活動方案

時間：2024-05-05 08:17:18 活動方案我要投稿

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活動方案【通用8篇】

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案【通用8篇】

活動方案篇1

　　為了促進現代畜牧業發展，加快推進畜牧業生產方式轉變步伐，提升畜禽養殖標準化生產水平，省農牧廳決定在過去兩年工作基礎上，全面推進畜禽養殖標準化示范創建活動。為確保創建工作規范有序開展，制定本方案。

　　一、創建目標

　　繼續在全省范圍內開展生豬、奶牛、蛋雞、肉雞、肉牛和肉羊畜禽養殖標準化示范創建，通過養殖場改造、標準化養殖集中培訓、專家指導、現場考核等，再申報創建20個部級畜禽標準化示范嘗創建50個省級畜禽標準化示范常

　　二、創建內容

　　(一)基本要求

　　參與創建的規模養殖場生產經營活動必須遵守畜牧法、動物防疫法等相關法律法規，具備養殖場備案登記手續和(動物防疫條件合格證)，養殖檔案完整，兩年內無重大動物疫病和質量安全事件發生，養殖規模分畜種應達到下述養殖數量以上：

　　1、生豬：能繁母豬存欄300頭以上，且年出欄肥豬5000頭以上。

　　2、奶牛：存欄奶牛300頭以上。

　　3、蛋雞：產蛋雞養殖規模(籠位)在1萬只以上。

　　4、肉雞：單棟飼養量5000只以上，年出欄量10萬只以上。

　　5、肉牛：年出欄育肥牛500頭以上，或存欄能繁母牛50頭以上。

　　6、肉羊：農區存欄能繁母羊250只以上，或年出欄肉羊500只以上的養殖場；牧區存欄能繁母羊400只以上，或年出欄肉羊1000只以上的養殖常

　　部級畜禽標準化示范場的綜合評分在95分以上，省級畜禽標準化示范場的綜合評分在90分以上(具體考核標準附后)

　　(二)示范創建內容

　　畜禽養殖場標準化創建的主要內容有：

　　1、畜禽良種化。因地制宜，選用高產優質高效畜禽良種，品種來源清楚、檢疫合格。

　　2、養殖設施化。養殖場選址布局科學合理，畜禽圈舍、飼養和環境控制等生產設施設備滿足標準化生產需要。

　　3、生產規范化。制定并實施科學規范的畜禽飼養管理規程，配備與飼養規模相適應的畜牧獸醫技術人員，嚴格遵守飼料、飼料添加劑和獸藥使用有關規定，生產過程實行信息化動態管理。

　　4、防疫制度化。防疫設施完善，防疫制度健全，科學實施畜禽疫病綜合防控措施，對病死畜禽實行無害化處理。

　　5、糞污無害化。畜禽糞污處理方法得當，設施齊全且運轉正常，實現糞污資源化利用或達到相關排放標準。

　　三、重點工作

　　(一)加強宣傳動員，提高養殖場參與積極性。各地畜牧(農牧)主管部門要結合本工作方案要求，認真部署轄區示范創建工作，制定和細化具體實施方案，明確工作內容和時間表(示范場驗收評分標準仍按XX年標準執行，其中奶牛存欄改為300頭以上)。要加強對畜禽標準化養殖的宣傳和指導，重點宣傳示范創建政策、創建標準和已批復部級省級畜禽標準化示范場，確保養殖場戶知曉創建內容和要求，通過政策引導、技術服務和典型示范，調動養殖場戶參與示范場創建的積極性，推動畜牧標準化養殖發展。

　　(二)加強技術服務，提高示范場標準化水平。各地要結合創建活動需要，建立健全創建技術專家組考核制度，完善專家隊伍，切實做到專家組人員固定、技術過硬、工作負責、公平公正。要加強檢查考核，把提高示范場標準化水平作為技術服務的著眼點和落腳點，對于不能發揮技術服務的，及時予以調整。

　　省畜牧管理總站負責全省畜禽標準化示范創建培訓工作。省上將按照農業部的安排，組織省級和部分市州示范創建活動專家組成員參加全國的技術培訓，同時，分期對市州負責創建的部門和技術專家組進行培訓。各市州也要采取相應的`措施對轄區縣級專家和創建單位進行集中培訓與技術指導。各創建單位要對照相關標準要求，積極開展基礎設施改造、完善管理措施、規范檔案管理，8月前完成標準化改造工作。

　　(三)認真篩選創建單位，嚴把示范場創建質量。省農牧廳根據各地畜牧業發展現狀和農業部下達的創建任務，下達了不同市州部級、省級標準化示范場創建數量，分畜種創建數量由各市州結合實際確定。縣級畜牧獸醫主管部門將自愿參與創建的養殖場戶報市級畜牧獸醫(農牧)主管部門，市級畜牧獸醫(農牧)主管部門檢查審核后統一報省農牧廳。

