學生中秋班級活動方案

時間：2024-09-25 07:53:08 活動方案我要投稿

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學生中秋班級活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學生中秋班級活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生中秋班級活動方案

學生中秋班級活動方案1

　　一、活動背景

　　中秋節是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好。然而，在大學里，我們中的大多數人由于時間和路途遙遠，無法回到家鄉與親人共度這個美好的節日。經過班委會的精心組織和規劃，在班內學生的大力支持下，我們將在每個節日之夜舉辦中秋節快樂晚會，讓班內每一位學生都能感受到節日的快樂和班級的集體溫暖。

　　二、活動的目的和意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的`友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：XX學院XX班委會

　　參與者：XX學院XX班全體同學

　　特邀嘉賓：部分教師、學生會部長、主席

　　預計參加人數：X人

　　人員分工：兩名主持人表演者X名

　　四、活動時間

　　20xx年X月XX18：00—21：30

　　五、活動地點

　　XX學院XX班教室

　　六、活動主題

　　我在XX有個家

　　主題解釋：抓住中秋節學生對價格的渴望，以家為主題，增強學生對班級和學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1、讓學生感受到家的溫暖，不要在這樣團圓的日子里感到孤獨；

　　2、增強學生之間的情感，讓學生有進一步的了解；

　　3、鍛煉學生表達自己的能力，讓學生敢于表達自己；

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作打下堅實基礎。

　　八、活動前期準備

　　1、借用學院設備；

　　2、統一學生時間，選擇最合適的時間舉行晚會；

　　三、班委統一購買月餅等食品；

　　4、安排晚會現場；

　　5、讓學生自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、開展活動

　　晚會18：00正式開始。按照節目單的流程，學生們依次表演，中間穿插著各種小游戲。詳見節目單：

　　開場白—晚會開始

　　十、活動特點

　　1、邀請大二大三學長和我們一起慶祝，增加家的感覺；

　　2、活動強調人人參與，我也是組織者；

　　3、活動中增加了三個集體項目，有助于增加班級凝聚力；

　　4、活動有組織。

　　十一、資金預算

　　1、月餅2、蘋果3、零食

學生中秋班級活動方案2

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　待定

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含x元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品200份，先到先得，送完即止。

　　(一)、活動細則：

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿__x元(含__x元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品200份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號(1至200號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的`顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

　　6、營運部安排3名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　(二)、活動配合：

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長1名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

學生中秋班級活動方案3

　　一、活動背景

　　隨著中秋節的到來，學生們無法回家和家人一起度過自大學以來的第一個中秋節。學生們在9月初組成了一個班。雖然他們接受了軍事訓練，但有些學生還沒有時間熟悉對方，甚至沒有機會交談。

　　二、活動主題

　　中秋班聯歡

　　三、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2、增強學生之間的情感，是學生之間的進一步了解，以彌補學生之間不熟悉的缺點。

　　3、鍛煉學生表達自己的能力，讓學生敢于表達自己。

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作打下堅實基礎。

　　四、活動時間

　　20xx年X月X日晚7：30至9：30

　　五、活動地點

　　XX樓XX教室

　　六、活動流程

　　1、由XX同學們帶來的獨唱《我要飛》，深情的演唱，柔和的聲音突然拉近了同學們之間的距離。

　　2、智力問答�，F場的學生可以自由參加。六名學生被分成三組，由主持人提問。如果答錯了，他們會把腳下的.報紙折起來，直到報紙太小站不住的學生被淘汰。前三名學生將獲得獎勵。

　　三、獨唱歌曲XX同學們帶來的啟程》。

　　4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。把氣球綁在腳上，踩破對方氣球最多的贏家。

　　5、歌曲表演。由文藝委員會委員。XX學生們唱《莎士比亞的天賦》。

　　6、小游戲：指手劃腳。兩個學生在規定的時間內，一個負責根據主持人手中卡片上的內容，另一個負責猜測。猜對題目最多的群體可以得到小禮物。

　　7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。

　　8、李老師講話，做班會總結。在中秋節到來之際，學們送上祝福。

　　9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。

　　七、人員安排

　　1、主持人：XX、XX。

　　2、活動場地布置及用品準備：媒體2班11名班委。

　　3、活動過程攝像：XX。

　　4、活動記錄：XX。

　　八、預期效果

　　1、營造熱鬧、和諧、歡快的氛圍，提高大家的積極性，努力讓每個學生都參與活動。

　　2、突出中秋聯會主題。

　　九、資金預算

　　游戲中的小獎品（每人一個月餅，一起XX個）=XX元。

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