五一勞動節活動方案

時間：2023-04-22 07:18:27 活動方案我要投稿

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五一勞動節活動方案【推薦】

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的五一勞動節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五一勞動節活動方案【推薦】

五一勞動節活動方案1

　　一、活動時間

　　本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

　　二、參與單位

　　各村、社區，所屬企事業單位。

　　三、主要內容

　　1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點

　　是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

　　2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓

　　(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

　　3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝

　　和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

　　4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫

　　亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的.領導

　　和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

　　2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

　　3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。

　　主題詞：迎動漫慶五一清潔活動通知

　　抄送：區清潔辦、愛衛會，街道領導班子成員、調研員、各辦(科)。

五一勞動節活動方案2

　　一、內容

　　《中學德育大綱》初中階段德育內容。

　　二、形式

　　舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。

　　三、時間

　　4月28日。(具體時間根據天氣情況而定)

　　四、要求

　　1、各班選派代表表演一個節目。

　　2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

　　3、各班于4月20日前將參賽節目的類別、名稱、碟子等交到德育處，4月26日分年級進行節目采排以保證節目質量。

　　五、評分標準

　　1、思想內容10分：《中學德育大綱》初中階段德育內容10分，其他健康內容5分。

　　2、服裝、道具、化妝20分：著裝得體，自然大方，道具選擇恰當，與內容統一，化妝恰如其分20分;著裝不協調，道具選擇與內容不很統一，化妝效果一般15分。

　　3、舞臺表演60分：能夠熟練掌握舞臺表演技巧，藝術感染力強，表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺表演技巧，藝術感染力較強，表演比較自然大方50分;

　　4、舞臺效果10分：表演效果佳，觀眾掌聲大10分;表演效果良，觀眾掌聲較大8分。

　　六、評比辦法

　　1、評委：(統計)。

　　2、評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。

　　3、節目評獎和班級考核均按總分進行。

　　七、有關方面負責人

　　安全：各班主任;紀律：各班主任(值周行政協助);后勤(飲水及簡易醫藥);音響;匯演標志及背景：由_設計制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協調：

　　八、場地服務：

　　由當周值周班級班主任負責。

　　九、獎勵

　　1、節目分為兩大類：舞蹈類和非舞蹈類，采取分類評獎。

　　2、設獎：只設節目獎。

　　3、節目獎：分類進行評比，各類分設一、二、三等獎，其評獎數按各

　　類節目數量的'3/4決定：一等獎一個，獎金50元;二等獎二個，獎金各30元;三等獎若干，獎金各20元。各類節目余下的1/4均設為精神文明獎(只發獎狀)。

　　注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

五一勞動節活動方案3

　　目標：

　　1．培養幼兒合理安排時間的意識

　　2．激發幼兒為家人服務的情感

　　預備：我的“五一”我做主的假日安排表

　　過程：

　　（一）引導幼兒了解五一勞動節的含義

　　1．在過幾天我們要有一個非凡的節日，你們知道是什么節嗎？

　　2．五一是勞動節，你們知道什么是勞動嗎？

　　3．為什么要勞動？

　　4．勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節。

　　（二）激發幼兒為家人服務的情感

　　1．爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的'勞動，你們想不

　　想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢？

　　2．你想做什么，為什么？

　　（三）交流調查表

　　1．老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

　　2．看看我們都要安排哪些事情呢？

　　3．等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節。

　　附：假日安排表

　　我的“五一”我做主

　　1。我的名字__________

　　2。五一我想做哪幾件事

　　3。做這些事的順序和時間

　　4。我為家人做了什么

　　5。我學到了什么新本領

五一勞動節活動方案4

　　一、指導思想

　　勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，“五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日。勞動創造了美好生活，熱愛勞動的人內心快樂而充實。今年的“五一“假日，學校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學們開展綜合實踐活動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮

　　三、學習目標

　　1.為了能讓學生體驗到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節到來之際，感謝父母對自己無微不至的'關懷和照顧。

　　2.讓學生在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日——20xx年5月3日

　　五、活動內容

　　1.節日知識我了解

　　在家人的幫助下，了解國際勞動節的知識，可以是勞動節的來源、歷史事件、紀念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學習，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

　　2.家務勞動我參加

　　在家人的指導下，做力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學可以嘗試“今天我當家”。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的心。

　　3.勞動人物我訪問

　　在家長的帶領下，訪問、調查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。

　　4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

　　5.和爸爸媽媽一起到小區清理花壇內的垃圾;

