慢的,我越來越努力,對于學習越來越熱衷,我開始收集起那些空閑的時間,去拓展自己的領域,也盡量去提升自己的思想。慢慢的,我開始有了一定的積累,也開始對未來有了一定的信心了。我知道自己只是一個技校生,進入社會之后,會有更多的事情來打磨我,可是我不會害怕的。因為我相信這個社會是存在一定公平的,如若我有這樣的才華,我也不相信我會被終生的埋沒,如若我有這樣的天賦,我相信自己總有一天也會發光,我也會為自己贏奪一次更好的機會,去實現那一份理想、讓那一份執著得到最好的實現。

  技校的日子或許真的要結束了,而我也真的要做好準備,找準方向,往更遠的地方航行了。在這一條路上,我們注定是有很多波折的,也注定會遇到一些讓人感到沮喪的事情。可我不會就此被打敗的,我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來,我也期待著每一個更好的明天,每一份正在努力發芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來,那我也會鎮定下來,成熟的去解決,去完善未來。

  技校畢業生自我鑒定 篇13

  技校讀了兩年,現在就要畢業了,在這兩年的技校學習中,得到不僅是專業技能,而是促進了自己的成長,在這兩年里,所體會的都跟以前的不一樣。現就我即將畢業做此鑒定。

  學習上,進入學校,我就專心學習自己的專業,也會去兼顧好其他的科目的學習,但更多關注的是專業。上課會認真的聽老師講的,每一課知識,做好課上的筆記,在下課后方便自己去復習。我從來不會照著他人學習,我認真踏實做好每一步的學習,制定自己每個學期的學習計劃,并按照自己的學習計劃一步步的執行,努力做好每一個階段的學習。保持自己態度上的端正,勤奮好學,注重理論與實踐相互結合,把自己變成一個優秀的技校生,做一個自己和老師都看好的學生。在每個學期學習結束,我便會做相關自己專業的工作,從工作中去加深對專業的學習,不斷去鞏固好基礎。

  生活上,我對自己要求嚴格,上課不遲到、早退或者曠課。睡覺從來不熬夜,也不會睡懶覺,總是在自己規定的`時間內起床。我格外注意自己的健康,因此兩年的技校生活,我保持經常鍛煉的習慣,有很好的生活習慣,做事認真,做錯事也會勇于認錯檢討,三觀端正。生活是勤儉節約的,不隨意亂花錢,也不隨意浪費東西。遇事沉著冷靜,不慌張,沉穩解決問題。信守承諾,為人誠信,與人為善,與老師和同學相處都很融洽,一起進步,互幫也互助。在生活中,不管遇到多大的艱難,我都不會去放棄自己,自己會去轉移注意力,努力做好當下的事情,一點點的解決好。

  在政治上,堅定自己的政治方向,遵守國家的法律,遵守學校的規章制度,不做違紀違法之事。平時喜歡了解國事時事的政治,關注國家重要新聞。對國家規定的各種方針政策都有擁護和支持,熱愛自己的祖國。

  在技校的兩年,我把自己變成了比以前更優秀的人,我完成了自己的學業,把專業學好了。這些都是我今后進入社會必須要有的,專業學好了,對于自己以后找相關工作也會輕松很多,并能夠很快進入狀態。兩年就這么結束了,雖然還是有那么一點不舍,但是卻是我必須要面對的第一關,所以必定要舍下心離校去找自己的人生目標,我想我一定能克服將要面對的挑戰。

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