活動實施方案6篇（推薦）
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動實施方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
一、總體目標
以“生態村”建設為基礎，整合提升各村（社區）和村莊的主要通道、水體、山體及庭院的綠化美化效果，提升村莊綠化率，增加以森林景觀為重要內容的景觀亮點，建立健全鄉村生態保護體系，保障鄉村生態安全。實現20xx年美麗鄉村初見成效，20xx年所有行政村綠化美化，20xx年所有村莊自然生態環境大提升，即達到“1年見成效、3年綠滿園、6年大提升”的目標，全面提升鄉村庭院道路綠化美化、村莊景觀生態化水平，形成以森林為主體的城鄉一體化格局。
二、基本原則
（一）政府主導、群眾主體、共建共享。
各村（社區居）委會是活動開展的責任主體，要始終把群眾的利益放在首位，尊重群眾意愿，并發揮群眾的主體作用，引導群眾大力植樹護綠、自覺保護生態環境、加快建設生態家園，做到建設依靠群眾、建設成果全民共享。
（二）科學規劃、合理實施、生態優先。
要依據原有森林資源，遵循自然發展規律，立足各地實際，區別對待，按照分類科學、因地制宜、適地適樹的原則，突出以喬木為主，常綠、花色優良鄉土闊葉樹種相結合，人工綠化景觀與自然景觀相結合，以綠化、美化為重點，提升鄉村整體景觀，切實保護農村生態環境。
（三）長遠規劃、統籌結合、持續發展。
要縱向與橫向規劃合理，綜合考慮，在目標設置、布局安排、項目計劃、樹種選擇等各個環節都要與社會主義新農村建設、生態村創建、省級新農村示范片創建、古樹名木保護等規劃緊密聯系。既要考慮當前建設需要，也要考慮長遠發展需求，做到可持續發展。對古樹名木、風水樹及其原有周邊林木，要通過合理整治、撫育管護等措施，逐步將其打造為集科研、健身、休閑為一體鄉村森林公園，使活動村村有亮點、有特色。
三、建設內容
結合新一輪綠化惠陽大行動、國家生態村和省級新農村示范片的創建，統籌整合現有各項工程中的生態綠化資源，形成點、線、面相結合的農村綠化美化新模式，建設路有樹、街有景、四季常青、花果飄香的村居生態環境，提升鄉村綠化覆蓋率，中心村村民居住區綠化覆蓋率要達到60%以上，打造以森林為自然主體的村莊景觀，全面推進公園下鄉、森林圍村，進一步提升農村生態質量。
（一）推進鄉村公園化。
充分利用鄉村現有道路、農戶庭院、大樹古樹和公共綠地等綠化資源，添喬加花，增綠添景，整合打造各具特色的鄉村綠地系統，建設鄉村小公園、小廣場，推進“樹木花草上路進鄉入村到農家小院”，實現鄉村“單一綠化”向“景觀美化”轉變，做到“庭院美、村容美、生態美、生活美、鄉風美”，創建開放型生態游憩鄉村。
（二）全面提升村莊綠量。
結合街道、村實際情況和特色，圍繞村莊居民聚居點，營造綠化帶和風景林，重點突出水源涵養林建設，優化村莊周邊的森林景觀，提高生態效益，多方面打造以森林為主體的綠色生態景觀。
1、建設鄉村帶狀綠色景觀。采取新造、補植、封育等措施對鄉村主要通道、河流、溝渠兩側的綠化進行改造提升，形成帶狀綠色景觀。
2、營造成片鄉村風景林。在鄉村公共場所、村莊空置地、房前屋后、農戶庭院、村旁山地村（組）文化廣場、村鎮主要出入口等相對集中連片的綠地，根據自然生態條件，選擇生態效益好、景觀效果美，具有一定主題色彩的鄉土樹種為主體樹種，開展營造或林相改造，打造主體鮮明又符合鄉村整體風貌的成片景觀林。
3、建設水源涵養林。在已規劃用于水源涵養林建設的土地和現有水源涵養林的基礎上，優先對村莊可視范圍、村莊飲用水源集水范圍內的水源涵養林進行整治改造，選擇種植根量多、根域廣、林冠層郁閉度高、林內枯枝落葉豐富的樹種，適當增加伴生樹種和灌木，形成混交復層林，全面增強涵養水源、保持水土生態功能。
四、活動安排
（一）部署啟動階段。
