[精]活動實施方案4篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的活動實施方案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
為了豐富學生課余文化知識,增強師生間的友誼,培養學生健體益智強身的目的,結合學生校實際,特擬定本期學生課外文體活動實施方案,請各班認真貫徹執行。
一、組織機構
1、組織:課外活動分集體和個人兩大類,下設六個活動小組,其小組分別為:①足球聯賽;②藍球聯賽;③跳繩、踢毽子;④閱讀寫作與演講;⑤音樂、藝術;⑥科普實驗。
2、各小組組長:
①足球聯賽、藍球聯賽、跳繩踢毽子總負責:張珠術
②足球聯賽組組長:黃銳
③藍球聯賽組組長:王勇
④跳繩踢毽子組組長:李岳
⑤閱讀、寫作與演講組組長:熊書平
⑥音樂、藝術組組長:張芝秀
⑦科普實驗組組長:陳志軍
二、活動組織與要求
1、實行組長負責制由組長聘請輔導教師組織,輔導評價,填寫活動開展清況記錄表。
2、以班為單位學生報名,力爭使每位學生都參加到活動中。
3、各輔導教師按時到位,班主任按時把學生帶到活動場。
三、活動目的
1、培養學生的動手動腦能力,豐富課余生活,調節學生的.學習,生活心態。
2、培養健體審美能力,增長知識,發展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。
四、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責任人.負責班級學生課外文體活動的組織者,實施者與安全保護,科任教師為班級學生課外活動的協助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理,由后勤處統一安排,實行器材由小組管理責任制。
4、活動時間:利用每周一、二、四下午第四節課開展45分鐘的課外活動。
5、每周活動結束后,都必須認真總結,寫出書面的經驗材料為今后活動開展打下基礎。
五、安全管理
1、每個活動小組認真組織,精心安排,確保安全事故為零。
2、活動前認真組織學生對活動的規則,要認真進行安排,并認真做好準備工作著,防止意外事故發生。
3、每個組認真檢查活動器材,?所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學生不能參加相應的活動。
4、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案,確保活動中師生生命安全。
六、活動的考評辦法
為了充分調動全體任課教師的積極性,以班為單位,年級實施課外文體活動(除初三外)。對開展的活動每周進行到評比(由行政值周負責考評),考核分每周為100分,一期進行總評,此項目作為班的考核的重要材料之一。
考核辦法
1、組織學生參加活動占20%,按照95%以上參加為優,90-94%為良,80-89%為中,84%以下為差,依次記為20、15、10、5分.
2、按照學校要求進到了活動的設計,并完成了總結材料占20%,按好、中、差依次記20、15、10分.
3、活動內容豐富,準備充分,活動質量占40%,按優、良、中、差依次記40、30、20、10分.
4、安全管理占20%,無器材損壞,安全事故發生為好,無器材損壞,一般安全事故發生為中,活動中發生安全事故并造成不良開象為差,依次記20、10、不記分.
附:1、東華初中學生課外文體活動時間表.(略)
2、課外活動學生報名表.(略)
3、課外活動開展情況記錄表.(略)
活動實施方案 篇2
一、指導思想:
為了進一步推動新課程改革,深化素質教育。以縣教育局《關于開展體育與藝術“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導,樹立“健康第一”、“終身體育”的思想,全面實施“體藝2+1”項目。通過“2+1項目”工程的實施,促進我校體育和藝術教育的改革與發展,進一步推動我校新課程改革,促進學生的全面發展,為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺,從而建立更加和諧的校園環境。
二、實施思路:
以上級教育主管部門的精神為指導,結合我校的實際,以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎,逐漸形成具我校特色的體育、藝術活動內容體系,形成我們學校的體育、藝術傳統項目。嚴格執行國家教學計劃,排齊開足體育、音樂、美術等課程,嚴禁擠占音、體、美課程的時間;以中午的大課間為實施體藝“2+1”項目的重要途徑,遵循學生的發展需要,提供豐富的項目選擇菜單,定時、定點、定人,開展師生喜聞樂見的文體活動;以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2+1”項目有效平臺,以賽促練,以練促進,全面提升學生的體藝素養。堅持全面參與和重點培訓相結合,力爭參與活動的.覆蓋率達100%。
三、實施規劃:
1、建立以學校主管領導為組長的領導小組和項目認定小組的組織機構,明確成員分工,責任到人,建立條線項目管理機制。
2、鼓勵學生通過體育、藝術課程學習和學校各種興趣小組活動,積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式,獲得項目認定。
3、加強學生體育、藝術素養的鍛煉,培養學生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。
4、規范學校體、藝課程的實施,加強體、藝課程的研究和實踐,提高體藝課程課堂教學的實效。
5、尊重學生年齡、性別的差異,不同年級段設立相應的練習項目;尊重學生個體差異,學生選擇感興趣的練習項目。
6、堅持普及與提高相結合,力爭學生參與率100%,體藝技能達標率達到90%以上。同時為提升學校知名度服務于縣、校級比賽(中小學生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學科特長展示節等)發現一批有體藝特長的學生,提高他們的體藝素質和技能,為學校和個人獲得榮譽。
四、組織領導
為全面指導和管理我校體藝2+1項目的實施,根據我校現有的體、音、美器材現狀,制定有效的制度和措施。成立平樂鄉學校體藝“2+1”項目實施領導機構:
組長:扶滿洋副組長:孟軍
成員:李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟:
1、開學前教務處根據學校實際制定本校體藝2+1實施方案,提交校領導班子討論。
2、召開全校性的體藝2+1項目實施專題會,學習方案,交流意見,達成共識。
3、班主任進行組織學習和發動,并提出器材要求,教務處安排活動表格。
4、教務處把編好活動安排和活動計劃發到班主任和組織教師手中,各教師制定好一學期的活動計劃。
