(推薦)清明節活動方案11篇
為了確保工作或事情能高效地開展，就需要我們事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的清明節活動方案，希望對大家有所幫助。
清明節活動方案1
【設計思路】
清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。
【活動目的】
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動準備】
課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件。
【活動過程】
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月4日清明節）
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
【結束部分】
教師講述清明節的一些習俗供幼兒了解。
幼兒園清明節主題活動方案9
一、教育價值
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學到無數的知識，激發孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領略大自然的春景，而且還可以培養孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動方案
1、和春姑娘對話。
本著以愛護花草數目的主題，老師教導班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發現了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質，促進幼兒身心健康發展，感受著這春季帶來的快樂心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養幼兒愛勞動的習慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
3、放飛心情和希望。
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結構提高幼兒的審美能力。培養幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的.活動能力。讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。（踏青前應和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）
3、踏青過程中要對孩子進行啟發提問，讓孩子發現大自然的美，發現春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應讓其適當地休息，補充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結束時，應和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養孩子的動手能力和藝術素養。
清明節活動方案2
一、活動目的：
清明近了，期待走出烏煙瘴氣，擁有“清清明明”的'環境，倡導“低碳”生活，經社區研究決定，將開展“踏冰放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加百姓修養、提升居民素質。重要的是通過這次主題活動，讓大家緬懷故人，回憶過去，珍惜現在的幸福生活。
二、活動主題：
“冰上放荷船，漂泊寄哀思”文明祭祀活動
三、活動時間：
3月29日上午9：30
四、活動地點：
xx
五、參加人員：
全體社區干部、部分居民
六、活動程序：
1、社區書記宣讀《xx社區文明祭祀倡議書》。
2、全體默哀。
3、現場書寫祭奠標語。
4、將荷船放入大海
5、 領導講話。
6、宣布活動結束。
清明節活動方案3
一、活動主題
清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。
二、活動時間
20xx年3月31日——4月10日
三、活動內容
1、開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志愿者進行網上祭奠，引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動，表達對先烈的感恩和敬仰，同時各支部要自行開展各種形式的.緬懷活動，至少上報一篇信息和圖片。
責任支部：局屬各支部
2、開展緬懷革命先烈活動。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓，開展重溫入黨誓詞活動。
責任支部：機關支部
3、在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議，引導干部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。
責任單位：信息中心支部
4、開展志愿者服務活動。組織志愿者開展文明勸導，愛護資源環境等志愿服務活動。
責任單位：儲備（整理）中心支部
四、活動要求
各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義，將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高干部職工道德修養的有力抓手，引導干部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念，發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。
清明節活動方案4