　　農墾系統標準化示范場由省農墾集團公司負責組織系統內養殖場參加，申請創建的養殖場經省農墾集團公司檢查審核后報省農牧廳，并抄送養殖場所在地市級畜牧(農牧)主管部門。

　　3月15日前，有關市州和省農墾集團完成部級示范場名單的篩選上報工作；3月底前，完成省級示范場名單的篩選上報工作，不具備條件或改造后可能達不到標準的養殖場堅決不推薦上報。創建的部級畜禽標準化示范場，經省農牧廳考核通過后報農業部批準；創建的省級畜禽標準化示范場，經市州農牧部門考核、省級抽查后予以批復。其中，創建部級畜禽標準化示范場的數量嚴格按下達數量執行，創建省級畜禽標準化示范場的數量不得超過核定創建數量的20%。

　　(四)嚴格示范場驗收，加強監督管理。省上隨文下發了示范創建驗收評分標準，市縣可結合實際提高部分項目標準，但相關指標不得低于下發的驗收標準。各地要按照驗收評分標準和既定程序，組織專家進行現場評審驗收，其中，8月13日前各市州完成部級示范場標準化改造任務，并將達到驗收標準的示范場名單報省農牧廳，省農牧廳組織驗收；9月17日前各市州完成省級標準化示范場驗收工作，驗收合格的標準化養殖場在當地媒體上公示，公示無異議后報省農牧廳備案。省農牧廳對驗收合格的部級標準化示范場進行公示后報農業部審批，對各地上報的省級標準化示范場進行抽查后，統一對外發布，并頒發標牌。各地務必從嚴考核，寧缺毋濫。

　　按照分級管理的要求，加強對已批準標準化示范場的監督管理工作。省農牧廳組織專家開展督導調研，指導各地開展示范創建活動，并完成對已批準的9個部級、10個省級標準化示范場的抽查工作，省農牧廳設立監督舉報電話(0931-8179220)，接受社會監督，確保活動開展公開、公平、公正。各市州畜牧(農牧)部門也要設立監督舉報電話，并向社會發布。各地、廳屬有

　　關單位要認真落實(農業部畜禽標準化示范場管理辦法)和省農牧廳有關通知要求，加強對轄區已掛牌的部級、省級示范場的日常監管，對于確實起不到示范帶動作用的部級、省級示范場，要及時上報省農牧廳，我廳審查后報農業部取消其部級示范場資格、審核后取消其省級示范場資格。

　　(五)努力擴大示范效應，加快推進產業化經營。在組織好今年示范創建工作的同時，要注重掛牌示范場輻射帶動效應的發揮，進一步創新工作思路，積極調研、總結、探索行之有效的示范帶動方式，切實使示范場標準化生產技術看得懂、學得會、有實效，帶動更多的養殖場戶在發展標準化生產中受益。要在畜禽標準化示范創建活動中積極推進產業化經營，鼓勵支持標準化示范場打造自主品牌，與畜產品加工龍頭企業、大中型批發市場和超市等進行合作，促進產銷銜接。調研總結工作要深入細致，9月20日前，由各市州畜牧(農牧)部門負責，總結示范創建活動工作情況及取得的成效和經驗，函報省農牧廳。

　　四、保障措施

　　(一)加強組織領導。省農牧廳成立畜禽養殖標準化示范創建工作領導小組，具體工作由畜牧處牽頭，廳內有關處室和廳屬單位參加。各地要健全組織機構，落實責任，跟蹤進度，按省上要求及時完成示范創建工作。

　　(二)加大政策支持。農業部將整合有關項目，支持畜禽養殖標準化示范創建工作，今年，申報農業部相關項目優先支持省級以上標準化示范常省級整合的資金項目(包括草食畜牧業發展資金項目)、現代農業畜牧業發展資金項目等，在養殖場建設上向標準化示范場傾斜。市縣畜牧(農牧)主管部門要積極爭取當地政府和有關部門的支持，加大項目資金和技術培訓投入力度，提高活動的實施效果。

　　(三)加強宣傳報道。各地要在媒體上公開畜禽養殖標準化示范創建活動的主要內容，引導廣大養殖場戶積極參與。有條件的地方，可在報刊上開辟專欄，報道當地在開展示范創建活動過程中取得的成功經驗，引導養殖場因地制宜進行標準化改造提升，加快推進畜禽養殖標準化生產。

