活動實施方案(共3篇)
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的活動實施方案3篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。在推動學習型機關建設，打造學習型黨組織的過程中，最重要的一種學習方式就是讀書。根據市直機關工委《關于在市直機關開展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動的通知》（武直工委宣〔20xx〕3號）文件精神，結合我局實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以提高機關黨員干部職工素質和能力為目標，動員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動”， 營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，進一步推進學習型黨組織機關建設，為干部的終身學習、終身發展打下堅實的基礎。
二、活動主題
讓閱讀成為一種習慣
三、活動形式與時間安排
1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章。活動人群：35歲以下年輕干部每人必交一篇。
2.撰寫讀后感活動。可針對一部自己讀過的名著，撰寫讀書心得或專題研究文章。字數不限。活動人群：機關干部自愿參加。
3.讀書筆記展覽活動。認真讀兩本好書（含一本教育書籍），寫好讀書筆記，摘錄佳詞好句，記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。屆時，機關黨委將評選優秀的讀書筆記組織展示交流。活動人群：每名機關干部
四、活動措施與要求
1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組，由紀工委高冬媛書記任組長，機關黨委委員、各支部書記為成員，加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。
2.改善讀書條件。發揮閱覽室作用，為機關干部提供一個良好的.讀書和學習環境。配備一定的、可讀性強的書刊，滿足大家讀書學習的需要。
3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經驗交流等制度，將每周五定為機關干部學習日，確保各項學習任務落到實處。
4. 做好評選表彰。在各種形式的活動中，認真評選出機關“讀書之星”、優秀讀書筆記、優秀讀書心得體會和優秀書評。年終對此次讀書活動進行總結，評選表彰學習型支部和個人。
活動實施方案 篇2
為進一步提升全市道路客運班車、公交車輛、出租汽車（以下簡稱“三車”）服務質量，切實改善車輛外觀、車內環境和從業人員服務形象（以下簡稱“三項”），為旅客提供清新、整潔、安全、舒適的乘車環鏡，結合“全國第二十三個愛國衛生月”和創建全國文明城市活動，市局決定在全市客運企業、公交公司、出租汽車公司中開展“三車三項”整治活動。現制定實施方案如下：
一、工作目標
通過在全市客運企業、公交公司、出租汽車公司中開展全市“三車三項”整治活動，徹底清理“三車”“臟、亂、差”、從業人員儀容儀表不整等不文明現象，實現乘車環境清潔衛生、安全舒適，從業人員言談舉止文明、儀容儀表端莊整潔，道路旅客運輸市場文明規范、健康有序的目標。
二、整治內容
（一）車輛外觀
1、車體清潔衛生，表面平整，無褪色、油漆脫落或銹斑、表面無明顯凸起或凹陷。
2、車身玻璃符合下列要求：
（1）車門、前擋風、側窗、后擋風等玻璃齊全；擋風條固定良好、無漏水；擋風玻璃無裂紋和無明顯刮痕。
（2）玻璃清潔衛生，無污漬堆積，無過期的年度車輛驗證等證照及廣告性的張貼物。
3、車燈燈罩完整，無破損，各種車燈齊全有效；出租汽車頂燈保持字跡清晰、圖案清楚。
4、車輛牌號清晰、無污漬、無油漆脫落和銹蝕。
5、車輛雨刮器、后視鏡、車型銘牌標志標色等外形完好，無污漬、無油漆脫落或銹斑。
6、保險杠無明顯變形，無污漬堆積，無明顯油漆脫落或銹斑，與車身連接處無脫落。
7、車身企業標識、行業編號、價格標識、監督電話、核載人數等標識按規定粘貼或噴印，并做到清晰、整潔，無脫落、破損和褪色等現象；客運車輛、公交車輛線路標志牌必須是行管部門核發，并懸掛在規定位置，不得私自制作或懸掛。
8、按規定噴涂統一的營運標識；客運車輛、出租汽車車身不得制作、張貼商業廣告，公益或安全廣告及貼飾按照行業要求張貼；公交車輛張貼廣告要規范、美觀，不得利用車輛正面、前后擋風玻璃及兩側車窗設置車身廣告，影響識別和乘坐。
（二）車內環境
1、駕駛區域符合下列要求：
（1）遮陽設備無積灰，座椅及椅套平整、清潔，無破損、污垢。
（2）儀表臺無積灰，無行車人員自用物品以及其他雜物；客運車輛、公交車輛按規定擺放核準的線路標志牌。
（3）出租汽車正確安裝與使用計價器，保持計價器性能良好，計程、計時、計價準確。
（4）出租汽車監督卡按規定擺放，并及時更換，做到人卡相符。
2、后擋風玻璃與座椅之間不得堆放物品。
3、空調設備完好，無滴漏水，送風口無積灰、異物、異味。
4、頂棚及內壁符合下列要求：
（1）頂棚及內壁完整、清潔，無明顯污垢或破損。
（2）內壁無未經批準的張貼物及張貼物殘痕。
（3）車廂旁板、車頂、燈罩內外、車門無污垢、油垢，窗沿無積灰。
（4）內側護板和頂蓋護板完整，壓條齊全平整。
5、座椅及拉扶手符合下列要求：
（1）座椅及椅套平整、清潔，無移位、脫落、破損、污漬。