為認真落實民政部等九部委局《關于推行節地生態安葬的指導意見》，確保我區清明祭祀活動安全、有序，充分利用清明節有利時機，開展文明殯葬祭祀新風，根據市民政局要求，結合我區實際，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞"文明祭掃、生態安葬"的主題，開展好清明節祭祀和殯葬改革系列宣傳工作，進一步推行節地生態安葬和推動全區殯改工作，倡導厚養薄葬、文明祭祀新風;確保清明節期間人民群眾祭祀活動安全順暢、文明有序。
二、時間安排
3月15日至4月15日。
三、具體措施
加大宣傳力度。
(一)網絡、媒體宣傳。在《珠暉新聞網》、《黨政門戶網》，在《珠暉手機報》、設立清明節文明祭祀主題宣傳。采訪報道清明節宣傳活動開展情況，宣傳市民文明祭掃和黨員干部帶頭推進殯葬改革正面典型。
(二)設點宣傳。清明節前，和市殯改辦在以下五個人口密集的.街道設點宣傳：苗圃的大華社區、建湘機械廠家屬區、冶金街道友愛里社區、二七二廠家屬區、武廣車站廣場。主要宣傳內容為發放宣傳資料、播放殯改紀錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯動開展宣傳(相關資料由市殯改辦提供);依托宣傳點開展問卷調查，收集市民對殯改工作的建議和意見;以"文明殯葬，從我做起"為主題，組織市民開展簽名活動;在社區張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時間為3月29日至4月1日(4天)。
四、工作要求
(一)提高認識，加強領導。各鄉、鎮、街道民政辦要加強對殯葬工作的領導，充分認識開展殯葬改革系列宣傳活動、做好清明節祭掃安全保障工作的重要性，及早部署，認真落實。把宣傳教育工作作為清明節祭掃工作的一項重要工作來抓，按照《方案》要求，抓實抓細，抓出成效。
(二)認真部署，精心組織。各鄉、鎮、街道民政辦要認真謀劃、精心組織，做好與相關部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動的成效和清明節祭掃工作的安全、文明。
(三)做好安全和服務保障工作。一是防范擁堵和火災事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應停靠點值班，配合交通部門維護安全秩序，確保祭掃通道暢通和祭祀區域安全。各鄉、鎮、街道制定清明祭祀應急保障預案。重點時段和重要場所的安全管控責任，嚴格落實應急值守和重大事故報告制度。加強對自帶紙錢、鞭炮上山的祭祀人員的勸導工作，引導市民文明祭祀。負責受理群眾投訴，協調處置突發事件，綜合匯總有關情況，及時報告。
清明節活動方案5
為進一步落實對未成年人的思想道德建設，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，通過緬懷革命先烈，教育學生珍惜今天的幸福生活，傳承先烈遺志，發揚革命傳統，踏著烈士的足跡砥礪前行，經學校行政會商議，開展清明節系列活動，具體方案如下：
一、活動主題
緬懷先烈追夢前行
二、活動內容
(一)網上祭英烈
1、參加人員：全校學生
2、責任人：
3、活動時間：活動規定時間內完成
(二)清明節節日小報
1、參加人員：全校學生
2、責任人：
3、活動時間：3月——4月
(三)清明節掃墓
1、參加人員：六年級每班3人，七年級每班2人
2、活動地點：西來烈士陵園
3、活動時間：2020年4月2日13:20——16:00
4、具體工作內容及負責人
(1)各參與活動的同學在老師的.指導下親手制作緬懷先烈的紙花，共計60朵，所需用紙在油印部領取(責任人：吳私
(2)車輛聯系，責任人：
(3)聯系民政局講解員，責任人：
(4)花圈購買，責任人：
(5)安全教育、學生管理，責任人：
(6)活動過程記錄及信息報送，責任人：
5、祭掃活動程序
1、唱國歌
2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。
3、默哀
4、愛國主義教育
5、掃墓、敬獻白花
6、參觀成都戰役紀念館。
清明節活動方案6
一、活動主題
傳統節日——清明節系列活動的主題是“緬懷先賢、拓展文明、親近自然”。
二、活動宗旨
緊緊圍繞清明節傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，通過弘揚民俗文化，拓展節日文明，把傳統節日文化與現代文明生活方式相結合，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧社會。
三、活動內容
本次活動將于3月中旬啟動，一直延續到4月xx日，共有8項活動，具體安排是：
1、組織開展傳統節日——清明節網上大討論，討論的`題目是：怎樣過好清明節。
時間：3月xx日至4月xx日。
承辦單位：市信息中心
職責分工：主要負責在網站開辟專欄、專題，組織引導廣大人民群眾積極參與網上健康向上傳統節日的內容大討論，在討論結束后作出討論綜述。
2、組織開展傳統節日——清明節群眾性掃墓祭英烈活動。
時間：4月x日上午9時至11時。地點：市烈士陵園。
組織單位：市直工委、國資委黨委、開發區黨工委。駐市單位。
承辦單位：市民政局、市烈士陵園。
職責分工：市直工委、國資委黨委、開發區黨工委主要負責組織所轄范圍內的單位職工、著裝整潔、佩帶祭花，以單位為方隊，統一集中按時到市烈士陵園參加掃墓祭英烈活動。市民政局、市烈士陵園主要負責接待群眾、介紹英烈事跡、整治環境衛生、搞好安全保衛等相關事宜。駐市單位由市文明辦負責組織安排。
3、組織開展傳統節日——清明節群眾性體育活動。
時間：4月x日。地點：市體育局。
組織單位：市直工委、國資委黨委、開發區黨工委和駐市單位。
承辦單位：市體育局
活動項目：拔河、跳繩、踢鍵子
4、組織開展傳統節日——清明節短信征集大賽。
時間：3月xx日至4月xx日。
承辦單位：市移動公司
職責分工：主要負責開通傳統節日——清明節短信征集大賽平臺，短信征集主要突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，弘揚民俗文化，拓展節日文明，展示現代生活等內容，征集活動結束后要即時歸類整理，進行評比總結。
5、組織開展傳統節日——清明節群眾性踏青植樹與文體活動。
時間：3月xx日至4月xx日。
組織單位：市直工委、國資委黨委、開發區黨工委、駐市各單位。
