活動實施方案

時間:2023-05-20 16:59:57 活動方案 我要投稿

【精華】活動實施方案六篇

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的活動實施方案6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】活動實施方案六篇

活動實施方案 篇1

  一、指導思想

  認真貫徹黨的教育方針,切實以教學為中心,不斷強化質量意識,扎實推進課堂教學改革,全面實施素質教育,探討高效課堂。進一步加強我校與家長的`交流,提高我校教學質量和管理水平以及社會影響力。

  二、活動目的

  1、加強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解課改動向,觀摩孩子的學習情況,更好地配合學校教育。

  2、利用“家長進課堂”這一載體,傳播新課程理念,展示師生風采。

  3、調動家長參與學校管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的教學工作,提高我校教學質量和管理水平。

  三、活動安排

  1、時間:2月24日(星期一)

  2、邀請對象:一年級學生家長

  3、聽課要求:

  (1)每班邀請家長人數不得少于5人

  (3)各班爭取邀請家長若干聽班會課

  (4)聽課家長需填好聽課評議表

  3、程序:

  (1)聽課家長報到,領取學校宣傳材料和“家長進課堂評議表”。

  報道地點:一樓會議室;負責人:

  (2)家長到教室隨堂觀摩教學。

  (3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。

  四、活動注意事項

  1、教研組要開展好集體備課,向學生家長展示我校最好的風采。

  2、全體教師必須使用工作語言,不得在校園內吸煙,主動熱情的接待家長。

活動實施方案 篇2

  20xx年11月8日,將迎來中國第16個記者節,為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園,進一步提升學生記者的專業素質,調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性,促進校園媒體交流合作,為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎,經研究,決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下:

  一、活動主題

  攜手校園記者,構建和諧校園

  二、主承辦單位:

  主辦單位:黨務工作部

  承辦單位:院新聞中心

  三、活動對象:

  全體在校生

  四、活動項目

  1、主題征文比賽(時間:20xx年10月15日—10月31日)

  2、攝影比賽(時間:20xx年10月15日—11月5日)

  3、播音比賽(時間:20xx年10月15日—11月6日)

  4、校園記者節頒獎典禮(時間:20xx年11月7日)

  5、記者節展覽(第一階段,宣傳展:20xx年10月26日-10月27日;第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展:20xx年11月8日-11月10日)詳見各活動方案。

  五、活動要求

  1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織,將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級,并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人,讓廣大在校學生參與到活動中來。

  2、參加攝影比賽以及征文比賽的`同學要于10月31日17:00前,將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱:xxxxxx,郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。

  3、未盡事宜,請聯系黨務工作部。

活動實施方案 篇3

  一、 活動宗旨:

  追求知識,人人讀書。二十一世紀將是一個知識型的社會。小學生應多讀好書。因為書中有偉人的諄諄教導,書中有歷史的滾滾車輪。書籍,是人類文明和智慧的結晶,是知識的寶庫,是廣大少年兒童的良師益友,也是孩子們人生道路上的引路人。通過讀書活動,創建一個良好的成才的氛圍,增強廣大同學“自我教育、自我管理、自我服務、自我提高”的能力。促進廣大學生從小養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動預期目標:

  總 目 標

  愛閱讀

  激發學生自主閱讀的興趣,形成樂于探究、求知的心理傾向。

  善閱讀

  培養學生善于從閱讀中發現問題,并有解決問題的設想。

  會閱讀

  培養學生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應用信息的能力。

  合作讀

  發展學生合作學習的精神,共享閱讀資源和成果。

  階段性目標

  第一階段

  體會同學間合作的快樂。

  激發對自然,對社會現象的強烈好奇心,啟發探索性讀書的愿望。

  知道收集信息的基本方法,能閱讀相關書籍。

  養成愛觀察、愛動腦、愛閱讀的習慣。

  第二階段

  體會同學間合作的必要性。

  學會提問,并能把問題轉化為讀書的主題。

  根據探索的主題,進行閱讀及資料收集,并整理收集的資料。

  養成開放性和多維性的思維習慣。

  第三階段

  體會合作的有效價值。

  能圍繞感興趣的問題在閱讀后進行初步分析。

  能按探索的主題,具備較獨立的閱讀、收集、分析和判斷資料的能力。

  養成細致觀察、深入思考的習慣。

  三、活動主題:我是書香小狀元

  四、活動組織機構:

  顧問:洪玉惕 黃玲玲 曾志鵬曾雅瑜 白曉明 魏丹鳳

  策劃:張美玲 楊瑩瑩 王辰男

  委員:李珍珠 施婷婷 張美玲楊瑩瑩 王辰男 方婷婷

  五、活動設計特色:

  一生要讀多少本書才能稱之為博覽群書?只是通過一系列活動開列出一份讀書菜單,誘引小隊員們去閱讀有益身心的每一本書。正如費迪曼先生所說:“讀書有如戀愛結婚、生兒育女、就職養家等等一樣,是一生中的大事,也可能成為自己內在精神不斷成長的泉源。” 這一系列“活動” 會使隊員的內在生活更富有意義,更豐盈充實。設計此活動方案只是希望增加隊員們的藏書,使隊員們的腳步邁向書店或圖書館,并提供開門的鑰匙,讓隊員們自己去挖掘一生無窮盡的寶藏,不斷拓深知識領域,達到淵博多識。

  六、活動安排:

  1、 大海航行靠舵手:

  (1)名人作家知多少

  小隊隊員在圖書管理員和美術老師的幫助下,繪制宣傳畫,搞剪貼,把作家的頭像剪貼在墻報上,并附上作家的生平和主要作品簡介。

  (2)第一次親密接觸

  少年兒童喜歡讀書,對于作家和編輯是怎樣進行創作和工作更是充滿了好奇感,聘請作家和編輯與隊員們見面,為其進行專題講座,可以激發孩子們強烈的讀書學習興趣,提高了學生的讀書熱情。同時,也可以幫助作家和編輯了解少年兒童的心聲,豐富他們的創作。

  2、 書海泛舟我能行:

  (1) 每個隊員每學期要讀10本書以上(達到120萬字以上),并精讀其中10篇文章。[附注:輔導員適當指導隊員挑選有助于鞏固擴大和加深課堂知識的讀物,介紹那些能夠滿足少年兒童在文學、歷史、科技等某一方面興趣愛好的讀物,結合當前形勢、不同節日和周圍環境的`特點來選擇書籍閱讀。]

  (2) 每天上午利用晨會課前十分鐘,小隊隊員輪流在中隊內舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、 “書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向隊員們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,并將其收藏于“書香成長冊”里。

  3、書香瓣瓣香怡人:

  小隊隊員在老師或家長的幫助下,收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每月出版一期書香小存折。并把讀書小報友情贈送給各個中隊,廣泛吸收來自各個中隊的建議,并使此方案得以傳播。

  3、 庭院深深小書庫:

  輔導員要認真閱讀少兒書刊,并結合學生的實際,劃出重點文章,有針對性地推薦給學生或組織學習。也可以發動同學提供信息,推薦好書報或好文章。 針對不同年齡兒童的特點,向他們推薦圖書。同一個主題的讀書活動,不同年級的少年兒童,推薦的書目應該有所不同。即便是同一個年級,由于少年兒童閱讀水平的差異,推薦的書目也因人而異。

  (1) 讀書活動中,小隊長召開題為“我是這樣建立小書庫的”小隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。

  (2) 在班級圖書室的基礎上,每個隊員建立起個人小書庫,創建庭院圖書角。

  5、聲情并茂述新意

  小隊隊員們可約請其他小隊隊員或輔導員協作朗誦書中的片斷,或者根據書報中的故事、童話、詩歌等作品,自編自排自導自演一些有關的文藝節目;也可以根據書報中學習到的知識,開展實驗、制作、講演等活動。通過開展以上活動介紹新書,很容易感染其他隊員,激發他們的讀書興趣,鞏固和發展在讀書中學到的知識與本領,提高少先隊員從書報中汲取營養的能力。

  6、書香幽幽伴我行:

  (1)每個隊員都要制作一本“書香成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書規劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。

  (2)輔導員定期組織其他小隊或中隊參觀、評比“書香成長冊”。

活動實施方案 篇4

  一、工作目標

  通過全面、集中、有效的宣傳,讓家電下鄉政策內容輻射到全縣每個鄉鎮、每個村組、每個農戶,讓農民群眾深入了解政策、明白政策,讓各級干部、生產企業、銷售商家準確把握政策,真正讓廣大農民群眾得到實惠,有效促進農村消費,推進新農村建設和家電行業健康發展。

  二、活動時間 20xx年6月5日至7月5日,為期1個月。

  三、宣傳重點 突出活動主題,把握宣傳重點,積極有效地推進家電下鄉推廣政策宣傳月活動。重點將圍繞以下五個方面的主題展開:

  (一)家電下鄉政策的重要意義、主要內容和實施以來的主要成效。

  (二)《家電下鄉操作細則》的主要內容,補貼程序,產品質量、售后服務、市場秩序、價格監管等。

  (三)各地區在家電下鄉政策實施過程中的成功經驗和做法。

  (四)回應家電下鄉政策實施過程中反映的熱點、焦點問題,解疑釋惑,闡明政策。

  (五)及時發現并分析典型事例,宣傳家電下鄉政策對于促進企業發展、改善農民生活的現實意義。

  四、工作任務及分工

  1、宣傳部負責組織各新聞媒體深入縣鄉和村組,采訪基層干部、銷售商、農民群眾,采寫編發政策解讀系列稿件,制作播出專題節目,正面宣傳家電下鄉政策取得的成效。

  2、財政局負責廣泛宣傳農民購買家電下鄉產品與補貼申報的程序、材料,補貼資金審核與兌付辦法等。

  3、商務局負責加大對家電下鄉中標銷售企業和銷售網點的宣傳力度,讓群眾知道應當去哪里購買家電下鄉產品;通過網絡、媒體等向社會公告銷售網點違規信息以及舉報投訴處理等情況。

  4、物價局負責廣泛宣傳價格法律政策;宣傳自覺守法經營,帶頭平抑市場物價的正面典型;嚴肅查處、公開曝光一批實施哄抬價格、價格串通、價格欺詐、價格歧視等違法行為的經營者。

  5、工商局負責積極宣傳開展的執法檢查和專項整治情況,執法數據和典型案例要通過新聞媒體向社會公布,欺騙性較強的要及時向公眾發布警示;充分發揮“12315”消費者申訴舉報網絡的作用,供咨詢和維權服務;利用好消費者協會、“12315”消費維權聯絡站、消費投訴站的宣傳教育功能,增強農民消費者識假防騙的意識和能力。

  6、質監局負責宣傳質量優良、服務到位、履行承諾的優秀企業;對各種以假充真、以次充好、以不合格產品冒充合格產品的違法行為要堅決查處,并一律通過新聞媒體予以曝光。

  7、各鄉鎮負責組織宣傳骨干人員依托村委會、村民小組,采取設立宣傳點、張貼海報標語、發放政策傳單等多種方式開展宣傳活動。

  8.發改委、經委、農委、環保局、供銷社、國稅局和地稅局也要結合自身職能,利用各自的宣傳渠道,進一步加大對家電下鄉政策的'宣傳力度。

  五、宣傳形式

  (一)組織人員培訓。財政局和商務局要加強對參與家電下鄉工作的相關人員、銷售商家進行政策培訓。各相關單位還要盡快抽調精兵強將加強相關政策學習培訓,培養宣傳骨干力量,加強政策宣講工作。宣傳骨干人數要適應本地、本部門宣講工作需要,確保在宣傳月活動期間鄉鄉有人進、村村不遺漏。

  (二)信息網絡宣傳。利用商務部、財政部家電下鄉信息管理系統和祁門縣商務之窗信息網及時發布家電下鄉政策信息和工作信息,讓社會各界、廣大城鄉居民及時了解家電下鄉最新政策信息和工作動態。

  (三)新聞媒體宣傳。利用廣播、電視、報紙等新聞主流媒體進行全方位、多角度宣傳,加強對家電下鄉工作重大意義、政策信息、工作動態的宣傳。確保宣傳月活動期間,在黃金時段,開辟家電下鄉工作宣傳專欄或專題,營造宣傳聲勢,擴大宣傳效果。

  (四)企業網點宣傳。按照銷售網點規范設置要求,懸掛帶有“家電下鄉指定店”的牌匾,開辟家電下鄉產品專銷區,設置家電下鄉宣傳專欄,明示家電下鄉產品種類和購買須知,宣傳申領補貼程序等形式進行宣傳。

  (五)開通政策。向社會公布政策,充分利用宣傳月活動擴大政策咨詢服務熱線及其投訴舉報功能的宣傳,方便農民群眾普遍使用。認真接待并處理農民群眾對政策的疑惑和投訴舉報,現場做好解釋疑惑或提出解決方案。

  (六)實施“五個一”宣傳工程。向每戶農民印發一份政策宣傳手冊;每村設立一個宣傳欄;每個家電下鄉指定店設置一個產品信息發布板;每月集中組織一次信息發布;每家中標銷售企業設一名營銷網絡信息管理員。

