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專科會計畢業自我鑒定(精選22篇)
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的專科會計畢業自我鑒定(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
專科會計畢業自我鑒定 1
大學三年期間,我勤奮刻苦,務實創新,在完善自己專業知識結構的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在學習上,我學習態度端正,學習目標明確,學習成績優良。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練操作Windows系列操作系統和Office系列辦公軟件,為以后走上工作崗位打下扎實的基礎,此外,我還認真學習專業外的相關知識。
在生活上,我嚴于律己,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關心同學,樂于助人,盡我所能熱心幫助同學,課余時間注意加強鍛煉身體。
經過三年來良師的精心指導和自己的.刻苦努力,順利完成了學業。財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這難得的學習機會,一直以"一專多能,全面發展"嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計》、 《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將windows系列操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中。
專科會計畢業自我鑒定 2
青春易逝,就像錄音機里的磁帶,在不知不覺中磨損著。在低頭與抬頭之間,我走完了自己的大學三年。驀然回首,一切仍是那么清晰與不舍,三年的校園、南湖、獅子山,三年的室友、同學、朋友、老師,三年的來來往往,春去春又回,真的不想說再見。大學三年,我哭過,笑過,無奈過,但是收獲著并也成長著。
在專業學習上,我經歷了一個從低谷到坡上的過程。從小到大,我一直都很自覺地明白學習的重要性,明白父母親的期望,雖然我不是最優秀的,但是我必須是一直努力的那個。或許是真的被壓抑了太久吧,走過了高考的我,毅然選擇了一所很遠的省外的學校,開始我一直向往的大學象牙塔生活,大一時候的學習激情與熱情我現在想來都覺之有愧。讓我警醒的是大一末的學年綜合測評,那算是學習上的第一次低谷。這樣的結果讓我蠻受傷的,那時的失落……在朋友的幫助與鼓勵下,我的大二開始了。
真的很感謝我的'系部長,一直以來像大哥哥一樣的關心與教導。或許,生活就是這樣,只有經歷了挫折和失敗,才能更好地調整自己,重新找到目標和方向。在大二上的結業中,我取得班級第3,年級第6的成績,拿到了第一張學習上的獎狀——學習成績優秀二等獎。學習的進步,給了我很大的信心,在做很多其他事情時候,更多了些許自信。
但是,也有永遠的遺憾,雖然我時常寬慰自己:人生嘛,總是要留有遺憾用來回憶的,如果什么都順利,又怎能飽嘗人生吶。但是,這樣的遺憾似乎太過不該。
一是專業課《成本會計》,而是英語六級。或許,這也是對我學習的一次警示吧。回首三年,才發現當時認為的艱難與困苦,而今看來是那么平淡與自然,只有經歷過了,才知道什么最珍惜。三年的學習我以專業排名第9向自己交了答卷,對此,我得之坦然。學習是一輩子的事情,縱使離開校園,離開課堂,我們也應該始終保持學習的心態。
在學生工作方面,我一直是積極地參與著。大一就幸運的加入院青年志愿者工作部,在系部長的帶領下,以干事身份參與和組織了很多志愿活動,大二,我繼續留在部門,擔任系部長一職,自己也帶了干事,可能是帶著學弟,自己在工作和學習上的壓力更大了,我總是告訴自己:一定要在各方面起個好頭,立個好榜樣。跟著有創新思維的大部長,我們做了很多突破,組織了很多新的活動,更加豐富了志愿者的服務內容。我負責的書信活動也成功開展了,與海南的聯系也多了很多。
兩年的部門生活,學到了很多,部門是我大學生活的又一個溫暖的家,在這里認識了一大群志同道合的朋友,大家一起為志愿服務而努力著。大三時候,我競選了班長,和同學們走得更近了,但是我始終覺得自己做的太少太少,對大家的關心很不夠,真的很感謝其他班委的配合和努力,感謝同學們的支持和諒解,會計學0501班是我一生的珍藏,31個人的集體是永遠的家。在參加學生工作的過程中,我也漸漸地摸索著工作與學習、生活的協調,這在一定程度上,是一種歷練,更是一筆寶貴的財富。
在思想上,一向積極的我,在學長們的影響和教導下,在老師的幫助和教育下,積極地向黨組織靠攏,于xx年5月22日發展成為一名中共黨員。黨員身份不是炫耀的資本,而是一種責任。入黨是我一生中的一件大事,我會牢記于心,用一生履行自己的承諾。大三,作為班級就業聯絡員,一直關注著班級成員的就業情況,上傳下達,雖然有時候也有小情緒,但是我保證一定會認真做好這項工作,站好這最后的崗。
課外活動和平時生活中,三年的大學讓我更加明白了心態的重要性。樂觀者于一個災難中看到一個希望,悲觀者與一個希望中看到一個災難。不論遇到什么,一定要以微笑作為前鋒。三年也參加了不少活動,但是有成績的卻屈指可數,這時,我常常跟自己說:過程是有價值的回憶,而結果只是短暫的停留。
未來的一年我將奔赴貴州志愿服務一年,曾經徐本禹執著的地方,我不知道自己會是怎么樣的狀態,但是我一定不會讓自己失望,我會始終做那個一直努力的人。
落英繽紛的季節,去埋怨春的無知,夏的無識,秋的無奈是無濟于事的。還是準備直面即將到來的冬吧,因為那里,孕育著新一輪的生命的開始。一個站點的結束意味著新的站點的開始。只要還有明天,今天永遠是起跑線。朋友們,一起加油吧!
專科會計畢業自我鑒定 3
時間飛逝,大學四年的時間很快就要結束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從彷徨無助到成熟穩重,四年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽光勇敢飛翔。
在學習上,我堅持以學業為重,一步一個腳印,扎扎實實的打好專業理論基礎,如基礎會計,中國稅制,財務管理,稅收籌劃等專業課,都取得了不錯的成績,不僅如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環境保護,網頁制作,公共管理等。
除此之外,報名參加了教師資格證的考試,經過一個多月專業的培訓,取得了優異的成績。為我的教師夢想奠定了良好的基礎,除了教師證,我還取得了計算機,大學生英語六級,會計從業資格等相關證書,在學習與考證的過程中,擴大了我的知識面,豐富了我的閱歷,也培養了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣,在業余的時間里,自學法語,及電腦修圖等項目,學習之余,娛樂活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環節,爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動。
