【優選】活動方案6篇
為了確保工作或事情有序地進行，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、比賽時間
20xx年4月10日(周日)早上7:00
二、比賽地點
大悟龍潭溝
三、參加人員
公司中層及以上管理人員；各縣（市）公司經理、書記；新招聘學生。
四、比賽規則
1、比賽統一著裝，全體人員分四個組，每組分別以紅、黃、藍、綠為標識貼于左胸。參賽人員必須配帶標識，否則不給予比賽，并嚴格執行。
2、當領導宣布開始登山，以哨聲為令，全體隊員出發。
3、比賽終點有一條紅色終點帶子。以越過規定紅色終點帶子視為到達終點，否則不予承認。
4、我們最后選出優勝組集體獎一名；助人為樂獎兩名；團結協作獎兩名。
5、集體獎計算辦法：每個組最后一名沖過紅色帶子為該組的通過時間，時間最短的組為優勝組。
五、注意事項
1、登山途中應注意身體狀況，若有不舒服，請立即告知領隊，切莫抱有勉強或不好意思拖累的心態。
2、應理智評估自己的'戶外活動能力，不要嘗試做超過自己能力的決定與行為，通過困難地形時如感覺沒有安全把握，應請領隊與協作人員及周圍同伴相助通過。
3、請小心用火，嚴禁亂丟煙蒂，避免導致森林火災。
4、注意環境保護，垃圾廢物務必妥善處理，實際踐行踏過無痕的理念與原則。
5、如果發生意外，請保持冷靜，設法與工作人員聯系，靜待救援。
6、景區每隔0.5公里，我們設置一個標識；起步后每1.5公里處有衛生救護站；
7、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉承受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
8、統一出發，統一返回，有特殊情況須經領導同意方可執行；
六：裁判員及工作人員名單
裁判長：XXX
裁判員：XXX
攝影組：XXX
新聞宣傳：XXX
后勤組：XXX
保衛組：XXX
醫療組：XXX
活動方案 篇2
一、 活動目的：
響應學院示范性院校的建設，四川省“陽光體育”運動的號召，弘揚奧林匹克精神；豐富全院學生的第二課堂，推動我院體育事業的發展。
二、 主辦單位：
院團委、學生會
三、 承辦單位：
院學生會體育部
四、 協辦單位：
院學生會各部、各系體育部
五、 比賽要求：
友誼第一，比賽第二；尊重并服從裁判的判定
六、 報名時間：
即日起至4月9日
七、 比賽時間：
4月14日（星期三）下午
八、 比賽地點：
四教廣場
九、 報名方式及相關事宜：
1、各系以班級為單位參加比賽，每班至多組2支隊伍，每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名，每隊注明隊長姓名及其聯系方式；每隊可為隊伍取名（字數不超過5個字，不能起怪異名字）；各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部（4119）。
2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，服從裁判及組委會的判罰，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排、裁定，如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為，直接取消該隊比賽資格，成績計零。
3、參賽隊員必須身體健康，無心臟病等突發性疾病，并在學生處購買了個人人身保險。
4、報名時間：即日起至4月9日
5、報名地點：各系體育部
十、比賽項目及規則策劃：
1、拔河比賽：以班級為單位，每隊15人，男生10人，女生5人，比賽采用三局兩勝制，勝者進入下一輪（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽劃分小組，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