于20xx年4月底前，成立領導機構，并結合我街道實際，制訂印發實施方案，召開全街道“綠滿家園”工作動員大會，明確工作目標與重點，落實工作責任，結合生態村創建工作安排進行全面部署，充分做好活動全面開展的各項準備。
（二）建設推進階段。
從20xx年起，按照惠陽區每年要高標準建設20個市級森林村莊的任務要求（持續3年，共60個）。在此基礎上，同步推進其余生態村森林村莊的建設工作。各村（社區居）委會及有關單位要嚴格按照要求，加大人力、財力投入力度，力爭在每年區對我街道的績效考核中名列前茅，確保該項活動打造成建設新一輪綠化秋長的特色品牌。
（三）鞏固提升階段。
該項活動是一項長期的工作，各村要持續推進，結合實際落實管理保護，常抓不懈，鞏固提升活動成果，提高農村居民的幸福指數。
五、責任分工
由街道林業站牽頭，負責加強與區林業部門、區各相關部門和各村的溝通協調，與國家生態區和省級新農村示范片創建充分結合，扎實推進，確保如期完成市下達的各項工作任務，具體分工如下：
（一）由林業站負責銜接好區發改部門，外經辦配合。
負責做好市級森林村莊建設的立項工作。
（二）由財貿辦負責銜接好區財政部門。
負責將市級森林村莊建設的區級配套資金列入年度財政預算，并按規定及時撥付。
（三）由林業站負責銜接好區林業部門。
負責市級森林村莊建設的組織實施，協調鎮村落實建設用地，抓好規劃設計，協調種苗供應，提供技術保障等服務。
（四）由農辦負責銜接好區農業部門。
負責協調省級新農村示范片相關村莊綠化美化具體規劃設計，將該項活動與省級新農村示范片創建相結合，統籌推進；負責做好農田林網建設的組織實施工作。
（五）由水利會負責銜接好區水務部門。
負責水庫、農村水利工程設施范圍內的綠化和水土保持的指導工作。
（六）由規劃建設辦負責銜接好區住建部門。
負責村莊整體規劃和農村庭院綠化規劃的`指導工作。
（七）由環保辦負責銜接好區環保部門。
負責將活動與創建國家生態區有機結合，做好已被授予生態村及正在創建生態村的村莊綠化美化銜接工作。
（八）由規劃建設辦負責銜接好區交通運輸、公路部門。
負責公路用地范圍內的綠化美化工作。
（九）街道。
每年須完成2個示范點建設。同時，各村每年配合，向區林業部門提供2～3個行政村作為市級森林村莊建設的候選村，落實建設用地，經林業部門現場踏查遴選后列入當年市級森林村莊建設范圍；負責做好當地群眾的思想工作，確保工程無障礙施工，并落實專人，加強幼樹撫育和日常管護，確保綠化成效。
六、活動要求
（一）加強領導，落實責任。
成立專項工作領導小組，領導小組辦公室設在街道農林水辦公室，負責各項工作的組織領導、綜合協調和檢查督辦等工作。各村要明確工作目標與責任，成立相應工作機構，形成村（社區居）委會書記親自抓、負總責，街道、村互相配合，合力共建的工作態勢，確保鄉村綠化美化工作穩步有力推進。
（二）深入宣傳，廣泛動員。
植樹造林，綠化家園需要全社會共同參與，各村及各有關單位要層層發動，加大宣傳力度，全方位、多角度宣傳植樹造林和鄉村綠化美化的重要性、必要性和緊迫性，把群眾、鄉賢、企業的積極性調動起來，引導他們以多種形式（出力、出錢、出物或參與管護等）參與活動，努力營造“人人參與綠化美化，齊手共建美好家園”的活動氛圍，全面推進我街道生態文明建設。
（三）合理規劃，穩步推進。
堅持生態優先、便利優先、適用優先，將美麗鄉村建設與鄉村基礎設施規劃有機銜接、相互配套，通過合理規劃、整合優化提升鄉村綠化美化效果。遵循少花錢，多辦事原則，綠色植被要全覆蓋可綠化用地，四旁綠化（村旁、宅旁、水旁、路旁）苗木全部采用優質鄉土闊葉樹苗，原則上不使用昂貴大苗。街道林業站要加強技術指導，對工程建設進度和質量進行全面跟蹤檢查，及時解決建設過程中發現的問題，總結推廣典型的經驗做法，確保按時保質保量完成建設任務。
（四）多方籌資，加大投入。