　　6.在父母的協助下，會蒸米飯，學會做一道菜等。

五一勞動節活動方案5

　　參加人數：_1班、_2班全體寶寶。

　　活動地點：_班教室。

　　活動時間：20xx年x月x日下午3：00——4：00;

　　一、活動目標

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　二、活動準備

　　1、布置教室，感受“五一”節的.到來。

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

　　3、音樂、照相機。

　　三、活動過程

　　(1)、相互認識：

　　1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節。

　　(2)、寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子。

　　(3)、發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取獎品。

五一勞動節活動方案6

　　活動目的：

　　為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

　　活動對象：全園幼兒。

　　活動時間：

　　5月1日——5月31日。

　　活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。

　　活動口號：

　　十個手指動動動，什么活兒都會干！

　　活動過程：

　　一、小鬼當家——勞動實踐篇

　　小班——自己的事情自己做

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

　　2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。

　　中班——我是快樂小幫手

　　1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

　　2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。

　　（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜）

　　3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。

　　（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等）4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

　　大班——勞動最光榮

　　1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。

　　讓幼兒調查自己的.爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

　　2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。

　　3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手！”的家務勞動實踐活動。

　　每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）

　　4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。

　　（在記錄表上進行評價）

　　5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。

　　二、我能行——活動展示篇“我能行”

　　勞動技能大比武：（分年級組進行比賽、每班男女各10人）

　　小班：穿衣服比賽。

　　中班：剝毛豆比賽。

　　大班：上學準備。（整理書包）

　　三、我真棒——活動總結篇

　　各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵

五一勞動節活動方案7

　　一、活動目的：

　　通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間：

　　5月1日下午

　　三、活動地點：

　　大操場

　　四、參賽對象：1—6年級

　　五、比賽要求：

　　1.演唱內容：一首紅色歌曲

　　2.演唱時間：不超過5分鐘。

　　3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的`演唱形式。

　　4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

　　5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

　　8.提倡每班全體學生都參加。

　　9.節目單下周二上交教導處。

　　六、評分標準：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)

　　3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

　　4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

　　七、獎勵辦法：

　　按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

五一勞動節活動方案8

　　一、簡介

　　本次活動是慶五一勞動節趣味運動會，以小組為單位組織公司職工參賽，每位小組成員參賽項目不能超過兩項。小組負責人需要在周_中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到公司。

　　召開時間：5月1日上午九點至下午五點。

　　召開地點：縣體委。

　　具體小組及負責人：

　　_項目組（）國際項目組（）項目組（）局項目組（）公司領導組（）代表組（）

　　工作人員：各位工會委員。

　　考勤：。

　　統計：。

　　發放禮品：。

　　裁判：_、、_。

　　二、趣味運動會運動項目

　　1、乒乓球投籃：各個小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數，評出一、二、三名。

　　2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的'機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數，評出一、二、三名。

　　3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的個數，然后計算三位職工的總數，評出一、二、三名。

　　4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數數，每小組有兩次機會，取數量多的一次，評出一、二、三名。

　　5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。

　　三、獎品

　　每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統計的參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處，并領取獎品。

　　本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。

五一勞動節活動方案9

　　很多賣家做淘寶促銷的目的就是，以間接讓利的形式，給那些需要該產品的固定客戶群更多優惠促使成交，也希望可以獲得更多回頭客戶以致提高店鋪的銷量。那既然淘寶促銷是這么好的一件利器，想運用好。我們在促銷活動前就應該制作個好的淘寶促銷方案。有個好的方案才能讓我們在做促時銷得心應手。

　　1、網店裝修

　　一個好的網店促銷策劃就應該從店鋪的裝修開始。裝修促銷活時最重要的就是整體要突出節日的氣氛，促銷區、店招等可以適當的加入節日元素，這里側重質，不追求量!要注意顏色、促銷模塊都要整體協調，要給顧客種清目明了的感覺。用最好的網店裝修吸引顧客才是首選。

　　2、選好主打商品

　　我們在促銷時你可以全店免郵或者半價折扣之類，但是做這些活動前你怎么都要拿出幾款你有信心的寶貝來做主打寶貝，像特價、秒殺。等等促銷活動。我們都知道選款肯定是首選重要的。因為光是你有信心也不行的，客戶需要的才是最好的。我們要多觀察，集用戶所需求的。看看排行榜你對應行業哪些寶貝接受程度最好。再結合自身條件來確定。這樣來選擇好主打寶貝。