2、繩子誘惑力：每隊6人，男女各三人，比賽時對立而站，從各自的方向依次跳入（第一名起跳開始計時）；當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回（中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表），計時停止；比賽時間以完成用時最短者獲勝；比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。
3、五人六足：每隊5人，男生3人，女生2人，每輪比賽3支隊伍同時進行，隊員排列順序由隊員自行商定；參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝，形成五人六足。比賽開始后，前行20米結束比賽，用時最短的'隊伍獲勝，進入下一輪（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
4、花樣賽跑：每隊12人，男女各6人；比賽采用接力形式，男生跳繩，女生運籃球，賽程為30米；比賽過程中，繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態，若籃球是滾向前的，則需運動員回到起點方能繼續比賽；比賽時，男女各站一列，女生為起始，最后一個男生跳回起點時比賽結束，比賽以時計算，用時最短的隊伍獲勝；比賽分小組進行（兩隊一組進行比賽，賽前抽簽決定，如報名隊數為單數，則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪）。
5、袋鼠跳跳跳：每隊4人，男女生各2人，每輪比賽由2支隊伍同時進行，選手將自己套在布袋內，用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高，跳躍前進10米，然后按上面同樣的方法返回原地，下一名隊員接力出發，用時最短的隊伍進行下輪比賽，決賽中取用時最短的前三獲獎。
6、水杯接力：每隊5人，男生2名，女生3名；用一次性紙杯裝滿水，用嘴叼住杯子，跑向距離出發點30米處的小桶，并將水倒入桶中（整個過程中不得用手作輔助，否則視為違規，違規一次在最終成績上扣掉5秒），然后返回起點，與隊員擊掌接力，下名隊員進行比賽，最后一名隊員跑回起點則比賽結束；比賽由4支隊伍同時進行，最后用時最少桶內水最多者獲勝。
十一、比賽獎勵：
（一）、獎項設立
1、單項獎：各個比賽項目的前三名。
2、團體獎（針對各系）：采用單項獎得分累計的方式評比，一二三名分別累計5、3、1分，以此評出一等獎、二等獎、三等獎。
3、優秀組織獎：根據各系組織的情況，及各隊的表現情況，如隊員到場是否有序迅速，系上各班參與度的高低，是否全情投入比賽等。
4、道德風尚獎：比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。
（二）獎品證書
1、團隊獎：一等獎 一名 足球+證書
二等獎 一名 排球+證書
三等獎 一名 乒乓拍+證書
優秀組織獎 兩名 加油手掌、口哨+證書
道德風尚獎 四名 證書
2、單項獎：第一名 六名（單項獎各一名） 筆記本+獎狀
第二名 六名（單項獎各一名） 筆記本+獎狀
第三名 六名（單項獎各一名） 筆記本+獎狀
注：單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。
十二、注意事項：
1. 各參賽隊隊員必須遵守比賽規則，本著友誼第一，比賽第二的原則參加比賽，在比賽中尊重對手，服從組委會和裁判的安排。
2. 由于天氣等外在因素，比賽中有潛在的危險，請各參賽隊帶好必備用品，做好充分準備。