活動資金按“三三四”比例籌措，即市出資30%、區出資30%、鎮村出資40%，區財政和街道辦事處將按比例全額配套。各村要樹立責任意識，充分利用好這次機會，統籌兼顧，籌集建設資金，開展植樹和撫育管護工作，確保該項活動順利開展。
（五）督促檢查，注重實效。
街道辦每季度對活動督辦1次，領導小組辦公室組織督查組（由林業站、紀監辦、黨政辦組成活動督查組）每月1次對各村開展專項活動落實情況進行督查檢查，以實際效果和群眾意見為評價依據，對效果明顯、群眾滿意的村莊進行宣傳推廣，對效果差的及時督促、限期整改，確保該項活動落到實處，效果明顯。
（六）強化管護，保障成效。
植樹造林“三分種，七分管”，種植是基礎，后續管理是關鍵。以村為單位建立管護責任制，將管護工作列為常態化工作，建立長效機制，落實管護責任，加強撫育施肥和除草松土，做到管護措施到位、人員到位、經費到位、管護責任到位，提高鄉村綠化美化的管護水平，鞏固發展建設成果，堅決杜絕“年年種樹不見樹”現象的發生，做到種一棵成活一棵，造林一片成林一片。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
為提高我校的辦學水平和教育教學質量，牢固樹立教學工作的中心地位，調動教師從事教育教學工作的積極性，提升校本教研的實效性，實現學校教育教學管理的科學化、規范化、民主化，我校教學活動月以常態教學為中心，建立提高教學質量的導向、激勵和保障機制，進一步加強教學常規管理，規范教學行為，激發學生學習興趣，養成良好的生活學習習慣，現結合我鄉的實際情況，特制訂本方案。
二、活動目標
通過教學活動月的開展，引導全鄉教師認真執行小學教學常規和學科教學基本規范，探究新課改背景下的有效教學模式，切實提高課堂教學效率，促進素質教育的.深化實施，大面積提高我鄉的教育教學質量。
三、領導小組
組長：諶宏偉
副組長：楊家軍
組員：張良武、石及福、李顯紹、沈遠平、李素琴、李衛東、聶照銀、語數教研組長、各村小校長
四、活動時間：
20xx年10月11日——11月上旬
五、活動內容及安排
全體教師都必須參加本次教研月活動，采取集中與分散相結合的方式，以教研組和各村小為單位，按活動內容和活動要求逐項按時落實。
1、全鄉優質課比賽
第一階段：以教研組和各村小為單位，各自組織本單位全體教師每人上一節優質課，每次聽課后各組組織評課，評課要落到實處，達到經驗共享、問題共研的目的，以評促講，以評促教，提高教師的授課水平和評課水平。各組長要組織好教師寫好聽課記錄和評課記錄，注重資料的保存。這一階段從10月12日起，10月28日前結束。
第二階段：在本組內公開課的基礎上，語數教研組各推薦兩名、村小各推薦一名教師參加全鄉優質課比賽。各組在10月28日上報參賽人員名單，10月29日到中心小學參賽，全鄉教師無特殊情況不得缺席。
第三階段：各教研組、村小在活動過程中收集好資料、做好各項記錄，活動結束后將本組活動實施情況細致地進行總結，并寫出書面總結上交教導室。這一階段在11月上旬完成。
2、教學常規檢查
（1）落實教學常規檢查，對全鄉教師的備課和作業批改情況做細致全面的檢查記載工作。旨在通過教學常規的檢查，發現問題，總結提高，以利于教師更好的成長，學生更好的發展。
（2）加強教學巡堂檢查，查看教師有無遲到、誤課、脫崗、拖課等現象，有無違反教師職業道德的現象。
3、抓實校本培訓，提高新課程實施水平
一是積極參加培訓，提高認識，強化措施，積極組織教師參加上級組織的各類培訓活動注重實效，要送的出去，能拿的回來，保證培訓效果。
二是積極開展校本培訓，突出抓好新課程校本教研與課堂教學和教材學習與研究，通過個別輔導、集體學習、觀摩交流等形式，指導教師深入學習各學科課程標準，研讀新教材，提高教師學習的主動性和積極性。
4、加強對學生的說話、寫話的訓練與輔導，在12月底集結出版校刊《萌芽》。