在大學四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術,排球,拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。在實踐上,參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習,學習了如何進行會計實務處理,會計軟件的操作,理論與實踐的結合,使我的專業操作與實際運用更上一層樓,
學到了不少課本里無法學到的'知識,另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕后協調,過程雖然辛苦,但是確讓我學會如何處理危機和統籌管理。四年來,除了專業方面的收獲,我還結識了很多新朋友,她們是我這四年來最寶貴的收獲,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起見證奧運圣火的傳遞,一起奮斗,一起努力,如此令人難忘,令人回憶。雖然大學生活就要結束了,但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我,對自己的總結和期望是:面對過去,無怨無悔。面對現在,淡定從容。面對將來,自信堅定。
專科會計畢業自我鑒定 4
作為會計專業的學生面臨畢業季的到來實在是難掩內心的激動,回想起豐富多彩的大學時光令人不禁感慨無情的時光帶走了多少美好的事物,現階段走在校園的操場之中總會有些美好的回憶浮現在自己的眼前,為了不讓即將畢業的自己留下遺憾還是應當在此刻進行自我鑒定比較好。
學習中我比較注重會計專業的理論知識與實踐相結合,尤其意識到會計專業涉及要素過多的情況下還學習了許多法律法規,而且即便從諸多企業的表現也可得知做好會計方面的工作究竟有多么重要,所幸的是從自己大學期間的表現可以得知自己的專業成績還算不錯,能夠有著這樣的表現也正得益于自己大一階段對會計專業知識的重視,尤其是為了避免給自身學習造成影響還拒絕了所有的社團活動,除了平時上課以外則會選擇到校園圖書館借閱相關書籍并從中獲得了成長,從平時的.考試成績也可以得知自己這段時間的努力并沒有白白浪費,專業知識的積累使我在大學期間一直都是老師心目中的優秀學生。
生活中則比較注重校外實踐的積累并通過自身的努力獲得了鍛煉,關于這點則主要是想分擔父母工作的壓力并賺取些許財富,因此在假期的時候自己會選擇去做兼職并以此來對自身能力進行鍛煉,盡管所從事的兼職和自身專業沒有什么聯系卻也培養出自己吃苦賴勞的能力,而且從中賺取的金額也基本可以滿足自己平時在校學習的生活開銷,能夠通過自己的努力不再伸手向家中要錢已經令我感到十分滿足了,也得益于假期兼職的積累使我在畢業實習階段能夠很好地融入職場環境之中。
人際交往中則因為自己孤僻的性格導致很難獲得同學們的認可,再加上平時將精力都放在學習和兼職方面導致自己并為思考過這類問題,但由于自己學習成績不錯的緣故導致平時在班上的人員還算不錯,只不過我在人際交往中的表現也僅限于這樣的地步而已,我在其他同學眼中或許便是那種成績不錯且不懂得拒絕的好學生,當自己意識到這個問題以后便經常在學習上輔導那些成績較差的同學,而且在畢業實習階段也給予一些難以適應職場環境的學生幫助。
初入大學校園時認為的漫長歲月其實也不過是短暫一瞬罷了,轉眼間便即將進入畢業階段也令自己的內心變得惆悵不少,但是在這次自我鑒定以后也應當將精力放在未來的正式工作中去才行,我相信憑借著這些年會計專業的學習應該能夠在職場中獲得相應的成就。
專科會計畢業自我鑒定 5
作為事務所的實習人員,在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,也體會到了作為企業或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的.實際操作性和實踐性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證,明細賬,日記賬,三欄式賬,多欄式賬,總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎。體現了會計的規范性。對于登賬:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。
然后,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。另外,財務,審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯。必須調整好心態,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學知識有限,不足以對事務所所有業務都有一完整的了解,對于審計業務也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業務類型;還有在時間中,體現出來我對所學的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學習過程或者工作過程中注意改進和解決。
總之,這兩個月的實習使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
專科會計畢業自我鑒定 6
四年的大學結束了,在這幾年中,我一直以嚴謹的立場和積極的熱情投入到學習、工作中,經由良師的精心指導和自己的耐勞努力,順利完成了學業。剛進入大學的喜悅似乎還在眼前,現在卻要離開學校了。回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴,感受良多。
財務會計是一門實務操縱性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過四年的努力學習,使自己不管是在思惟,仍是在學習等方面都取得了質的奔騰。
在政治思想方面,有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。
在業務知識和能力方面,熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《本錢會計》、《財務會計》、《治理會計》等各門課程,我系統地把握了本專業所必須的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能純熟將windows操縱系統靈活運用到財務辦公中編纂文檔,制表等,為更好地從事財務工作,進步工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在學習上,我熱愛自己的專業,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,我現已具有較強的計算機網絡操作能力,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障。除此之外,我還涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的`結構有了宏觀的認識。
在工作上,本人擔任班級學習委員職務,負責并組織了班里多方面的工作。與同學相處融洽,對工作責任心強,具有良好的組織交際能力,注重配合其他班委完成各項工作,促進了團隊溝通與合作。