　　3、寶貝標題和圖片

　　寶貝標題和圖片這個是目前C店跟B店相比，算是有點優勢了。我們知道現在B店的寶貝標題是不可以設置促銷詞的。可想而知如果在五一節日的話，搜索什么類型的詞大大增加那就是五一促銷、五一特價等這些詞，你懷疑的話可以在五一那幾天查看數據。圖片上也美化成讓客戶看到就知道你在做促銷，具體可以看看首頁寶貝圖片的那些手法。

　　4、寶貝描述

　　寶貝描述說到底它最重要的一點是如何做好關聯營銷。你好不容易把客戶帶進店里，就應該讓客戶知道你還有哪些促銷活動，讓客戶感到實惠。而且不是客戶一進來發現不合心意就關掉頁面。我們在做關聯銷售時可以在寶貝描述的最上面、中間、下方。選取幾處來強調你店鋪寶貝的優惠價值性。當然，內容可以一樣，但表達方式最好可以不同。PS:購買買就送、搭配套餐就是典型代表。

　　5、促銷手段毫

　　無疑問有好的促銷手段才能提供我們更好的發展空間。大家要根據自己店鋪利潤、行業來確定。你不要一個單純的特價，包郵。這樣會顯得毫無特色，因為這些很多店鋪平常都在做。下面給大家分享些促銷手段作為參考：

　　(1)打折促銷打折促銷是最常見、最普通的一種網絡促銷手段，但這種促銷手段方式需要有價格優勢和比較好的進貨渠道，常用的打折促銷方式主要有以下幾種：a.限期折—節假日、元旦、春節促銷等;b.限量折—達到某個要求的時候，限制名額促銷，如前100名免運費，或前50名抽大獎等待;c.會員打折— 某些網店為了吸引更多的回頭客，都會采用會員打折制度。(會員制度是淘寶自帶功能，會員折扣可以在交易中自動打折)如累計消費500元，為普通會員，享受全部商品9.8折;累計消費1000元，升級為高級會員，享受所有商品8.8折;累計消費20xx元，成為vip會員享受8折優惠。

　　(2)商品綁定商品綁定主要是指在不提高，或稍微增加價格的前提下，提高產品或服務的附加值，讓消費者感到物有所值。由于網上直接價格折扣會讓顧客產生降低了商品品質的懷疑，利用商品附加值的促銷方式會更輕易獲得顧客的信任。商品綁定的方式主要有如下幾種：a.買A 送B 如買一個學生書包，送一個學生鉛筆盒;b.買A搭配B減價：如買一袋大米加一袋黑米立減80元;c.買M個送N個：如買1000根鉛筆送50根;d.買A加N元換購B:如買580元的棉衣，加20元即可換購80元一副的棉手套。

　　(3)包運費包運費是目前淘寶網上使用較多的一種促銷手段，一般都是滿多少件或滿多少元包指定的區域快遞，如購滿兩件包江浙滬快遞，購買300元包全國快遞等。

　　(4)網上抽獎促銷抽獎促銷是很多網店都樂意采用的一種促銷方式。抽獎促銷是以一個人或數人獲得超出參加活動成本的獎品為手段進行商品或服務的.促銷，網上抽獎活動主要附加于調查、產品促銷、擴大用戶群、慶典和推廣某項活動等。消費者或訪問者通過填寫問卷、注冊、購買產品或參加網上活動等方式獲得抽獎機會。但是進行網上抽獎促銷抽獎活動應注意以下幾點：a.獎品要有誘惑力：可考慮大額超值的產品吸引消費者參與;b.活動參加方式要簡單化：網上抽獎活動要策劃的有趣味，不易太過復雜，難度太高，這樣很難吸引訪客;c.抽獎結果要公平公正：由于網絡的虛擬性和參與者的廣泛性，對抽獎結果的真實性要有一定的保證，及時請公證人員進行全程公正，并及時通過E-mail、公告等形式向參與者報告活動進度和結果。

　　(5)贈送紅包贈送紅包一般新手采用的比較多，這種促銷方式借助于支付寶的功能，它需要在支付寶賬戶中凍結一部分資金，作為紅包資金送給顧客。例如：賣家要發送5元的紅包給10個顧客，那其賬戶中的50元現金將被凍結，收到紅包的顧客會有5類似抵用券的紅包，但這5元只能在賣家的店鋪中使用，而且也是有期限的。