5、在全體教師中，開展讀書交流的活動，要求每位教師寫好讀書筆記或心得體會。
六、活動要求
1、各教研組及村小務必認真扎實地開展組織好本次活動，各位教師應積極主動的參加每次活動，不得無故缺席。
2、每位教師均應認真上課、聽課，在評課時要積極發言，有詳細的聽課記錄，各教研組要認真做好記錄。
3、方案中的各項任務及要求，請各位教師、各教研組、各村小認真學習，按時按質完成。
4、行政人員要下組聽課，做好督查工作。
5、本次活動有關資料和表冊，由教導室，語數教研組發放、收集、整理。
活動實施方案 篇3
各村、各綜治成員單位：
為了更好地宣傳社會治安綜合治理，深化平安創建活動，扎實推進法治金壇建設，營造濃厚工作氛圍，按照市綜治委的要求于3月份在全鎮范圍內開展社會治安綜合治理集中宣傳活動。具體實施方案如下：
一、宣傳內容
1、宣傳黨的十六屆五中、六中全會對社會治安綜合治理工作提出的任務和要求；宣傳全國、全省、全市政法工作會議精神以及省、市委關于加強社會治安綜合治理、維護社會政治穩定的有關指示精神；宣傳我鎮在維護社會穩定、促進經濟發展、保障人民群眾安居樂業等方面所取得的成就，進一步提高社會治安綜合治理對和諧社會建設重要性的認識。
2、宣傳中共中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》和中辦、國辦轉發《中央綜治委關于加強社會治安防范工作的意見》，認真貫徹落實中央和省、市有關文件精神，做好社會治安綜合治理工作的自覺性。
3、宣傳鎮政法工作會議上鎮政府和各村、各單位簽訂的《20xx年朱林鎮社會治安綜合治理責任書》的內容，全面落實社會治安綜合治理領導責任制，促使各村、各單位負責人切實負起“保一方平安”的政治責任。
4、宣傳開展創建“平安朱林”活動的主要內容，做到家喻戶曉、人人皆知，努力在全社會形成聲勢大、氣氛濃的`創建平安活動氛圍。
5、宣傳基層開展平安創建活動、加強治安防范取得的成效，進一步動員廣大人民群眾投身平安村、平安校園、平安醫院、平安企業和平安大道創建活動，共同營造安居樂業的良好環境。
二、活動內容
1、召開治保主任及綜治成員單位負責人會議，部署綜治宣傳工作
2、在鎮主要出入口及主要街道懸掛宣傳橫幅。
3、更換法制宣傳櫥窗內容。
4、安排各村張貼不少于15張的宣傳標語。
5、印刷《致全鎮人民的一封信》，發放到每家每戶。
6、安排法制副校長、輔導員到中、小學上一次法制課。
7、對校園周邊地區進行治安環境專項整治。
8、由司法所牽頭，派出所協同組織幫教小組走訪“兩勞”釋放人員和失足青少年家庭。
三、活動要求
1、各村、各綜治成員單位要加強對綜治宣傳月活動的組織領導，根據宣傳工作要求，結合本單位實際，認真制定宣傳月活動方案，盡早部署，精心安排，抓好落實。
2、宣傳活動要突出重點，講求實效，大造輿論氛圍，形成聲勢。同時要結合板報、墻報、懸掛標語、舉辦座談會等形式，合理安排，取得最佳效果。
活動實施方案 篇4
一、活動主題
交流 溝通 合作 共贏
二、活動目的
進一步推進素質教育，展示教育形象，宣傳學校的辦學特色和辦學成果，加強家校之間的交流與溝通，共同面對教育新政，共商教育、學校、學生發展之策，提高家教的針對性和實效性，形成家庭、學校、社會教育合力，努力構建和諧校園。
三、活動對象
1．全體教職員工
2．教育教學專家、心理調適專家、法制輔導專家、教育局領導
3．所有的學生家長、社區代表、社會各界人士
四、活動時間
20xx年11月16日上午（星期日上午）8：30—11：30
高一、高二 兩個年級集中開放活動
20xx年11月23日上午（星期日上午）8：30—11：30
高三年級開放活動
五、活動主要內容
1．營造濃厚的校園家校共同教育的氛圍
⑴ 三條橫幅：圍繞“交流 溝通 合作 共贏”主題
⑵ 兩條豎幅：圍繞宣傳學校辦學理念、辦學思想以及規范辦學行為實施素質教育的內容（同仁樓前）