通過四年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的進步,而且培養了我一定的自學能力、立異能力和集團合作精神。在這將揮手離別學校的時候,我將以豐滿的熱情、堅定的決心信念、更好地將所學知識運用到工作中,施展財務會計在經營治理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。
專科會計畢業自我鑒定 7
在這個知識不斷更新的時代,我發現原來所學的知識已經變得陳舊,遠遠落后于社會的發展,希望能在工作之余繼續學習。對于我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。因此,我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業專科的學歷教育,經過四年來良師的精心指導和自己的努力,我修完了所需學分,順利畢業。財務會計是一門實務操作性很強的應用性科學,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
一、學習方面:
大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基儲經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。
(一)在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。
在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。
例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。
4大特點:
(1)系統化、科學規范化;
(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性;
(3)與我國國情相適應;
(4)國際化趨勢明顯。
5大突破:
(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架;
(2)構建了一套完整的會計準則層級體系;
(3)拓展了準則制定的法律法規依據;
(4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的`要求;
(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。
12大變化:
(1)公允價值計量重新得到認可和運用;
(2)減值準備不能沖回;
(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理;
(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等;
(5)借款費用準則的變化;
(6)長期股權投資;
(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤;
(8)無形資產。主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本;
(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍;
(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額;
(11)企業合并報表的變化;
(12)財務報表列報的變化。
(二)關于專業實踐心得體會
這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;
2、掌握會計學的定性、定量分析方法;
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4、熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;
5、通過認識性實習、生產性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創造了條件。
二、承擔社會工作方面
20xx年被會計協會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關心同學,與大家關系融洽,由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如20xx年—20xx年獲校級個人單項"生勞積極分子"稱號。
三、生活方面
在生活上,我是一個內向型的人,性格溫和,待人處事隨和,生活態度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。
回顧過去,我培養并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承商專“xxx”的校訓和“懂得做事,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
“逝者如斯夫”大學學習生活是美好的,感謝老師的循循善誘,感謝同學的鼓勵幫助!但我的未來并不在這里。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,現在,我所擁有的是年輕和知識,意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難和自身的缺點,以飽滿的熱情、堅定的信心演繹自己精彩的會計人生!
專科會計畢業自我鑒定 8
財務會計是一門實務操作性很強的學科,即將成為一名財務人員,我十分渴望難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
在政治思想方面:我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。
在業務知識和能力方面:熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,通過專業課程的學習,我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代,因此,我自學了多種計算機軟件應用與操作,如word、excel等辦公軟件,autocad、photoshop等圖形設計軟件,internet explorer、outlook express等上網工具,并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機的各種故障.
在現代社會主義市場經濟的浪潮下,作為跨世紀的大學生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。
從xx-xx年9月入學開始,我便投入了緊張的大學生活。在這兩年中,本人認真遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,熱愛班級體,積極參加學校和班級組織的各項活動,努力學習,天天向上,虛心向老師和同學請教,做好預習、復習,認真完成作業,完成了學校規定的全部課程,通過畢業考試。