活動實施方案 篇5

  為進一步提升我校教師人底蘊和專業素養,促進教師專業成長,倡導全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”,不斷拓寬視野,提升教師的綜合素質,打造學習型教師群體。結合教育局20xx年教師讀書活動通知要求,校工會決定開展以“創學習型校園、做知識型教師”為主題的書香校園教師讀書活動。

  一、活動目標

  1、實現有效積累。通過閱讀,教師及時更新教育理念,不斷充實自己的頭腦,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,有效改進自己的.教學行為。

  2、營造學習氛圍。通過讀書活動,營造積極進取、努力學習的校園學習氛圍,使教師養成良好的讀書習慣和思考方式,培養終身學習的自覺意識。

  3、加強隊伍建設。通過讀書活動,促進教師朝著有智慧的頭腦、有學者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。

  二、活動主題

  創學習型校園、做知識型教師

  三、參加人員

  全校所有在職教職工

  四、讀書活動具體安排

  第一階段:選擇書籍,制定計劃。每位教職工從教育局推薦書目中選擇一本自己喜歡的書籍(書目見附),并制定出個人讀書計劃。(截止時間4月1日)

  第二階段:快樂閱讀,自我學習。讀完書后每位教師撰寫一篇有一定質量的讀后心得并上交。(截止時間月1日)

  第三階段:交流評比,讀以致用。各部組織人員對讀書心得進行評比,選出一定比例的優秀作品進行交流,同時校園網上開辟活動專欄,分享優秀讀書心得。最后各專業部推薦一名教師作為校優秀獎面向全校進行讀書心得交流。活動設參與獎、部優秀獎、校優秀獎(根據獎項設相應的物質獎勵)。(月底)

活動實施方案 篇6

  根據省物價局、交通局《關于在全省開展公路客運價格專項整治活動的通知》(x價檢[20xx]297號)精神以及市物價局和交通局的統一安排部署,縣物價局和交通局將組織開展全縣公路客運價格的專項整治,具體工作方案如下:

  一、工作時限:20xx年元月1日至2月20日。

  二、工作范圍和重點:專項整治工作的`對象為全縣從事客運經營的單位和個人,工作重點為龍舟坪城區客運市常

  三、工作內容和步驟

  1、組織發動。元月1日至15日為組織發動階段,工作內容有四項:一是成立整治工作專班,組建由縣物價局副局長覃凌虹、交通局副局長胡衛為組長,縣運輸管理所所長向學軍、副所長湯應權、李文杰,縣物價檢查所所長張軍年、副所長張媛香、王家炳為成員的專項整治工作小組,負責客運市場價格的專項整治工作。二是運用廣播、電視等新聞媒體和發布公告等形式,廣泛宣傳公路客運價格政策、明碼標價規定和價格違法行為的處罰規定等,并向社會公布12358價格舉報投訴電話,增強旅客的自我保護和價格維權意識。三是召開提醒告誡會。召集縣客運公司、城市公交公司和農村客運公司負責人組織學習今年元旦、春節的客運價格政策,告誡經營者嚴格執行國家的客運價格政策,引導經營者增強社會責任意識、價格自律意識和依法誠信經營意識。四是落實明碼標價工作。督促公路客運公司按照明碼標價的規定和要求在站點售票廳和各類客運車輛內公布現行客運票價,自覺接受社會的監督。

  2、重點檢查。1月15日至2月15日為重點檢查階段,工作內容有三項:一是組織開展市場價格巡查。元旦、春節期間工作專班對全縣公路客運、城市公交和出租車等交通價格開展日常巡查,及時發現和制止亂漲價、亂收費和連鎖漲價等不正當價格行為。二是組織開展專項檢查。工作專班定期組織開展客運市場價格專項檢查工作,嚴厲查處不執行明碼標價、擅自漲價、變相漲價和價格欺詐等價格違法行為。三是開展價格舉報調查處理工作。對群眾投訴舉報的客運市場價格問題,及時進行調查處理,積極化解價格矛盾和糾紛。

  3、總結提高。2月15日至20日為總結提高階段。認真總結客運市場價格專項整治活動情況,剖析全縣客運市場價格管理中存在的問題及成因,提出加強客運市場價格管理的意見和建議,并將總結材料及時報送上級物價、交通部門和縣人民政府。

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