⑶ 宣傳戧牌1塊、校園平面圖戧牌1塊（最大的兩塊戧牌）
⑷ 展牌5塊。布置地點：同仁樓前的廣場
⑸ 學校櫥窗的布置：八禮四儀（優秀學生介紹、德育工作介紹）
⑹ 各班教室的前后黑板布置好
⑺ 整理優化校園環境
⑻ 咨詢場地布置、音響的準備、家長休息室及茶水的供應等后勤服務
⑼ 咨詢臺設置卡的制作（其中要有教育局代表的位置）
⑽ 制作兩塊介紹參加咨詢的專家老師個人簡介的戧牌
⑾ 家長車輛校內的停放安排與管理、家長進校后的引導
⑿ 校園醒目處設置教育行風評議箱
2．教師專題培訓活動
在11月16日前利用政治學習（或年級統一安排）召開教職工會議進行專題培訓，把學校的辦學特色以及近幾年學校取得的成果進行解讀和介紹，要讓每一位教師都清楚。
3．學校負責人向家長進行宣傳介紹
學校校長在各班的`家長會前首先向全體家長介紹辦學方面的情況。
地點：本班教室
時間：上午：8：30準時開始
形式：在報告廳設主會場對全校視頻和廣播 （高一1～4班）
4．聘請家教專家進行家教輔導
開設華新中學“家教大課堂”，聘請家庭教育專家進行家教輔導。
地點：本班教室
時間：一節課
形式：在報告廳設主會場對全校視頻和廣播
5．高一、高二年級組由年級主任根據年級特點對家長進行年級工作的介紹和家教指導
地點：各班教室
視頻地點：高一（報告廳）、高二（廣播臺）9：30在兩個地點同時開始
6．由班主任組織召開家長會，所有任課教師參加，進行半學期的全面總結與分析
地點：各班教室
⑴ 班主任向家長介紹學校辦學情況。
⑵ 班主任進行全面的期中分析，同時也要具體剖析每個同學的情況。
⑶ 任課老師與家長進行面對面的交流，同時接受個別家長的咨詢。
⑷ 向每位家長提供一份學生的情況反饋表。其中要有“班主任寄語”，內容包括：學生優點與不足、潛力所在、努力方向，采取什么措施，任課教師聯系電話等。
⑸ 各年級要有個性化的安排：如安排學生代表或家長代表介紹經驗、體會，特別是家長在與子女溝通、督促引導孩子培養良好的生活、學習習慣等方面成功的做法。
⑹ 安排學生寫好“說給爸爸、媽媽的悄悄話”，放在課桌抽屜里，給家長閱讀。
⑺ 發給家長每人一份《華新中學家長報》，聽取家長的意見和建議，并邀請家長積極投稿。
⑻ 發給每位家長一份《萬人評議教育活動征求意見表》（教育局統一制作），《征求意見表》請家長現場填好，班主任收齊，統計后交學工處匯總然后報教育局。（班主任提醒學生家長要帶筆）。
⑼ 班級活動結束后，由班主任告知家長們，學校在體育館一樓設有咨詢臺，歡迎家長們前往咨詢交流。
7．開展內容豐富的咨詢活動
地點：體訓館一樓
時間：上午：10：00～11：30
⑴ 學科教學：全國模范教師、全國優秀教師、中學教授級高級教師、省市特級教師、市學科帶頭人、市中青年骨干教師等優秀教師（教務處安排）
⑵ 心理和法律咨詢：心理調適專家、學校法制副校長（學工處安排）
⑶ 學校管理：校長及各處室負責人（辦公室安排）
⑷ 教育政策：教育局領導（辦公室接待）
8．其他相關工作
⑴ 《邀請函》的起草（附有關安排及學校平面圖）
⑵ 咨詢教師的培訓（教務處通知并培訓學科咨詢教師，辦公室通知并培訓管理人員，學工處通知并培訓心理咨詢和法制副校長）
⑶ 發放《邀請函》（也就是《告家長書》）、《萬人評議教育活動征求意見表》給每一位班主任
⑷ 活動后在校園網上、《z晚報》、《z時報》、z教育網、z中小學德育網等媒體上進行文字、圖片報道。
活動實施方案 篇5
為了規范教學行為，加強過程管理，提高課堂教學效率，同時提升各備課組教研水平，突出集備教研的時效性，充分體現“一人主備，全組集備修正”的團隊合作意識；使教師在實踐中不斷學習、不斷提高。根據學校教學部署特制訂集備公開課活動方案如下：
一、活動領導小組：
組長：xx
成員：教務處、科研處、實驗處及各集備組長
二、活動時間：