通過這幾年的文憑考試及自學考試,在老師的辛勤培育下,我比較深入系統地掌握了會計專業的基礎和理論課程,為以后的工作和深造打下了堅實的理論基礎。同時,在學習過程中,也逐漸掌握了學習方法,變成了學習的主人,為自己終身學習奠定了基礎,為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備,使自己有了從事高一級層次工作的能力和本領。我一直堅持在工作中學習,在學習中工作的方法,將這幾年學到的專業知識應用到工作之中,用學到的`知識去分析身邊的各種經濟和會計現象,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識做后盾,在分析經濟想象和簡單的工作交往中,能夠做到得心應手,游刃有余;而堅持對身邊的經濟生活進行分析,使自己的能力得到了提高,更重要的是為以后的工作做了充分的準備,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。
在兩年的學生生活中,我不僅努力提高自己的學習能力,不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養,堅持個人修養和理論水平的提高。這兩年,我堅持看各種報刊雜志和有益的課外書,從這些讀物中不斷地吸取營養。這讓我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,堅持理論聯系實際、指導實際,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。
專科會計畢業自我鑒定 9
我是XX學經濟管理學院會計學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解,本人希望為公司盡一份力。為便于公司對我的了解,現自我簡介如下:
學四年,是我來之不易的學習機會。在這好時光里,我本著學好本專業,盡量擴知識面,并加強能力鍛煉的原則,量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅。本人在幾年中系統學習了財務管理、經濟學、金融學、管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、市場營銷、經濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、稅法等課程。
通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識;
2、掌握會計學的定性、定量分析方法;
3、具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;
4、熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規和國際會計慣例;
5、了解本學科的理論前沿和發展動態;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
在校學習期間,我積極參加從班到系、學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的.能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天地,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
專科會計畢業自我鑒定 10
學這四年的時間里,我受益匪淺,會計是一門很注重實用的專業,但在實用之前,需要把理論知識都學好,所以我這四年牢牢地跟隨著老師進行學習,我深知現在這個社會,是需要人才的,而人才并不是天生的。這個社會不會讓人不勞而獲,天上掉餡餅這樣的事情,除了陷阱,也只會出現在夢里。想要成為讓人看重的人才,只能靠自己的不斷的進取,不停的學習才行。
一的時候,我們還沒有開始進行會計專業的學習,所學的課程也是一些公共課,是為我們之后的專業課程的學習打基礎,而我并不滿足,在網上購買了一些會計專業的課程開始自學。學是考驗我們自覺性的地方,也是我們最終成型的地方。是成為只會撲騰的雞,還是成為展翅翱翔的雄鷹,那就全靠我們自己的努力。學習是需要鉆研的,初看到這些專業的課本時,非常的費勁,很多知識都無法理解,看不懂,就去問,去查。開學的時候學校給我們每個人都發了一張學生卡,這個卡可以讓我們去食堂打飯,也能讓我們去交水費,當然,也能讓我去圖書館里借書。別人在一還沉迷于新奇校園,沉迷于娛樂的時候,我就已經開始泡在圖書館里了。在別人期末的時候為考試而擔憂,而臨時抱佛腳的時候,我就已經成為了他們抱的這只“佛腳”。
二開始接觸專業課程,得益于我一時事先有所學習,所以在上課的時候,老師講的東西我基本就是一點就通,而不需要我再去花時間去鉆研。因此我把重心放在之后的學習上,始終比其他人要快上許多。
我還抽空參加了學校的一些社團,我喜歡攝影,也進入了學校的電視臺,時常助學院拍攝一些紀錄片或是宣傳片。因為我的攝影技術還不錯,我們學校組織了一部分學生參加省里的電影短片拍攝,雖然最后沒有能夠得到前三,但進入排名前二十。
三到四的那個暑假,我去了一家公司里實習,初上崗的.我對很多事情都很陌生,但所幸有部門的同事助,我也很快的熟悉了業務。短短兩個月的時間,讓我對會計這一門專業的了解更加的深刻了。
四的上學期結束,我們就要離開學校去實習了,因為我之前有過實習的經歷,所以我找工作的時候還是很有優勢的,找了一家不錯的公司實習了半年的時間。
如今回到了學校,參加畢業典禮,這四年的時間,我成長了太多了。四年前剛剛高中畢業的我是那么的青澀,如今的我,卻已經是一名合格的職場人士了。
感謝xx學院,感謝各位老師。未來的道路已經在我腳下展開了,我將步前進。
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會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。
課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短。
可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少學生剛踏出社會遇到的一難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。
此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!會計實習總結
以下是此次實習中的一些心得和體會:
(一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。
(二)在這個與時俱進的.時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。
(四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。
實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。
(五)通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。
處在這個與時俱進的經濟潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。
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學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的'基礎。