職責分工：市直工委、國資委黨委、開發區黨工委要組織所轄各單位積極開展文藝演出、體育賽事、踏青植樹等活動，把形式多樣的文體活動同植樹活動結合起來，豐富清明節日的內涵。
6、組織開展傳統節日——清明節“綠色的緬懷”經典文章誦讀活動。
時間：3月xx日下午。地點：市健健幼兒園、市鳳鳴幼兒園。
承辦單位：市健幼兒園、市鳳鳴幼兒園
職責分工：主要負責抓好活動的策劃、組織、誦讀等工作，誦讀內容主要參考“三字經、千字文、幼學叢林”等經典文章，要求師生統一著裝，誦讀兒童會講普通話，口齒清晰、語言流暢、舉止大方，有豐富的表演感情。
7、組織開展傳統節日——清明節詩文、祭文征集大賽活動。
時間：3月中旬至4月xx日。
組織單位：各縣、市、區、市直工委、國資委黨委、開發區黨工委以及駐市單位
承辦單位：市文明辦
職責分工：市直工委、國資委黨委、開發區黨工委負責組織所轄單位征集詩文、祭文，每個單位（主要是文明單位）至少征集詩文、祭文各一篇，詩文、祭文主要突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈等方面內容，字數不限，符合寫作格式，意思完整即可。
清明節活動方案7
在我國傳統祭奠日——清明節即將來臨之際,x小學六年級全體師生于3月28日下午到市烈士陵園進行清明祭掃活動。師生們首先向烈士敬獻了花圈，接著向革命烈士鞠躬并致默哀寄托哀思，隨后學生們在老師的帶領下又來到了“思齊堂”，了解了儀征歷史上仁人志士為解放儀征、解放全國所作出的豐功偉績和體現出的大無畏的犧牲精神。“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈永遠是我們心中的一塊豐碑。這次活動，使學生接受了愛國主義教育，懂得了幸福生活的來之不易，更明確了作為新時代小學生所肩負的歷史使命，進一步增強了他們的歷史責任感和民族使命感。
一、活動目的
利用清明節，進行祭掃先烈陵園、踏青活動，號召同學們時刻銘記先烈們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向先烈們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神并感受家鄉的變化;通過本次活動培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動時間：
20xx年4月2日下午(暫定)如下雨，改下周。
三、活動地點：
四、活動對象：四年級學生及班主任、德育責任區老師、(有課的請自行調動)。
五、活動要求：
1.中隊在掃墓活動前夕做好革命傳統教育、安全教育、紀律教育等工作。
2.中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.全體隊員穿校服，著裝整潔，佩戴好紅領巾。中隊長執中隊旗。四(1)班班長執大隊旗。
4.掃墓期間，全體隊員嚴肅認真(尤其是默哀時)，不嬉戲，不追逐。講文明、講衛生，不喧嘩，不踩踏花草。
5.跟班教師負責清點班級人數，組織好活動。嚴禁學生單獨行動;聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。
6.每位學生親手做一朵小(黃)白花。
7.輔導員講話(翁婷、劉亞瓊)、主持人(xx)、學生發言各1名(四2、四4派一名)和敬獻花圈的學生4名。(謝財富、吳晨佳負責挑選好)
六、活動準備：
1.聯系車輛并與先烈陵園做好相關的聯系工作。
2.花圈一個，每位師生一朵小(黃)白花，班主任負責。
3.攝像拍照：xx
4.宣傳報道：xx
5.主持人：xx
七、活動流程：
1.主持人宣布掃墓活動開始
同學們、老師們：
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂!年年清明節，歲歲祭忠魂!今天，我們石浦中心校四年級全體師生懷著無比崇敬的心情，來到顧炎武墓前，給先烈掃墓，表達我們心中的哀思!我宣布:石浦中心校小學四年級祭掃先烈墓活動現在開始。
2.向先烈墓敬獻花圈
為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下，歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。全體立正，有請少先隊代表敬獻花圈。
敬花圈解說：
這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的'品質和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。此時，我們仿佛看到先烈們拋頭顱、灑熱血的革命壯舉，仿佛看到先烈們視死如歸、頂天立地的高大形象，先烈們，你們的鮮血沒有白流，革命自有后來人，共和國的土地上鮮花競放。
3.全體肅立，向先烈默哀
全體立正，向先烈敬默哀，寄托我們的哀思。(教師告訴學生:全體隊員雙手捧花至胸口，慢慢把頭低下，直到主持人說“默哀結束”時，再慢慢把頭抬起。)
(哀樂停)默哀結束
4.少先隊代表發言
先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。敬愛的革命先烈，我們一定要舉起你們的旗幟，接過你們的槍，繼承你們的遺志，實現你們的理想。您聽，這是我們少先隊員的心聲和誓言。下面請少先隊代表()同學獻詞。
5.輔導員講話
革命英雄拋頭顱，灑熱血，換來了今天我們幸福的生活，歷史不應被遺忘，也不該遺忘!下面請輔導員()老師獻詞。
6.向先烈敬獻小白花并參觀革命紀念館
讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的承諾。我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!下面進行最后一項議程：請全體隊員依次向先烈墓碑獻上小白花，之后參觀革命先烈紀念館。(奏哀樂)
八、其他事項
1.出發前檢查學生身體狀況，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動。