活動方案篇2

　　根據中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排，在第22個消防日開展“認識火災、學會逃生”消防主題教育活動。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

　　一、組織領導

　　組長：校長組員：全體教師

　　二、活動主題 ：認識火災、學會逃生

　　三、活動內容：

　　1、營造好宣傳氣氛，學校張貼消防宣傳標語牌，利用板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　2、召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動。

　　四、活動要求

　　1、制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的`重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

　　2、查改到位，在安全檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位，發揮校會、班會、隊會的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

活動方案篇3

　　一、活動主題：

　　20xx年無車日活動主題為：“綠色交通，我們的選擇”。

　　二、活動意義：

　　通過開展“綠色交通?我們的選擇，公交出行宣傳活動周”活動，倡導綠色交通、低碳出行的生活方式，促使人們反思城市街道的真正用途，以及如何應對空氣和噪聲污染、擁堵、交通事故和健康問題的.挑戰。倡導綠色出行、文明乘公交的生活方式，緩解城市交通壓力，實現節能減排，改善空氣質量，呵護城市藍天，通過活動輻射每個孩子及其家庭，讓大家都行動起來，實現綠色出行的美好愿望。

　　三、活動時間：20xx年9月17日—22日

　　四、活動內容：

　　1、利用校園廣播站對世界無車日進行普及宣傳。

　　2、開展以“ 綠色交通，我們的選擇 ”為主題的繪畫及其小報征集。

　　3、組織一屆隊會活動，觀看宣傳片，開展無車日的宣傳和實施活動。并以“我寫公益廣告詞”為主題，為無車日活動啟動模式。

　　4、“綠色交通，我們的選擇”現場知識搶答。并設計公益廣告詞，現場展示。

　　5、評選優秀繪畫及其小報作品，寫上“爸爸媽媽，請你每周少開一天”，邀請家長簽名。向簽名家長發放“綠色出行”LOGO貼一枚。

　　五、活動延伸

　　邀請家庭參加“無車日”主題活動，堅持使用公共交通，為文明出行，綠色交通做貢獻。

活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

　　2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的`文明修養。

　　3、人人爭做講文明，講禮貌的好學生。

　　二、活動重點：

　　提高學生對文明禮貌的認識。

　　三、活動難點：

　　能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。

　　四、活動準備：

　　1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

　　3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明、講禮貌方面的節目。

　　五、活動過程：

　　1、小品《一張廢紙》

　　2、相聲《衛生小衛兵》

　　3、小合唱《歌聲與微笑》

　　4、拍手兒歌

　　5、小品《一元錢》

　　6、班主任講話

活動方案篇5

　　為打造環境優美街道，提升轄區居民“綠色城市”意識，街道決定于植樹節開展以“擁抱春天，播種綠色”為主題的植樹活動，特制訂本方案。

　　一、活動時間

　　20xx年3月12日上午（遇雨天推遲至13日上午）

　　二、活動地點

　　橋頭社區居民區、學坡社區東大市場邊綠化帶。

　　三、參加人員

　　街道辦事處的成員、街道環衛站干部、社區干部、街道志愿者、社區矯正人員。

　　四、活動方式

　　1、本次活動根據社區地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排20棵植樹任務。學坡社區由？擔任小組長，負責本小組植樹活動的`協調、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社區、東茅嶺社區；橋頭社區由？擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社區、柴家山社區。

　　2、原則上每個社區都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名社區矯正人員、5名街道志愿者，由各小組長統一安排調度，參與植樹活動。

　　五、活動要求

　　1、活動樹苗由街道辦事處對接區農林畜牧局解決。

　　2、植樹工具原則上以所在社區為主，協調轄區居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區協助提供2套鋤頭。

　　3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9：00趕到所在社區參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。

　　4、各社區點長要下社區督促、參與、指導、協調活動。

　　5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。

　　6、本次活動落實情況納入年終文明創建考核評比打分。

活動方案篇6

　　最近一段時間，又有一些邪教組織公然散步“世界末日”論，推崇所謂的能拯救好人的“全能神”，宣傳邪教歪論，妖言惑眾，妄圖用不法方式制造混亂，甚至于直接沖擊公安派出所，破壞穩定大局，達到不可告人的目的。有的還到某些學校分發宣傳卡片，意欲危害年輕學子，與我們爭奪話語權，爭奪年輕一代。其行惡劣，危害嚴重，作為教育一線的機構和傳授科學文化知識的一線工作者，我們要高度警惕，義不容辭地予于抵制，并積極地普及科學，反對迷信，同時教育好我們的學生和家長，認清邪教的本質和野心，發動起來，讓他們無處藏身。為此，我們特制定本方案：