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。
在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
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忙碌的學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一部分。這些日有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路四年的的學生活就要結束了,幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對會計職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,學生活的學習和實踐,讓我從對會計專業懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上會計工作崗位做好了心理準備。
在思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國,并且成為一名光榮的預備黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種負擔,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在專業學習方面,首先,學期間我從沒有放松過學習,會計專業理論知識學習的很扎實,每年的學習成績在全年級中名列前茅,并且因成績優異,多次獲得國家勵志獎學金、國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間,將會計專業基礎的證書,如會計從業證書、會計電算化證書、初級會計資格證書。以及,英語四六級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么,畢業以后,我還要面臨更實質更高深的學習,所以應當繼續努力學習,規劃好學習的目標任務,使自己最終成為一名更資深出眾的財務人員。其次,我還利用課余時間,到圖書館借閱書籍資料,但不局限于專業書籍,更擴展自己感興趣的經濟領域的學習,使思想領域更開闊。最后,我還注重自己專業的實踐技能,二暑期,就到會計事務所實習,見識到了不同類型的企事業單位的賬簿,對審計也提前有了初淺認識。四的專業實習期間,到一家企業,進行企業會計的實習工作,了解到企業會計的具體工作流程。 在工作方面,四年來一直擔任班內學習員,在這個平凡而又重要的崗位上我認真負責,盡心盡力的做好每項工作,既為同學服務又與老師溝通,既嚴抓學習過程中的每個細節又重視整個班級學習氛圍的營造。平時,提前為老師做好課下的學生工作,積極配合老師的教學進程。同時,也積極配合其它班的工作。作為班里的學習員,能時刻起到帶頭作用,全班形成了濃厚的學習氛圍。除了自己學習外,還助其他同學解決學習上和生活上遇到的困難,爭取與家共同進步, 在班級起到了良好的帶頭作用。平時還積極參加院校組織的各種活動,在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
生活上,在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的.作風。我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,時間觀念強,有責任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動,盡我所能助那些需要助的人。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關系極其融洽。四年來,我不斷的自我省,努力使自己不斷地進步。通過四年會計學專業的學習,使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。四年來我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要,增加閱歷和社會經驗。
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學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧學生活,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過學三年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。
一、在學習上
我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著學那美好的時光去學習。學三年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時,作為一名即將上崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。
二、在業務知識和能力方面
熱愛本專業并投入了極的熱情,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的.基礎。
三、在思想方面
本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強思想學習,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。
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三年的校園生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了家的一致肯定。
現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
三年的生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的'失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于學三年的學習積累和技能的培養。
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三年多的大學生活就要結束了,幾年的會計專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對會計職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從對會計專業懵懂無知的門外漢蛻變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上會計工作崗位做好了心理準備。
學習上