5、在教務處的指導下,各班開展活動。
六、組織教師職責:
1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。
2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計劃。
3、組織教師在規定的時間到崗,整隊,進行點名,在規定的場地安排好活動內容,加強安全教育,過程做到規范、有序。
4、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導,促進學生體藝技能的提高。
5、活動結束組織教師要進行整隊,總結活動情況,安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排,同時做好活動資料的整理。
七、活動項目:
1、體育類別: 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術類別: 音樂繪畫舞蹈書法鼓號
八、活動時間、項目安排
1、起床后至早自習前為晨跑時間,組織全體寄宿生進行晨跑(20分鐘左右)。
2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。
3、大課間活動。
(1)、組織學生有序進入操場、集合、整隊;
(2)、集體做廣播體操;
(3)、集體做武術操;
(4)、跑操(各班要有自己的口號);
(5)、各班到指定場地進行自由活動;
4、下午第五節課之前為唱歌時間,每周每班唱同一首歌。
5、小學第六節課、初中第七節課后至吃晚飯前10分鐘為學生課外活動時間,學生根據自己的體藝愛好到指定場所開展活動。
6、每周星期二下午第七節課至吃晚飯前10分鐘為特長培養活動時間,由各輔導教師在指定場所進行集中指導和培訓。
7、在規定的體、藝課時間內由科任教師根據教學計劃開展相關的體藝教學活動。
九、器材準備:
1、要求學生自備器材的項目,班主任要和家長溝通做好工作,保證器材到位。(本期要求學生自備一根跳繩)
2、非自備器材根據需要,由項目實施指導小組協助計劃,學校辦公會討論決定后進行添置。
十、活動安全預案:
1、在活動時間里,學校門衛要把好關,禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中,組織教師要樹立安全第一的思想,注重安全教育,時刻關注學生活動情況,及時發現并排除安全隱患,及時妥善處理偶發事件,重大事件及時向學校領導匯報。
3、為保證學生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨,加強監督。
活動實施方案 篇3
一、指導思想:
為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,確保學生每天一小時體育鍛煉,根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛生條件試行基本標準》及孟州市教育局學校體育工作要求,為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展,特制定本方案。
二、組織機構:
組 長:倪鳳芹
副組長:張代見 韓阿敏
組 員:石春燕 梁珍珍 柴成園 黃曉芬 馬麗娜張艷群 馬思溫 劉海霞
三、實施目標:
1、樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學相結合,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育
計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。
四、實施的主要內容
1、各年級保證開齊上足體育課。1—2年級4節體育課,3—4年級3節體育課,5—6年級3節體育課,按照國家課改新標準要求執行。
2、上好眼操和課間操。(9:50—10:20 ----15:10—15:40)體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作,低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作,提高兩操質量。
3、實行“大課間”體育活動制度,按班級劃分活動區域,進行豐富多彩的文體活動,包括跳繩、踢毽子、打球、墊上運動等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材,鼓勵學生主動配備體育運動用品。
4、以年級組為單位,每組組建體育特長活動小組:游戲小組:
(一、二、三年級),跳繩小組:(四、五、六年級),長跑小組。
5、開展豐富體育活動,每個月為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學校陽光體育運動。
第一階段:舉行陽光體育運動再宣傳儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學習工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去,開展各類學生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。加強學校的體育業余訓練,搞好學校田徑隊、籃球隊等的日常訓練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術水平,通過體育節,展示學校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學校業余體育訓練,組織參加各類體育比賽,爭取以優異的成績回報自己付出的汗水。
第三階段:總結學校陽光體育活動的`成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學會生活。開展學校陽光體育評選活動,進一步提升“我運動、我健康、我快樂”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學習能力,促進全體師生的健康發展。
五、保障措施
1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著 “以生為本,全面育人”
的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、 改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。 在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估,可以在常規管理和教學統考的基礎上,專項考評教師活動類課程的使用成效。今年重點對體育課的教學進行新的標準嘗試.