2.活動前加強對學生安全教育。往返及發車前認真清點人數，行程時排好隊伍，整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆，認真了解先烈事跡。教育學生愛護公共設施，保護環境和綠化。
掃墓聯系電話：
準備：錄音機、哀樂、耳麥
清明節活動方案8
一、指導思想：
為緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設，對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國。培養學生的愛國情懷，使學生受到愛學校、愛家鄉、愛祖國的教育。
二、祭掃時間：
3月31日下午2：00—————5：00
三、祭掃地點：
漣水縣烈士陵園
四、組織分工：
（1）學生管理組組長：
成員：七年級各班班主任保安1人
職責：對學生提出具體要求，并與班級隊伍一起前往，保證隊列整齊，秩序井然，學生安全。
（2）路口疏導組組長：
成員：程樹鵬時金伍張建民（車輛）戴建民職責：提前與交警聯系，提前到路口管控交通，確保學生順利通過路口。（3）活動保障組組長：嚴中彩
成員：
職責：負責本次活動的'后勤保障、藥品準備、新聞報道、攝像、音響等工作。
五、活動安排
1。3月31日下午2：00日準時集合，交代活動期間的安全注意事項后從學校出發。
2。到達目的地清點人數，祭掃活動正式開始。
3。祭掃完畢后統一組織安全返校。
六、活動程序
1、向紀念碑敬獻花籃
2、全體師生肅立、默哀
3、學生代表獻詞
4、校領導講話
5、學生宣誓
6、繞紀念碑一圈
7、集合返校
七、注意事項
1、班主任要提前對學生做好教育訓導工作，所有學生統一穿校服，嚴格遵守紀律。活動過程中保持崇敬之情，現場莊嚴肅穆。不隨地吐痰，不可亂扔垃圾。
2、所有人員要服從安排。提高自身安全意識，嚴格遵守交通規則。
3、因往返路途較遠，凡身體不適的學生可不參加此次活動，由值日組負責管理。
清明節活動方案9
一、活動主題：
緬懷革命先烈弘揚民族精神
二、活動背景：
清明節是我國傳統的二十四個節氣中人文歷史的節日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導幼兒弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
三、活動目的：
緬懷革命先烈，發揚革命傳統精神，增進愛國主義情感。
四、活動時間：
20xx年—月XX日至—月—日
五、活動地點：
XX烈士陵園
六、活動對象：
XX幼兒園全體師生
七、活動流程：
1、由幼兒老師向各班級下發通知，各班每天派出10到15人參加公祭大會活動。
2、早上7：00校門口集合簽到，清點人數并交代注意事項。完畢之后出發。
2、全體同學坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責人聯系，分配任務后正式開始進行志愿服務（如：接待、站崗、打掃等）
4、活動結束后在陵園門口集合，負責人清點人數，確認無誤后集體帶回。
八、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳墓及供品，活動中態度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內維恭維謹，控制自己的.情緒和態度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現當代幼兒的良好素質。
4、注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責。
清明節活動方案10
一、活動宗旨
4月5日，是我國人民緬懷先烈的清明節，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的'人生觀、價值觀、促進我校精神文明建設，學校大隊部決定在清明節來臨之時舉辦講故事比賽活動。
二、活動內容
各選手要圍繞指定的主題選取歌頌革命先烈的英雄事跡，贊揚革命精神的題材作為故事內容。
三、活動時間：
4月7日中午廣播時間（從三年一班開始）
四、活動地點：
校園電視臺
五、參賽人員：
三、四年級各班選派一名優秀選手參賽。
六、故事比賽評分項目及標準
1、內容（30分）：主題鮮明，中心突出，故事完整、生動，具有思想性、教育性。
2、形象（20分）：要求服飾得體，舉止自然大方，上下場致意、答謝。儀表端莊，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌。
3、口才（30分）：要求脫稿講述，普通話準確、流暢，口語化特點明顯。講究講故事的技巧，緊扣故事情節，富有節奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當，富有表現力。
4、表達（20分）：動作恰當，表達生動。精神飽滿，富有創意。表達連貫、完整，生動有趣。
5、講故事時間為3--5分鐘。
七、獎項設置和評獎辦法
1、比賽按成績評出一等獎和二等獎。
2、比賽由大隊委員打分，取平均成績為選手最終成績。
3、各班故事內容的電子稿請在在4月7日前交到少先隊大隊部張老師郵箱里。
清明節活動方案11
10月21日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；
激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的.祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；
2、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；
可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；
也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
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