通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力以及社交能力的鍛煉,在專業知識上,一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《中級財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友),并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、ecel)并運用到財務辦公中。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
工作上
我時刻保持一顆熱情的`心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到,事后認真總結。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
思想上
我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,并深刻理解作為一名合格的會計,所需的理性思維和較穩定的法律意識。
生活上
我嚴于律已,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評,培養了很強的生活自理能力,性格開朗,誠實守信,謙虛好學,有責任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加各項實踐活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球),懂得幸福生活的首要條件,就是具備健康的體魄。
通過三年會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神。我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,年輕沒有失敗,挑戰無處不在!
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通過三年的專科學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較的提高,具體概括如下:
(1)思想認識:在思想方面,本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長,團結同學,助人為樂。平時注重加強思想學習,認真學習“三個代表”重要思想,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
(2)業務知識:在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業并投入了極的熱情,通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
(3)專業技能:財務會計是一門實務操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務人員,我一直以“一專多能,全面發展”嚴格要求自己,將所學的專業知識與實際結合,并運用到實際工作中去,使我的專業技能得到了很的提升。
三年的.學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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本人就讀于電大xx年春季會計專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的學問及工作閱歷在必需程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能學問。我懷著劇烈的求知欲和進取心參與了電大學習,現已修完全部課程,馬上畢業。
電大業余學習以自學為主,條件困難,我統籌支配,以工作為主,學習為工作服務,正確處理工作與學習的關系,做到工作學習兩不誤;
同時,正確處理好學習與家庭的關系,專心爭取家人的支持、幫助和協作,家人的支持和鼓舞,成就我的學業。業余學習條件雖然困難,但也有它有利的一面,它為我帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我留意做到理論聯系實際,常常運用學到的專業理論學問討論分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的`方法。
三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氣氛。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,專心參與輔導,按時完成課程作業,準時通過各種渠道與老師溝通,獵取學問。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了學問,增添了工作潛力,提高了思想文化素養。
畢業后,我將一如既往地做好本職工作,把所學專業學問運用于工作實踐中去;
同時,爭取制造更多的條件,繼續參加更高層次的學習深造。
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大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。
在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,2 踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
在校學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業并投入了極大的熱情,通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務管理》、《審計學》等各門課程,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合本專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練運用財務辦公軟件,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的'基礎。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。我熱衷于參加給類志愿者活動,盡我所能幫助那些需要幫助的人。平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體,積極參加運動會以及各類球類比賽。
通過三年會計專業的學習,學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗,在新的挑戰和考驗面前,我會鼓起更大的勇氣,樹立起更大的信心去勇于面對。
三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。
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時間匆匆而過。轉眼間就要畢業了,畢業之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑒定!
