活動方案

時間:2024-03-26 09:14:22 活動方案 我要投稿

活動方案(經典7篇)

  為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案(經典7篇)

活動方案 篇1

  活動主題:

  冬天的溫暖

  活動背景:

  一年一度的“農村全寄宿制學生生活補助”評選工作又一次全面鋪開,學校組織相關人員開會學習文件,討論評選方案,評選原則,評選程序。要求各班按公平、公開、透明的原則,真實、準確地評選出品學兼優的貧困學生,讓黨的溫暖融進每一個學生的心中。結合學校的工作安排,我班決定把評選活動與主題班會相結合,以求達到教育、感化學生的目的。

  活動目標:

  1.通過活動,使學生感受溫暖,感受愛。從而激發學生愛黨、愛國的`熱情。

  2.公平、公正、 真實、準確地評選出品學兼優的貧困學生享受資助。

  3.增強班級凝聚力,構建積極向上,團結和諧的優秀班級。

  活動準備:

  第一階段:學生準備。(提前通知活動主題,讓學生準備相關個人資料)。

  第二階段:籌備。由班主任、班委、團委籌備部署班會活動。

  第三階段:班主任預定活動程序,并與班委和團支部討論確定實施過程。

  第四階段:布置會場并邀請科任老師參會。

  活動時間:

  11月28日

  活動過程:

  1.主持人宣布活動開始。

  2.班主任講話。

  3學生陳述申請補助的條件和理由。

  4.全班學生和教師代表無記名投票產生評選結果,主持人宣布評選結果。

  5被評選上的學生代表(2~3名)感恩演講。

  6.科任教師代表講話。

  7.歌曲《愛的奉獻》,活動結束。

活動方案 篇2

  為弘揚南丁格爾精神,激發全院護理人員敬業、愛崗的工作熱情,展示醫院“優質護理服務”活動的優秀成果,在“5.12國際護士節”到來之際,經院辦公會研究決定,擬舉辦以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題的演講比賽活動,現將有關事宜安排如下:

  一、演講內容:

  演講比賽以“高效優質護理 細節滿意服務”為主題,結合醫院正在開展的“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的內在要求,將提升服務質量、構建和諧醫患關系與促進醫院發展結合起來,通過講述科室護理人員在護理服務過程中的細節亮點、突出事跡,反映護士良好的精神風貌、職業道德品質和無私敬業精神,集中展示醫院護理人員的新風采、新形象、新服務,以此帶動“關于進一步深化優質護理、改善護理服務”活動的`深入開展。

  二、參賽對象:以科室為單位,選派一名優秀的護理人員參賽。

  三、報名方式:通過外網OA發至護理部——張陽郵箱。

  四、報名日期:截止到4月20日17點。

  五、比賽安排:本次比賽分初賽、決賽兩個階段

  1、初賽時間:4月28日上午九點 地點:電教室

  2、決賽安排:通過初賽選拔十名優秀選手參加決賽,決賽時間及地點另行通知。

  六、比賽要求

  1、演講要求:演講稿題目自擬,緊扣“高效優質護理 細節滿意服務”的主題,內容主題鮮明,積極向上,思想性強,條理清楚,事例真實具體,體現專業內涵;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講,每人限時五分鐘。PPT制作精美,能充分反映科室日常工作。

  2、評分:比賽由現場的評委評分,評分采用十分制,最后所得的平均分為該選手的最后成績。

  3、評分依據:①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、(1分);②脫稿演講、語言流暢、富有感染力,用詞準確(3分);③內容詳實、生動,自己撰寫(3分);④具有現場感染力、引起共鳴(2分);⑤PPT制作精美,充分反映主題(1分)。

  七、獎項設置:本次比賽決賽為展示性比賽,不設分級獎項。

  八、具體要求:

  1、高度重視,積極參與。本次活動是院護士節主題活動之一。要求各科室高度重視,切實推動活動的深入開展,力求以比賽增強醫院凝聚力,以身邊的感人事例,宣揚正能量,提高全院護士的服務意識。

  2、認真安排,落實到位。各參賽科室要合理安排時間,力求做到工作和活動兩不誤。

活動方案 篇3

  為了培塑學有所長的學生,給愛好科學、藝術、體育等同學營造一個良好的學習環境,根據學校的具體情況,現計劃成立圍場一中學生社團組織.社團活動是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,希望每名學生都能積極加入其中,讓自己的青春散發出光彩.