五一勞動節活動方案10

　　一、活動目的

　　為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意思和勞動能力，學習勞動技能，體驗勞動生活、理解“五一”勞動節的意義并記住“五一”是國際勞動日，我們今年開展“五一”勞動節活動。

　　二、活動時間、地點

　　四月二十八日在幼兒園

　　四月二十九、三十、五一在家里

　　三、活動形式

　　以班為單位，班主任或當班老師負責給幼兒講解有關勞動節的知識，保育老師負責幼兒勞動實踐，勞動過后與幼兒共同談談勞動感受、勞動價值。

　　四、活動過程

　　第一階段

　　四月二十八號：（幼兒每人帶一塊兒舊毛巾或清潔球）

　　一、課堂講述

　　1、班老師收集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事讓幼兒聽一聽、唱一唱。

　　2、講解有關勞動節的知識。并結合實際要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快樂小幫手”，大班“勞動最關榮”。

　　二、勞動實踐

　　1、飯后幼兒自己洗刷自己的碗、勺，老師檢查收回。

　　2、戶外活動時間值日生跟隨保育老師打掃餐后衛生，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區，其他幼兒由老師帶領到區外衛生區撿紙、磚、棍棒等垃圾物品，（幼兒邊撿老師邊講解怎樣愛護花草樹木，不要亂拽操場周圍的花草樹木，樹葉，不要隨手在操場亂扔東西，有垃圾放進垃圾桶等）。

　　3、幼兒在教師的指導下擦自己的.桌、凳。老師檢查過關后結束勞動！班主任或當班老師做整理總結：今天我們為什么勞動？勞動感受怎樣？我們的勞動有什么意義和價值？強調“五月一日”是國際勞動節。

　　4、下午起床后各班幼兒在老師指導和幫助下整理自己的床鋪。小班幼兒學習自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼兒在老師指導下嘗試整理自己的書包。（床上用品整理后讓家長統一帶回家曬洗）

　　第二階段

　　四月二十九號、三十號、五月一號：在這三天內家長負責引導幼兒做力所能及的勞動，例如：

　　1、飯前飯后幫大人摘菜、洗菜、搬凳子、發放餐具，收拾餐具、洗碗等

　　2、幫爸爸、媽媽打掃房間、院落，學習洗襪子、手套、毛巾之類的小物件品。

　　3、幫爺爺奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。

　　每天孩子做了什么家長要有文字記錄，特別是五一這天家長要有意思督促孩子勞動，讓孩子體驗勞動生活，并引導孩子談談勞動的感受，懂得尊重他人的勞動，記住國際勞動節是幾月幾日！孩子這三天都做了什么家長整理總結在信紙上，五月二號開學交給老師。

　　4、幼兒在家的勞動細節請家長朋友拍成照片開學后交給本班老師。

　　五、活動結果

　　第一階段選出2—3個做的好的班，第二階段每班推出兩名做得好的家長！

五一勞動節活動方案11

　　一、體育趣味競技比賽

　　（一）活動時間：20xx年4月29、30日。

　　（二）活動地點：學校運動場一號場地。

　　（三）競賽項目及規則

　　1、“陽光伙伴”（三人四腳）

　　（1）比賽規則：各工會小組選出三名成員（含女性一名）參加比賽；三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規定賽程時間計算排名。

　　（2）負責人：x、x

　　2、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）

　　（1）比賽規則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續賽跑。以完成規定賽程時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑，否則視為違例。

　　（2）負責人：x、x

　　3、“前赴后繼”（三分鐘定點投籃）

　　（1）比賽規則：各工會小組選出5名參賽選手（女職工至少2名）參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

　　（2）負責人：x、x

　　4、“齊心協力”（走板鞋）

　　（1）比賽規則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽；第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規定賽程內完成時間計算排名。

　　（2）負責人：x、x

　　5、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）

　　（1）比賽規則：各工會小組選出3人參加比賽（含1名男職工）；每位選手按規定時間1分鐘內進行跳繩，以規定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