（2）扶手或護欄桿無積灰、變形、破損、斑痕、脫落。
6、車廂內清潔衛生，空氣清新；客運車輛、公交車輛車內窗簾完好、清潔且同色、同料、同式。
7、車內有“禁止吸煙”提示語。
8、不存放易燃易爆、有毒有害的危險品。
9、地板平整，無凹凸或破損，地面無雜物、無沉積垃圾等。
（三）從業人員儀容儀表
1、著裝整潔，儀表端莊。
2、營運中不袒胸露背、穿拖鞋。
3、男駕駛員不得著無袖上衣、短褲、不留長發、蓄胡須、不剃怪異發型，女駕駛員不得著超短裙、低胸等暴露服裝。
4、營運中不飲食、吸煙，不接打電話和車載對講機，不做有礙安全事項，保證車輛安全行駛。
5、行車中手臂不得放在窗外，不得向窗外吐痰，拋撒廢棄物。
三、整治時間
本次整治時間為20xx年4月1日至4月30日，共計30天，分三個階段進行：
第一階段宣傳發動，4月1日至5日，各單位組織召開專題會議，廣泛宣傳整治工作。
第二階段組織實施，4月6日至15日，由各客運企業、公交公司、出租汽車公司具體實施。
第三階段檢查驗收，4月16日至30日，市局將組成檢查組，采取抽樣調查、市場調查等方式，按照《XX市客運班車、公交車輛“三項”整治評分標準》（附后）及《XX市出租汽車“三項”整治評分標準》（附后）對各單位整治情況進行評比通報。
四、組織領導
為確保整治活動順利開展，成立XX市道路旅客運輸“三車三項”整治活動領導小組：
五、工作措施
（一）加強組織領導。各單位要充分認識整治“三車三項”的重要意義，要高度重視，成立相應的組織領導機構，制定整治方案，把此項整治工作當做一項重要任務來抓，切實做到思想到位、責任到位、措施到位、精心組織，周密安排，迅速掀起整治工作高潮。
（二）強化工作宣傳。各單位要廣泛宣傳整治活動的必要性和重要性，激發廣大經營者參與活動的積極性。要利用新聞媒體進行宣傳報道，精心策劃、認真編制，及時報道整治活動中的好經驗、好典型，創造良好的輿論氛圍。
（三）強化責任落實。“三車三項”的整治活動責任主體是客運企業、公交公司和出租汽車公司，市運輸管理處、各運輸管理所及駐站辦負責監督檢查，凡是車容車貌達不到要求的，一律不得發車。各客運企業、公交公司和出租汽車公司要召開“三車三項”專項整治工作會議，按照要求，布置落實整治工作任務，并將“三車三項”作為安全例檢的內容之一，確保不符合要求的.車輛不出站、不上路。
（四）加強督促檢查。各級運管機構應定期或不定期的對“三車三項”整治情況進行檢查，發現問題及時整改。市局將對整治工作不力、效果不好的單位進行通報批評，必要時將對企業的運輸業務進行限制。各客運企業、公交公司、出租汽車公司要建立“三車三項”長效管理機制，確保全市“三車三項”保持良好，為廣大乘客提供優質文明的服務。
活動實施方案 篇3
學校本學期工作計劃將“營造快樂課堂，創建書香校園、文化校園、幸福校園”作為一項長期奮斗目標，根據這一指導精神，為了維護環境優雅、軍心振奮、士氣高漲、心情舒暢的教育教學局面，為了營造濃厚的讀書氛圍，為學生的心靈成長和教師的專業發展構建一個理想的積極健康的文化環境，培養師生高尚的道德情操、高雅的審美情趣和深厚的人文內涵，經學校研究決定，本學期在全校開展以“體驗教與學的快樂，品味讀與思的幸福”為主題的讀書活動。
為使本次活動順利開展，特制定“實施方案”如下：
一．指導思想
學校本學期工作計劃，“做完整的`現代中國人”的培養目標，“師生與學校共成長”“體驗教與學的快樂”的共同愿景，創建“學習型學校”和“省一級示范學校”的奮斗目標。
二．活動目的
通過開展讀書節活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，激發師生讀書興趣，養成良好讀書習慣，讓書籍為學生打開知識之窗，為教師開啟思想之門，以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操！
三．活動主題
“體驗教與學的快樂，品味讀與思的幸福”
四．宣傳口號
我讀書，我快樂！我思考，我幸福！
讀高雅書，做高尚人。
與經典為友，為人生奠基。
與名著為伴，塑美好心靈。
多讀書，讀好書，會讀書。
讀好書，習美德，立良行。
讀書破萬卷，下筆如有神。
營造濃郁書香，創建幸福校園。
在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。
書香洋溢校園，真理照亮人生。
五．領導機構
1.“讀書”活動設領導組
組長：陳光（校長）
成員：朱金龍（副校長） 吳和平（副校長） 李鑫（副校長）
羊國旺（副書記）
2.領導組下設辦公室
主任：朱金龍（兼）
成員：朱 濤 劉建斌 吳永和 謝 偉
張大芳 唐小萍 吳永青 張振華 瞿 雯
六．活動安排（表略）
七．表彰獎勵
1. 學生詩文朗誦比賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2. 學生英語朗讀比賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3. 教工讀書心得大賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（心得來源統一確定為學校所贈之書）
4. 教工主題演講比賽，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
（主題暫定為為“感悟幸福”）
5.評選“校園年度讀書人物”。
（根據本次讀書活動及日常讀書表現進行評選，細則待定）
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