  一、指導思想

  以“豐富生活、展示個性、培養情趣、開發潛能”為宗旨,通過社團活動豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,引導學生實現自我教育、自我管理、自我發展的教育目標,為廣大學生提供展示自我的空間和舞臺,創建和諧、活動的校園氛圍.

  二、活動目標

  1、提升學校文化品位,豐富學生課余生活,調整學生的學習、生活狀態.

  2、培養學生的興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識、增長能力.

  3、通過組織多種形式的活動,來發展學生的興趣和特長,培養他們的各種能力.

  4、通過各種方式,吸引更多的同學加入到組織中來,讓每個學生都有成長的舞臺.

  5、積極參加校園文化節活動及各級演出和比賽,為校爭光.

  三、活動要求

  1、社團活動必須落到實處,輔導教師必須要制定明確的活動目標,用心組織每一次社團活動,做到“四定”,即定時間、定活動地點、定人物(執教者)、定內容.

  2、輔導教師對本組工作負總責,做好社團活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,加強與班主任的.聯系,不可隨意將學生退出活動小組.做好共同活動室的衛生、安全、物品管理、門窗收關等工作.

  3、輔導教師要有強烈的成果意識,及時收集好學生的每一次活動成果(可以是學生作品,也可以是活動照片,也可以是活動心得),確保每一次活動的效果.要記好活動記錄.

  4、要抓住機遇和創造條件,使學生有機會參加各級各類競賽活動,讓他們一顯身手,并力爭取得優異成績.

  四、考核辦法

  1、學校將定期不定期對學校社團活動進行檢查.

  2、各社團負責人和輔導教師要制定活動計劃,期末要有總結和成果匯報,學校將根據活動開展情況及活動成果評選出優秀社團.

  3、對于在校級、縣級、市級及以上獲獎的學生輔導老師,學校給予獎勵,納入年終考核.

  五、社團設置

  初期擬設立以下七個社團:

  1、科技社團.負責領導:王曉忠;輔導教師:溫亮、崔耀武.

  2、書畫社團.負責領導:江云飛;輔導教師:蘇會儉、董素琴.

  3、播音主持社團.負責領導:王靜;輔導教師:宋文英、姜淑紅.

  4、音樂舞蹈社團.負責領導:甄樹增;輔導教師:劉廣英、徐麗楠、馬玲玲.

  5、籃球社團.負責領導:于國忠;輔導教師:體育教師二人.

  6、戲曲社團.負責領導:劉利飛;輔導教師:尚志.

  7、國學社團.負責領導:張云飛;輔導教師:張云飛、國生.

  六、社團組建

  學生是社團活動小組的主體,原則上可根據自己的興趣、愛好和需要,自愿的選擇活動項目,但限于場地和教師因素,只能預先分配給各班人數名額,指導老師和班主任應根據學生特長實際和意愿,進行篩選和錄入,嚴格控制人數.由學校團委負責組織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督,每位學生最多報一項.學生對所報的對應項目有一定的基本功.指導教師是社團活動的主導,要從學校工作大局出發服從工作調配,對所承擔的活動項目,要潛心鉆研、精心備課、按時保質保量完成指導任務.工作狀態及工作成果將納入本人年終考核.

  七、組織管理

  各社團活動要確保全落實:組織落實、人員落實、場地落實、輔導落實,每個活動社團認真組織細心安排,確保安全事故為零.