　　（2）負責人：x、x

　　（四）積分計算辦法

　　1、本次競賽活動以累計積分排名次；

　　2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　二、工會小組外出活動

　　各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發給

　　活動經費。

　　負責人：各工會小組組長。

　　三、氣排球比賽

　　時間：20xx年5月中旬（具體時間待定）

　　地點：體育館

　　負責人：x、x

　　辦法：各工會小組抽簽，進行循環比賽，以勝負積分排名次。

　　四、觀看電影《鐵人》

　　根據區直企事業工會文件要求，結合我校實際，將于5月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。

　　五、五一勞動節活動方案

　　活動分析：針對20xx年五一活動分析，x年五一企事業單位放假時間為3天，五一節日期間，各商家打折讓利銷售畢爭的黃金季節，讓我們做起紅紅火火的假日銷售，讓消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在五一期間內進行消費。為了引導消費，激發節日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升x的企業形象及以文經商的特點，特舉辦與節日相應的各種活動，推出文化營銷，使營銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風范。擬策劃以下"繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限"五一節日主題系列活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：4月30日（周三）———5月4日（周日）

　　二、活動主體：真情大奉送五一樂翻天購物旅游歡樂無限

　　三、活動內容：

　　1、購物旅游歡樂無限：

　　2、慶五一會員有禮金牌會員免費游：

　　3、x夏季服裝周：

　　四、系列活動內容：

　　方案甲：（一）購物旅游歡樂無限

　　為在五一黃金周提升x人氣，創造銷售佳績，特舉辦"黃金五月大旅游歡樂五一樂無限"即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。黃金屋一期間，穿著類、百貨類全場8折起。（超市、明示商品不打折，可參加旅游活動）

　　實施細則：

　　①活動期間，凡當日累計購物滿x元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游單人票一張。（不累計贈送）

　　②活動期間，凡當日累計購物滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送）

　　③活動期間，凡當日累計購物滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）

　　④活動期間，凡當日累計購物滿5000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票（限四人）一張。（不累計贈送）

　　方案乙：黃金五一歡樂購購物返券歡樂游

　　為在五一黃金周提升x人氣，創造銷售佳績，特舉辦"黃金五一歡樂購購物返券歡樂游"活動，穿著類、百貨類滿100贈20元購物券，單票滿100元，超市滿50元即可參加抽獎旅游活動。（超市、明示商品不參加）

　　實施細則：

　　一等獎：x

　　二等獎：x

　　三等獎：x

　　四等獎：x

　　（二）慶五一會員有禮金牌會員免費游

　　為感謝金牌會員多年來對x的.支持，截止至4月30日，會員卡累計購物積分排名前10名的金牌會員，憑會員積分卡及身份證登記于4月30日——5月4日期間，領取幸福之家（限三人）豪華旅游套票一張。

　　（三）x夏季服裝周

　　活動期間，特推出夏季品牌服飾精品靜態展及現場時裝模特走秀，參展品牌可在t型臺的兩側設立形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍。

五一勞動節活動方案12

　　一、活動目的

　　1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。

　　2.通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

　　3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

　　二、活動形式

　　1、四至六年級開展征文比賽。

　　具體要求：圍繞 “我勞動，我光榮;我創造，我幸福”主題，

　　通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的.感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

　　2、一至三年級開展勞動小能手活動。

　　主題：“我是勞動小能手”

　　具體要求：一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關的記敘文。

　　三、活動要求

　　1、各班同學利用“5?1”期間，根據活動主題，積極開展體驗活動。

　　2、各班于假期后先自行評比，并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優秀作品給予不同形式的展示。

五一勞動節活動方案13

　　一、活動時間、地點。

　　1、4月23日——5月17日（如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知）

　　2、地點：xx小學排球場

　　二、參賽對象及辦法。

　　1、參賽對象：xx小學全體教職工。

　　2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組，具體見附表。

　　三、競賽方法。

　　1、比賽采用單循環比賽方法，單場比賽采用五局三勝制。

　　2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，其中女隊員不少于2人。

　　3、比賽規則采用廣西大眾氣排球競賽規則。

　　四、成績記錄及決定名次。

　　1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。

　　2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。

　　五、裁判組人員。

　　主裁判：

　　副裁判安排詳見附表。

　　六、獎勵辦法。

　　設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。

　　七、比賽要求。

　　1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。

　　2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循“娛樂第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風格。

　　3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的.工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。

五一勞動節活動方案14

　　為了迎接國際五一勞動節，每個單位都會策劃一些節目，我們小朋友園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　　一、活動的生成：

　　為迎接“五一勞動節”的到來，讓小朋友對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導小朋友認識周圍的勞動人民，萌發小朋友熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　　二、活動內容：

　　1、介紹“五一”國際勞動節。

　　了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

　　2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

　　介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的.工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織小朋友義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織小朋友將自制花朵送給各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。

　　6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。