3. 比賽結束后，請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走，保持場地的清潔衛生。
4. 請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則，比賽過程中嚴格遵守各項規則。
十三、本次比賽最終解釋權歸院學生會體育部所有。
活動方案 篇3
各縣區衛生局、開發區管委會社會事業發展局、各級衛生監督機構：
為了進一步提高ｘｘ市全市打擊非法行醫工作力度，全面規范我市各醫療機構的醫療行為，依據《ｘｘ市衛生監督機構20xx年打擊非法行醫實施方案》的要求，現制定ｘｘ市打擊非法行醫“縣區行”活動下半年落實方案，請遵照執行。
一、20xx年ｘｘ市打擊非法行醫“縣區行”下半年工作為不定期和定期相結合形式。
（一）不定期行動：
1、根據群眾投訴舉報和上級移交案件，根據違法事實的嚴重程度，采取市、縣區衛生監督機構聯合行動，從重從快打擊嚴重違反衛生法律法規的非法行醫行為，由市衛生監督機構和事發當地衛生監督機構共同負責執行。
2、根據打擊非法行醫工作開展的情況，及時舉行對取締無證行醫的單位和個人使用的藥品和器械處理銷毀活動，由市衛生監督所組織，全市各縣區衛生監督機構參加。
（二）定期行動：
1、行動時間：
每二個月舉行一次，為期1天（具體安排見附件1）
2、行動內容：
組織全市集中開展打擊非法行醫的宣傳活動和打擊非法行醫重點區域內無證行醫活動。
3、行動方案：
由ｘｘ市衛生局衛生監督所負責組織安排全市各區縣衛生監督員，在全市各縣區輪流同時開展打擊非法行醫的'宣傳活動和打擊非法行醫重點區域內無證行醫行為。負責安排落實相關媒體，做好宣傳報道工作。
由各縣區衛生局、各開發區管委會社會事業發展局、衛生監督機構根據市局統一安排，負責宣傳地點選擇、用品、宣傳橫幅等準備工作，同時選定在打擊非法行醫重點區域邀請所在縣（區）公安、工商、計生等部門參加
二、工作要求：
（一）市衛生局及衛生監督所必須精心安排、組織打擊非法行醫“縣區行”行動，對各縣區衛生部門參加行動的表現及時給予表彰和批評。
（二）各級衛生行政部門、衛生監督機構負責人必須高度重視打擊非法行醫“縣區行”活動，主要負責人和分管負責人要親自組織和參加活動。并全力提供活動所需的執法車輛、人員和經費。
（三）各級衛生監督機構應派有打非工作經驗，工作責任心強的衛生監督員參加專項活動，同時加強對重點區域打擊非法行醫成果的鞏固工作。
各級衛生行政部門、衛生監督機構在積極組織參加全市集中開展打擊非法行醫的宣傳活動和打擊非法行醫重點區域內無證行醫活動的同時，應結合本地區醫療市場的特點，開展多種形式的打擊非法行醫工作，要注重實效，防止走過場。
活動方案 篇4
一、活動背景：在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日。
二、活動目的：本次活動旨在深入推動公司消防宣傳工作，提高全公司防控火災的能力，進一步推動消防工作全員化進程，有效預防和遏制重特大火災事故的發生。
三、活動時間：20xx年11月9日上午8:30——12:00
四、活動地點：消防站
五、活動內容：
1、消防隊隊長做“全民關注消防·生命安全至上”主題講座
2、消防技能展示
(1)消防官兵技能展示
①消防隊出警演示
②2人5盤水帶
③1人3盤水帶
(2)消防器械使用講解與演示
3、消防趣味競賽
(1)手持滅火器60米接力
本項目同時兩組進行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，每兩名隊員間隔15米，以滅火器作為接力棒傳遞，最后一名隊員將終點處的火盆中的火撲滅為結束，用時少的一方獲勝。
(2)消防水帶組裝
本項目同時兩組進行，每只參賽隊伍選出4名隊員(3男1女)，4名隊員同時從起點出發，第一名隊員將水帶甩出，其余三名隊員依次連接水帶，直至最后一名隊員接好水帶并到達指定位置時，工作人員停止計時，用時少的一方獲勝。
