活動方案（合集5篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
20xx年教師節即將來臨，為充分體現學校對老教師的.關懷和尊重，讓他們過一個快樂的節日，根據上級要求，我校將于教師節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定本工作方案。
一、慰問活動目的：
構建和諧校園，關愛老教師。
二、參加慰問活動的領導及工作部門
慰問活動由校長室牽頭，中層以上干部參與。
三、慰問對象
離退休教師。
四、慰問形式
離退休教師發給慰問品(水果)。
五、慰問費用預算
退休教師共5人，人均慰問品60元，共300元。
六、慰問時間安排：
二零XX年九月八日。
七、相關要求和說明：
1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。
2、學校于9月8日前完成禮品采購(總務處采購)。
活動方案 篇2
為隆重慶祝第31個教師節，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵我校全體教師熱愛教育事業，積極進取，推動學校各項事業的全面發展，讓全體教師舒緩心情，增強學校凝聚力，特制訂如下活動方案：
一、活動時間：20xx年9月11日
二、活動地點：學校食堂
三、活動人員：全體教職員工
四、組織機構
組長 ：黃鵬
副 組 ：何建海 羅帥
成 員 ：麥萬芳 張玲裕 江祖強 韋昌蘭 覃列就 活動主持人：張萍莉 李天好
五、活動內容
（一）黃校長致辭并宣布晚宴開始
（二）自助晚宴
（三）教師才藝展示活動
1.每個組先介紹本組成員及本組特色并表演一個節目 2.音樂老師每人一個節目 3.新進教師每人一個節目 4.教師自由娛樂時間（唱歌、跳舞）
六、后勤保障 負責人：何建海
1、場地布置： （氣氛、音響等） 2、會場協調：3、茶配準備：
附：各小組分組情況
第一組：黃凡仁（組長） 譚冠學 黃月微 蒙春秀 韋洛澄 譚海鸞 毛桂香 李錦秀 江 海 何 倩 莫慶超（11）
第二組：羅劍萍（組長） 黃夢雨 藍芳瑩 巫愛秀 韋慶文 楊振秀 蘇雪蓮 黃金妮 陸 海 樊佳柳 李興鳳（11）
第三組：玉榮蘭（組長） 覃麗新 韋瑞蘋 黃蘭珍 韋鳳琴 莫小莉 江祖強 蘭志頂 韋夢燁 彭殷愿（10）
第四組：張新華（組長） 徐正顯 盧艷梅 黃瓊梅 韋雪海 黃 鵬 肖艷聰（10）
第五組：葉杏英（組長） 張玲裕 林 巧 廖曉丹 麥萬芳 黃 芬 張萍麗 韋志明（11）
第六組：滕曉寧（組長） 盧錦英 彭新玲 華玉珍 蔣晗琦 覃能花 何建海（10）
第七組：陸 明（組長） 李天好 韋愛姣 楊錦芬 黃杰花 韋 杰 羅 帥（10）
第八組：陸海珍（組長） 歐若琪 莫鳳明 龍林格 韋小英 覃列就 覃茂盛（10）
韋昌蘭 蒙 莉 黃蘭和 覃秋逢 覃英炅 韋 健 黃新榮 韋秋逢 蒙泰勝 黃揚蓮 覃燕飛 雷 滿 左景云 陸少柳 李玉燕
活動方案 篇3
益智區：
1.圖形找家
活動目標：1.鞏固復習各種圖形.
2.在活動中結合英語課教授的圖形名稱，復習英語單詞.
活動材料：木制圖形拼板
活動規則：1.按木板上所示顏色、圖形形狀找到相應的圖形.
2.結合英語課所學的各種圖形英語單詞，兩人一組，一人提問：What shape is it?
一人回答：It is…(三角形、正方形、圓形、長方形)
2.拼圖
活動目標：1.會拼搭簡單的圖片.
2.培養幼兒的觀察力及耐心.
活動材料：各種拼圖片（橘子、蘋果、葡萄）
活動規則：幼兒自主游戲
英語區：
1.穿衣服
活動目標：1.復習各種所學單詞.