學三年中,我系統的學習了會計專業的十幾種課程:如應用統計學會計學基礎,財務會計,財務管理,銀行學,企業管理,西方經濟學,稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關專業課程。每一門都取得了優秀的。成績。這造就了我的會計專業技能!
本人有很強的團隊合作精神,以及踏實負責的工作態度,并具備一定的創新能力,吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業知識。
在校期間,多次參與各種社會活動,小到街道的宣傳活動,到國際比賽。我樂于投身于志愿活動,并從中培養自己各(此標記。)方面的`素質,并不單單做學生,也希望能為社會公益事業服務。并且,在xx年的特奧會服務中,獲得了XX區區政府老師的肯定,為了表示對與我盲作的感謝,老師們特地寫了一份感謝信。
在實習活動中,我積極地參與,在農行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發揮自己的各方面專業知識。花旗銀行實習期間,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同,并為我寫了就業推薦信,給與我了鼓勵更是肯定。
通過各方面的實習實踐,以及社會活動,本人各方面的能力得到了充分的鍛煉和發揮,也發現了內在潛質,磨煉了意志,以及耐心。在即將真正踏入社會前,做好了準備。
專科會計畢業自我鑒定 21
大學三年中在教師的悉心指導下,我刻苦,仔細,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的根底。
在校學習成績雖然不是特別好,但我能夠端正學習的態度,仔細地對待學習。通過大學三年努力學習《會計根底學問》、《會計電算化》、《本錢會計》、《稅法》等各門課程,我熟識把握了本專業所必修的根本理論、根本學問、技能和方法。在此根底上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用力量的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能嫻熟office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學友好相處,敬重師長,樂于助人。
在工作上,我時刻保持一顆熱忱的`心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后仔細總結。大學期間,尋常會參與一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。
假期期間,我還積極參與社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應力量、治理、組織和協調力量得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加敏捷。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作開心,并且虛心向前輩學習,自己的工作力量得到了領導的認同,給與我了鼓舞更是確定
我的性格:親和力強、虛心、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我信任個人的力氣遠不如團隊力氣,一個人力量是有限的只有在團隊里,才能發揮無限的潛能。
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三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。
在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加學校組織的各種活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。
在學習方面我的成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過高中三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《財務會計》、《經濟法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結。高中三年期間,我擔任校學生會宿管部副部長一職,在班級中,我還擔任紀律委員和電教管理員等職務。盡心盡力的為老師和學生服務,從而更好的鍛煉了自己的能力。 假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的`工作能力得到了領導的認同,給予了我鼓勵更是肯定。
我所學的會計專業是一門對職業素質要求很高的專業,通過這三年的學習,我更加認識到要做一名優秀的會計人員,必須要有良好的職業道德,必須遵紀守法,熱情對待,一絲不茍,防止會計工作中的不道德行為,制止和杜絕經濟生活中的違法亂紀行為和不良現象。高
中生活讓我在自我管理和生活能力都有了明顯的提高,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質。我相信,這一切的努力和進步,必將為我以后走向社會,成為一名優秀的會計人員打下堅實的基礎。
畢業在即,回首這些年的學習生活,作為一名會計專業中專生,我深深地體會到老師們為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!今后我還要不斷地鞏固所學的專業理論知識,同時還要加強實際操作能力的訓練,不辜負老師們的殷切期望,在實踐中不斷地充實自己,做一名社會主義市場經濟條件下優秀的會計人員!
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