(3)原地穿著消防戰斗服比賽
本項目分為男子組和女子組(先進行男子組比賽)，同時4只代表隊競賽，每只參賽隊伍選出2名隊員(1男1女)，按要求以最快的.速度穿著消防戰斗服，以男女組總用時少的一方獲勝。
(4)模擬救援被困人員
本項目各代表隊依次參加，每只參賽隊伍選出3名隊員，一名消防隊員作為傷員在被救位置等待，3名選手相互幫助穿越設置的障礙，到達傷員位置營救被困傷員到達指定地點，用時少的一方獲勝。
活動方案 篇5
活動設計：黃有財
設計參與：陳設 張述貴 黃有財 陳蕾先 曾敏
活動范圍：學校內和“小河長”家庭。
活動單位：防城區扶隆鎮中心小學少先隊“護河源中隊”。
活動背景：
扶隆鎮是防城區母親河——防城河的源頭鄉鎮。在保護防城河的`活動中，防城港市河長制辦公室制訂了護河計劃，選出了責任河長。但是，河長對河邊住戶的管理存在有“三難”：一是管理難，住戶分散；二是發現亂丟亂砍難，住戶就在河邊；三是改變難，亂丟亂砍是長期留下習慣。“護河源中隊”就是在解決“三難”的過程中成立，“小河長”是在建立河長制的情況下設置的。
活動目標：
一、組建“護河源中隊”，為保護防城河做力所能及的事。
二、通過“小河長”實踐，增強環保意識。
活動構思：活動以“當、聽、貼、繪、訂、履、參”行動為教育途徑，讓隊員親身體驗護河環保的重大意義。
活動準備：
一、成立“護河源中隊”，吸收家在河旁的隊員參加，舉行成立儀式，健全相關制度。
二、聘請防城河扶隆鎮河段的河長為校外輔導員。
三、制作中隊旗和“小河長”標志。
四、印發“護河源公約”。
五、印制防城河流域地圖。
活動過程：
一、當——當一回“小河長”。
報名申請當“小河長”，填寫申請表，參加“小河長”宣誓。
二、聽——聽一課河長講座。
聽河長講護河源課。
三、貼——貼一張“護河源公約”。
在家貼一張“護河源公約”，向家人宣傳。
四、繪——繪一幅流域地圖。
繪一張防城河流域圖，知道防城河流經幾個鄉鎮，多少人口飲用防城河河水。
五、訂——訂一“小河長”工作目標。
將目標制作成標語，在家里張貼。
六、履——履“小河長”職責。
履行“小河長”在家職責，與家人共同做到“三不”：不亂丟亂扔垃圾，不亂砍河邊竹木，不在河邊開荒種植。
七、參——參加一次“小河長”講故事比賽。
活動方案 篇6
科學發展是順時之事，是利民之舉，是眾民之福。為進一步推進深入學習實踐科學發展觀活動，切實增強廣大基層單位和黨員干部實踐科學發展、服務科學發展的自覺性和主動性，不斷凝聚推動科學發展的強大合力，市委決定，從20xx年7月起，用半年左右的時間，在全市所有基層單位和廣大黨員干部中廣泛開展以“爭創科學發展示范單位、爭創科學發展示范工程、爭當實踐科學發展先進個人”為主要內容的“三爭”活動。為確保活動有序展開，取得實效，現提出如下意見：
一、開展“三爭”活動重要意義
近幾年，全市各級黨組織和廣大黨員干部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持發展優先，堅持富民優先，開創了城鄉經濟社會協調發展、共同繁榮的新局面。但是，面對發展成績，個別地方、單位和少數黨員干部滋生了驕傲自滿情緒，從思想上放松了加快發展的緊迫感，抓統籌發展、抓和諧發展的力度有所減弱，實踐科學發展、服務科學發展的積極性和主動性有所降低等等。這些問題若不及時予以解決，勢必給全市經濟社會又好又快發展帶來不利影響。
在全市基層單位和廣大黨員干部中廣泛開展“三爭”活動，是進一步引導各級領導班子和黨員干部繼續解放思想，切實增強憂患意識和責任意識的有力舉措；是進一步突出實踐特色深化深入學習實踐科學發展觀活動，最廣泛地調動全市各個單位和廣大黨員干部加快發展的積極性，充分發揮各個基層單位和黨員干部創造性，切實增強發展活力的有效載體；是進一步推進全市各個地方、各條戰線、各個行業工作創新、機制創優，實現全市經濟社會又好又快發展的重要保證。