　　一、成立領導小組，構建行動網絡

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　加強防范措施，積極抵制

　　1、加強值班：要求值班行政加強巡邏，特別注意學校周邊可疑人員的活動，發現問題，及時向學校領導和派出所報告，并及時組織人員進行處置；

　　2、加強保衛人員培訓：要求負責安全的同志要指導保衛人員做好應急準備，配合學校積極應對，嚴禁可疑人員進入校園或在周邊活動拉攏學生從事不當活動，并正確處置有關突發事件，保護學生身心不受侵害。

　　3、構建防范網絡：要求各位教職員工眾志成城，共建防范網絡，積極配合學校，保護學校凈土，保護學生身心健康不受侵犯。

　　二、加強宣傳，普及反邪教知識

　　要求各班班主任組織一次主題班會，及時普及反邪教知識，幫助學生認清邪教反科學、反政府、反社會、反人類的.本質，認識宗教信仰與邪教活動的區別，認識其危害，加強對學生的宣傳教育，積極提倡文明科學，反對邪教迷信；鼓勵學生與家長不聽、不信、不傳邪教，珍惜幸福生活。如果有人分發傳單，可采取躲避不接、到手撕毀、舉報等方式予于抵制。

　　附：認清邪教常識：

　　1、邪教的基本特點：悖科學，反社會，反政府，反人類，借用宗教的名義，惡意攻擊，別有用心；披著宗教的外衣，散步歪論邪說，夸大其詞，妖言惑眾，控制人員，危害社會；冒用宗教名義，神化頭目，往往帶有政治目的；

　　2、明確邪教的用意：反政府，危害社會，破壞穩定，與我國的宗教信仰自由政策明顯抵觸；

　　3、明確信奉邪教的后果：違法犯罪，破壞個人和家庭幸福等。

活動方案篇7

　　暑假受到市文明辦培訓《詩經。衛風》，特與我校《弟子規》的誦讀一起執行特制定以下活動方案：

　　一、學習《詩經.衛風》的意義

　　（一）培養愛親敬長的孝悌意識

　　（二）養成誠實守信的做人品質

　　（三）形成良好的行為習慣與健康的價值觀念

　　1、珍惜時間，勤勉學習，生活規律

　　2、講究個人衛生，衣著整潔，飲食合度

　　3、要求學生坐立行走

　　（四）養成積極健康的人生態度，良好的人際習慣

　　1、平等仁愛的相片原則

　　2、真誠協助合作，友好競爭

　　3、己立立人，行為文明

　　二、學習時間

　　全書分為七個章節，每個章節中四句或六句設定為一個學習單元，共分為42個，可在早讀開展時用5-10分鐘學完，這樣本學期可基本完成。

　　三、學習方法

　　以誦讀為主，其中有簡單語法的.地方，教師可串講，爭取當天學習內容當天背誦，一周或一章節完成時進行小結。串講過程應聯系學習生活實際進行到教育意義。如講到冠必正、紐必結、襪與履、俱緊切時可聯系校規，也可聯系到個人衛生與個人安全。

　　四、具體執行貫徹匯報

　　可分為演、練、背、誦、寫活動。

　　演，演課本劇。把弟子規中的經典故事或正確的學習方法、生活習慣編成小短劇，批判平常我們錯誤的行為，弘揚《詩經.衛風》、《弟子規》中的規范，結束時可在齊背誦背景下結束。

　　練，比一比，評一評，誰是貫徹《詩經.衛風》、《弟子規》中規范的一周之星，學習完以后，我們在遵此練習，做到孝、悌，做到謙讓與誠信。

　　背，在學習完成一個章節后可在全班進行背誦比賽，要求準確性。

　　誦，在期中考試后，可讓學生自選章節進行班級間或班級中的個人或集體的誦讀比賽。

　　寫，分為兩部分。

　　1.初一是規范漢字書寫格式和練習鋼筆正楷字的關鍵時刻，可進行《詩經.衛風》、《弟子規》為內容的鋼筆字或毛筆字的書寫比賽，并把優秀作品進行展覽。2.在學習結束之后還可進行《詩經.衛風》、《我與<弟子規>》為內容的記述寫作比賽。可記錄學習中的點滴或感悟或與《詩經.衛風》、《弟子規》相關的故事，或自己學習后的進步等。

　　本次內容還可與班主任協商，多利用班會時間進行，如果真使學生有所得，無論是在其行為規范上還是語文的文言基礎知識上以及語文學習上，受益匪淺，教兒嬰孩，教婦初來初一開始所有習慣養成和誦讀習慣養成的關鍵時期，因此在初一全年級開展《詩經.衛風》、《弟子規》活動是很有必要的。