9月~~10月中旬
三、活動形式及要求：
1、每科集備組選出一位授課教師，該授課教師課前自主進行備課、準備教案；準備充分后在集備組進行說課，之后在集備組全組深入探討、研究后上公開課。
2、公開課后全組進行點評，指出優點和不足，全校觀摩。
3、講課教師要根據本課題實際情況，鉆研教材教法，努力創建激情高效課堂，使課堂成為人文的'課堂、有生命力的課堂、“真”的課堂，真正讓學生學有所得。
4、每位授課教師按指定時間上課，教學內容根據本備課組教學計劃確定。
5、課后授課教師向教務處上交教案、反思、小結各一份，集備組上交集備教研記錄一份。
6、教師之間互相配合，在保證教學秩序正常開展的前提下，做好上課調整，及時參加活動。凡同學科教師開課，本學科教師必須參加。其他學科無課教師自行參加。
7、聽課者積極參加，認真學習，記好聽課記錄，撰寫評課意見。
四、活動日程安排
9月5日（周四）召開各科集備組長會議
關于開展“集備公開課”的有關要求
9月10日~13日
音、體、美、微集備公開課
9月17日~20日
政、史、地、生集備公開課
9月24日~27日
八年級語、數、外、物集備公開課
10月8日~11日
九年級語、數、外、物集備公開課
10月15日~18日
九年級化學、七年級語、數、外集備公開課
五、活動細化表
(略)
集備公開課上課計劃表
(略)
活動實施方案 篇6
根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據內教基〔20xx〕406號文件和《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔20xx〕281號）文件精神，內江一小學擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《四川省教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》（川教〔20xx〕281號）文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、領導
組 長：
副組長：
成 員：
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業務知識：
（1）組織相關學科教學科任老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織政教處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三DD六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的`特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結教育系列活動
（1）舉辦經典詩文朗誦會。
（2）“輝煌六十年我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好內江”青少年思想道德教育主題活動。
（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術節（歌頌民族團結與進步）。
（9）民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（10）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。
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教研活動的實施方案10-01
教研活動實施方案05-13
教研活動實施方案04-05
冰雪活動實施方案03-22