全市各基層單位領導班子和廣大黨員干部要積極響應市委號召，認真落實市委部署和要求，自覺地用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷提高領導科學發展、實踐科學發展、服務科學發展的能力和水平。要緊密聯系本地本部門本單位實際，把“三爭”活動與深入學習實踐科學發展觀活動有機結合起來，進一步理清本地本部門本單位科學發展的基本思路，著力解決一批影響本地本部門本單位科學發展的突出問題，著力構建充滿活力、富有效率、有利于科學發展的體制機制，在實現自身科學發展的同時努力推動全市經濟社會可持續發展。
二、開展“三爭”活動的指導思想和目標要求
（一）指導思想
開展“三爭”活動，要以貫徹落實科學發展觀為根本要求，以群眾滿意為目標，以提高經濟效益、社會效益、生態效益為核心，積極動員組織基層單位和黨員干部圍繞中心、服務大局，進一步轉變發展觀念，完善發展思路，創新發展模式，提升發展質量，努力形成推動科學發展的強大合力，奮力創造經濟社會協調發展的新業績。
（二）目標要求
通過開展“三爭”活動，要努力實現以下幾個基本目標：
一是對待科學發展的認識有新提高。各級領導班子和黨員干部認真學習實踐科學發展觀，自覺地把是否有利于本地本部門本單位科學發展作為制定政策、出臺措施的重要衡量標準。
二是實踐科學發展的行動有新創舉。各基層單位和廣大黨員干部緊密結合本地本部門本單位本崗位實際，創造性貫徹落實黨的方針政策，大膽突破一切影響科學發展的思想觀念和體制機制束縛，全面推進發展理念、發展模式、發展機制創新，科學發展的基礎進一步夯實。
三是服務科學發展的合力有新增強。各級領導班子和黨員干部實踐科學發展的熱情得到充分激發，服務科學發展的主動性明顯增強，各個地方、各條戰線、各個行業實踐科學發展的氛圍有效形成。
四是推動科學發展的業績有新起色。各基層單位認真貫徹落實科學發展觀，注重發展協調性，追求經濟效益、社會效益和生態效益均衡化，工作業績得到社會普遍認同和群眾認可。
三、參加“三爭”活動的對象安排和實施步驟
（一）參加“三爭”活動的主要對象
直接服務宜都市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設，以及黨的建設的所有法人單位及其工作人員，包括機關、事業單位、農村、社區，以及新經濟組織和新社會組織及其所屬的`黨員干部、職工等。
（二）“三爭”活動的實施步驟
第一步：宣傳動員（20xx年7月上旬）。各地各部門各單位召開黨員干部（職工）大會，傳達貫徹市委文件精神，宣傳開展“三爭”活動的重要意義、指導思想和目標要求，結合實際提出本地本部門本單位“三爭”活動實施方案。
第二步：組織實施（20xx年7月中旬至20xx年12月底）。各地各部門各單位按照“三爭”活動方案和“科學發展示范單位、科學發展示范工程、實踐科學發展先進個人”評選標準，進一步明確發展方向，理清發展思路，創新發展舉措，加快發展步伐，確保目標如期實現。
第三步：申報推薦（20xx年元月上旬）。各地各部門各單位根據“科學發展示范單位、科學發展示范工程、實踐科學發展先進個人”評選標準和本地本部門本單位發展情況、個人工作情況，向市委申報相應類別的表彰（有關申報材料交市委學習實踐活動辦公室）。市委學習實踐活動辦公室根據基層申報情況，分別采取網絡在線推薦和書面民主推薦等方式，民主評選“科學發展示范單位、科學發展示范工程、實踐科學發展先進個人”。
第四步：命名表彰（20xx年2月中下旬）。市委根據推薦評選情況，確定“科學發展示范單位、科學發展示范工程、實踐科學發展先進個人”表彰對象，并廣泛進行公示。全市結合第二批學習實踐活動總結，對表彰對象進行集中表彰和宣傳。
四、“三爭”活動評選表彰名額及評選標準
（一）評選表彰名額