2.句型What is it?練習
活動材料：1.圓形圖片（衣服上的花案），上有英語單詞圖片.
2.吹塑紙剪成的衣服
活動規則：1.兩人一組
2.將圖片朝下，放于衣服花案輪廓處
3.由兩名幼兒相互提問What is it? (this)
4.說對者將圖案朝上放
5.最先翻完者為勝利者
2.摘果子
活動目標：1.復習單詞與句型練習
2.練習紐紐扣的'能力
活動材料：1.軟泡沫制成的水果，上有英語單詞
2.籃子
3.水果樹（上有紐扣）
活動規則：1.幼兒可多人游戲，兩人一組
2.首先將各種果子扣到水果樹上，并練習句型What do you like? I like……
3.摘果子的時候再換另外的句型提問 What is it?
美工區：借型想象
活動目的：
1.培養幼兒的想象力
2.培養幼兒的動手能力及對美工活動的喜愛之情
活動材料：畫畫紙（上有圓形）、蠟筆
活動規則：
1.幼兒根據所提供的圓形，在此基礎上進行想象添畫.
2.將幼兒的作品展示出來.
3.此活動是上次公開活動的延伸活動.
建構區：雪花片
活動來源：托班時由于孩子年齡較小，對于雪花片只會隨意的擺弄.隨著孩子年齡與能力的提高，孩子會根據自己的想象與創意進行拼搭，并形成了一定的框架.
活動材料：雪花片
活動目的：
1.發展幼兒的想象能力.
2.培養幼兒的動手能力及與同伴的協作意識.
活動規則：幼兒可根據自己的想象與經驗，利用雪花片進行拼搭.
活動方案 篇4
一、活動目的：
六年的小學生活對每個人說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮展示六年的`學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：回憶成長展望
三、活動時間：20xx年6月29日上午9：00
四、活動地點：幼兒園一樓報告廳
五、參加人員：學校領導、任老師、六年級全體隊員、全體家長
六、活動流程
1、回憶篇
（1）鋼琴獨奏《童年的回憶》
（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》
（）校園的歌曲大家唱《城東》
（4）校長致辭
2、成長篇
（1）小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂》
（2）魔方表演《超級魔方秀》
（）獨舞《茉莉情懷》
（4）相聲《淘氣的小明》
（）校長頒發畢業證書
3、展望篇
（1）隊員述心聲
（2）老師對我說
（3）父母對我說
（4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》
活動方案 篇5
為了進一步貫徹落實《xx市教育年師德建設實施意見》及相關文件精神，促進我市師德建設工作的發展，教育局決定，在全市中小學中開展一次加強師德建設、樹立師德典型的活動，根據教育局的要求，結合我校的實際情況，具體安排如下：
一、活動時間
20xx年4月22日下午1：00點在會議室舉辦師德典型事跡報告會活動。
二、活動形式
1、自愿報名，參賽教師沒有名額限制，開會之后有意參加者即可到室報名。
2、凡是參加此項活動的教師，在年度考核中按照參與學校活動給以相應的加分。
3、在參與活動的教師中評選出校級師德標兵，以后縣級師德標兵將從校級師德標兵中產生。
4、在參與活動的'教師中評選出一名優秀的師德標兵上報給教育局，參與教育局的師德報告會人選，將在全市做報告。
三、評選方式
1、要求脫稿，事例典型生動，真實感人。
2、聲音洪亮，儀表端莊，表情自然大方。
四、評委人員
xx、xx、xx、xx
五、上交材料
凡是參賽人員必須將演講材料打印一份，上交室，作為存檔材料。
【活動方案】相關文章：
活動方案公司活動方案02-13
活動方案公司團建活動方案05-17
經典活動方案01-23
活動的方案10-27
活動方案[精選]08-07
【精選】活動方案08-14
活動方案【經典】08-11
活動方案11-06
半日活動活動方案02-08
活動營銷活動方案06-22