  1、活動地點及人數:①音樂舞蹈社團:體育館、音樂教室,200人以內.②書法繪畫社團:美術教室、物理實驗室,100人以內.③播音主持社團:第一多媒體、尖尖角文學社辦公室,100人以內.④科技社團:化學實驗室,100人以內.⑤籃球社團:學校籃球場,60人以內.

  2、活動時間:每周一下午第七節課.

  3、活動計劃:各社團每次活動實施前,指導教師必須制定一份活動計劃,交社團負責人及主管副校長審批方可實施.

  4、學生管理:各組教師不得私自增加學生,教師要嚴格管理學生考勤,對累計3次無故缺勤者,做退出社團處理.學生表現應做好記錄,納入所在班級文明班考評.每個社團設學生團長,副團長及活動小組長數人.

  八、組織機構

  名譽主席:張振宇

  名譽副主席:張軍、王志、康景生

  主席:楊玉山

  副主席:于國忠、江云飛、甄樹增、王曉忠、王靜、李友貴、李長林、石廣義、劉利飛

  成員:趙廣武、王建光、張新華、孫長生、畢純玉、趙景彥,各社團指導教師及學生團長

活動方案 篇4

  一、活動安排。

  朗誦大賽分三場進行,地點大禮堂。時間:xx月底。

  1、第一場:三、四年級(xx月xx日周xx14:50—16:30)。

  2、第二場:五、六年級(xx月xx日周xx14:50—16:30)。

  3、第三場:一、二年級(xx月xx日周xx12:30—14:30)。

  所有學生帶坐墊。

  二、活動細則。

  (一)朗誦大賽的形式。

  1、各年級以班級為單位參賽,各班全員參與,以四橫排的隊伍登臺表演(也可有一些變化)。上臺階的順序為:第一排、第四排、第三排、第二排,下臺時順序相反。

  2、節目要以朗誦為主,可適當輔以簡單的表演;以集體朗誦為主,適當變換形式,如:領誦、配樂、邀請老師參與等。

  3、時間要求控制在3——5分鐘之內(不少于3分鐘,不超過5分鐘)。

  (二)朗誦大賽的內容。

  文質兼美適宜朗誦的`課內外文章。

  三、朗誦大賽的評價標準。

  1、內容健康向上,適合本班學生的年齡特點。(10分)

  2、精神飽滿,感情充沛。(20分)

  3、口齒清楚,語音正確。(20分)

  4、形式活潑,力求體現班級學生整體的朗誦水平。(形式10分、整體朗誦水平30分)

  5、服裝整齊(10分)

  四、朗誦大賽的設獎。

  大賽分年級比賽設獎:

  1、六個中隊的年級:各年級優秀獎1名、優勝獎若干。

  2、五個中隊的年級:各年級優秀獎1名、優勝獎若干。

  3、四個中隊的年級:各年級優秀獎1名、優勝獎若干。

活動方案 篇5

  一、活動主題:

  關愛父母行孝心,xx(商場名稱)好禮獻真情我是你的驕傲,你是我的太陽

  二、活動時間:

  20xx年6月19日--21日(3天)

  三、活動目的:

  喚醒人們心中的敬老思想,提醒人們節日的到來,同時抓住相關的節日熱點商品,全力促進銷售。

  四、活動宣傳語:

  父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親

  五、互動活動:

  商場父親節

  1、主題:"爸爸,我想對你說。

  時間:6月19-21日活動期間,來店的顧客,均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。(員工均可以參加)。展板放在seprit的位置,展覽2-3天。

  2、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"球"趕向"球欄",在第二個球進"球欄"一瞬間停表。

  比賽規則:

  1、在趕"球"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即淘汰。

  3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。

  4、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。

  獎項設置:一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元t恤一件2名三等獎德斯堡路價值298元領帶一條3名鼓勵獎男士襪一雙15名報名時間:5月26-6月15日報名地點:商場服務臺比賽時間:6月19日下午15:00-17:00