市委集中表彰“科學發展示范單位”50個，“科學發展示范工程”50個，“實踐科學發展先進個人”100名。
（二）評選標準
1、科學發展示范單位
（1）班子堅強有力。領導班子思想解放，作風民主，團結共事，善于結合實際貫徹落實科學發展觀，善于凝聚人心、集中智慧，領導本地本部門本單位科學發展的水平較高，各方面表率作用發揮得好，具有較強的創造力和戰斗力。
（2）發展思路清晰。本單位發展目標定位準確，計劃周全，重點明確，方法得當，措施有力，善于用科學發展觀的立場、觀點、方法分析和解決問題，推動工作。
（3）工作業績突出。堅持實事求是，與時俱進，善于用創新和統籌的方法解決問題，在實踐中不斷創造新經驗，取得新成績，各項發展任務得到不折不扣地落實，其整體發展水平處于省、宜昌市和本市前列。
2、科學發展示范工程
（3）實施范圍較寬。發展項目和業務工作在較大范圍內組織實施，在本地本部門本單位實施覆蓋面較廣，具有明顯的規模效應。
（2）發展模式先進。發展項目和業務工作符合科學發展的要求,切合群眾的愿望,所采用的工作理念、設計原理、工程技術、設施裝備等具有一定的先進性，在推進經濟發展、降低能源消耗，倡導精神文明、繁榮城鄉文化，精簡辦事環節、提升服務效率，加強工作基礎、優化發展環境等方面具有創新價值。
（2）綜合效益明顯。發展項目和業務工作堅持發展速度與發展質量相統一，注重經濟 效益、社會效益和生態效益相協調，具有良好的實踐應用和廣泛的推廣價值。
3、實踐科學發展先進個人
（1）有強烈的事業心和責任感。思想正派，為人正直，謙虛謹慎，誠實守信，有良好的社會公德和職業道德。在工作、學習和社會生活中發揮先鋒模范作用，有強烈的干事創業激情和爭先進位意識，熱愛工作，甘于奉獻。能攻堅克難，變壓力為動力，化挑戰為機遇。既敬業又專業，敢想高目標，敢定高標準，敢創高水平。
（2）有能干事會干事的過硬本領。具有較高的綜合素質和工作能力，善于用科學發展觀武裝頭腦、推動工作、指導實踐。能夠根據上級的決策部署，圍繞中心工作，結合實際，創造性地開展工作。思維活躍，工作方式方法靈活，講究技巧，善于處理各種復雜問題，破解工作難題。
（3）有苦干實干的奉獻精神。堅持求真務實的態度和埋頭苦干的工作作風，不事張揚，默默奉獻，講實話，辦實事，求實效。敢于直面問題，把心思、精力和功夫放到工作上，真抓實干，精益求精。
（4）有突出的工作業績。在本職崗位上做出明顯成績，是本行業中業務骨干和行家里手，在應對急、難、險、要和關系全局的重點工作中表現突出。工作得到上級好評，受到群眾公認。
（5）有干凈干事的優良作風。不貪不占不伸手，始終保持廉潔奉公、廉潔自律，干凈干事，做到政治上明白，經濟上清白，作風上正派。自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義，時刻保持良好的個人形象和高尚的人格魅力。
五、全面加強對“三爭”活動的組織領導
（一）加強領導，精心組織。各部門各單位要以貫徹落實科學發展觀、提高領導班子執政能力為出發點和落腳點，緊密聯系本單位實際，找準工作中存在的問題和差距，分析原因，理清思路，細化各項工作措施，確保爭創活動扎實有效開展。
（二）緊密結合，注重實效。各部門各單位要把“三爭”活動融入到學習實踐活動中去，作為加強領導班子和干部隊伍建設、促進學習實踐活動開展的有效載體，按照學習實踐活動的總體安排，對照活動的目標要求，結合各單位的工作實際，制定具體的活動方案、爭創辦法措施，創造性地開展工作，不斷創新活動方式，豐富活動內容，力戒形式主義。
（三）強化宣傳，正確導向。要通過開展“三爭”活動，培植一批推動科學發展的先進典型，加大總結宣傳力度，通過舉旗引路，充分調動廣大黨員干部推進統籌發展、和諧發展、率先發展的積極性和創造性，為實現我市“兩個率先”發展目標營造良好氛圍。
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