每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合運動員訓練的,給于班級加分,列入中隊評比,并可累計加分。
每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。
杜村小學
20xx年2月28日
活動實施方案 篇4
最近,縣委、縣政府發出了“挑戰自我、真抓實干”的號召,要求全縣要進一步拓寬思路,用長遠的眼光來發展旅游產業,促進旅游產業快速健康發展。為了響應縣委、縣政府號召,快速發展我縣旅游產業,使人們更好地了解**、感知**,中共**縣委宣傳部、共青團**縣委、**縣旅游局、**縣廣播電視
局聯合舉辦**第*屆旅游形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質優秀、能代表**旅游形象的杰出青年,通過他們對外推介**的人文歷史、旅游景點和招商引資政策等,同時,讓**的對外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有**文化內涵、富有濃郁**文化藝術氣息、富有地方特色和高品味審美情趣的文化盛事,更好地促進我縣旅游發展,特制定本方案。
一、大賽名稱
200*“陽光步行街”**第*屆旅游形象大使選拔大賽
二、組織領導
為加強本次大賽的組織協調工作,特成立大賽組委會,具體名單如下:
名譽主任:**
主任:**
副主任:**
成員:****
組委會下設大賽辦公室,辦公地點設在**電視臺。
三、報名條件:
1、男女不限,年齡在16歲—35歲;
2、高中(或同等學歷)以上,有知識,有修養,身體健康,具備一定的`交流與溝通能力;
3、身高:女1.55米以上,男1.70米以上;
4、**籍人士或與**關系密切的任何中外人士;
5、有愛心,熱愛**,熱衷于社會公益事業;
6、無任何不良個人記錄。
四、報名須知:
1、參賽選手報名需完整填寫報名表格一份(),隨表格附上2寸彩色免冠照兩張(照片背后請用黑色水筆寫明“姓名及身份證號”);身份證復印件一份,學歷復印件一份。所有個人資料恕不退回,由主辦方統一保存。
2、進入總決賽的選手,其形象包裝、賽前培訓、外景形象片攝制、食宿等費用由大賽組委會承擔。
3、選手需交100元報名費。
4、報名時間:200*.10.21—11.18
5、報名地點:**電視臺廣告部(縣廣電局大門外)
6、聯系人:**(電話:**)**(電話:**)
五、比賽項目及賽制說明:
比賽項目:大賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。
初賽階段(200*年11月16日至11月26日):自我介紹、特長展示(演唱和舞蹈實行無伴奏展示、樂器自備)、知識問答(以目測為準)。**電視臺進行錄播。
復賽階段(200*年12月1日至12月15日):完整的特長展示(伴奏和樂器自備)和現場提問,選手須自行著妝參賽。**電視臺進行錄播。
決賽階段(200*年12月29日):個人形象展示、景點解說、才藝展示。**電視臺進行現場直播。
初賽、復賽采用淘汰制評選,通過初賽選拔出30名選手進入復賽,通過復賽選拔12名選手進入決賽。
六、獎項設置:大賽設個人獎和團體獎。
(1)、個人獎:金獎一名(獎品價值不低于1.2萬元)、銀獎一名(來源:)(獎品價值不低于0.8萬元)、銅獎一名(獎品價值不低于0.4萬元),另設網絡人氣獎、最佳表演獎、最具活力獎、最佳風采獎和優秀獎等獎項(獎品價值不低于0.2萬元/項)。
(2)、團體獎:最佳組織獎(以組織人數及大賽組織工作為考核指標)
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