  比賽地點:大門口廣場其他部門協助事宜:請促銷部提前與物業溝通、活動當天請防損部安排人員維護秩序六、商品促銷、主題:歡樂購物、驚喜等著你內容:6月19日,父親節當天在百貨購物滿288元即可參加抽獎活動,單張小票限抽2次獎項設置:一等獎德斯堡路價值596元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值328元t恤一件2名三等獎申磊價值268元襯衣一件3名鼓勵獎男士襪一雙15名、主題:感恩回饋激情贈送內容:6月19日,父親節當天在男裝品牌購滿398元即可贈送價值38-58元不等男士襪一雙(限前10名)派發地點:男裝各專柜、6月18-19日百貨區三樓男裝新款買100減70/60/50元、舊款3折起,部分專柜除外、特賣安排:xxxx6月15日-21日中廳路展,全場3-5折氣氛及宣傳、氣氛布置:分兩部分。

  第一部分場內、四樓主通道掛吊旗。(20張)、一至四樓樓梯口擺放小展板。(3個)、各收銀臺領取活動報名表(共100分)、4樓收銀臺旁設置咨詢臺第二部分場外、百貨區大門口擺放大展板、超市門口玻璃貼、常規宣傳:

  第一部分場內、店內廣播、店頭海報第二部分場外、免費購物巴士宣傳。

  5、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。

  費用預估:

  6、獎品費用3364元(由男裝供應商贊助)、宣傳費用1500元效果評估與預測、拉動龍華的家庭消費,提高男裝的'銷售額。

  7、活動具有很強的聯動性,用過游戲,贈品等促銷方法,聯合超市,把超市旺盛的客流引導到百貨消費,提升三樓,提升百貨的整體銷售。

  8、活動具有吸引孩子的賣點,以此帶動家長來龍華地區消費,提高在同行業中的競爭力。

  9、活動具有連續性和持久的影響力,可在暑假和寒假繼續推廣并擴大規模,形成龍華商圈獨具特色的商場

活動方案 篇6

  我校于20xx年10月XX日上午10:00舉行了中國少年先鋒隊入隊儀式,參加人員有王曉剛校長,教導主任趙曉瑜,大隊輔導員王曉丹,以及全校教師和一到五年級學生。

  伴隨著莊重的國歌,三年級學生將國旗緩緩升起。接著一年級15名小朋友進行入隊,高年級的大哥哥大姐姐們為他們戴上紅領巾的那一刻起,便正式成為了少先隊的.一員。站在火紅的隊旗下,跟著輔導員莊嚴宣誓。隨后稚嫩的臉上露出自豪的微笑。

  江榮浩代表新隊員講話,稚嫩的聲音,告誡每一位新隊員要勵志做一名合格的少先隊員。

  閆麗娜代表老隊員講話,清脆的聲音響徹整個校園,告訴我們每一位少先隊員要愛護紅領巾。

  最后,全體少先隊員跟著輔導員大聲呼號“時刻準備著”!

活動方案 篇7

  (一)頒 獎 流 程

  1、頒獎時間:20xx年9月24日19:10-19:18

  2、頒獎對象:獲獎人員(15名),分為兩批:第一批為10人(XXXXX),第二批為5人(XXXXXXX)。

  3、頒獎領導(9人):XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX 4、牽頭人:XX,協助人:XX 5、頒獎工作流程表:

  (二)頒獎站位表:

  1、第一批獲獎人員(最佳展示獎)頒獎站位表:

  2、第二批獲獎人員(最佳組織獎)頒獎站位表:

  頒 獎 流 程

  1、頒獎時間:20xx年9月24日19:10-19:18

  2、頒獎對象:獲獎人員共(15名),10人(最佳展示獎),5人(最佳組織獎)。

  3、頒獎領導(9人):葉明、翁衛軍、項勤、張建庭、劉德成、馮德

  虎、趙敏、項永丹、趙紀來 4、牽頭人:王明磊,協助人:吳瑤 5、頒獎工作流程表:

  6、頒獎站位表:

  1、第一批獲獎人員頒獎站位表:

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