電影配音大賽活動策劃方案

時間:2023-03-15 19:29:42 活動方案 我要投稿
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電影配音大賽活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的電影配音大賽活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電影配音大賽活動策劃方案

電影配音大賽活動策劃方案1

  為了提高同學們的口語表達能力與語言應用技巧,為了滿足同學們對電影的濃厚興趣,豐富校園文化,江蘇信息職業技術學院將舉辦全院范圍內的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽,旨在把電影欣賞與口語學習結合起來,創造輕松愉快的學習氛圍。

  一、活動主旨:

  興趣是最好的老師。既然許多同學對語言表達不感興趣,但卻為電影而神魂顛倒,那么我們就可以以此為契機,讓大家在喜歡的事物當中,做令人快樂的事情,同時循序漸進的提高語言表達的能力。

  二、活動主題:

  “魅影之聲”

  三、主辦:

  xx信息職業技術學院委員會

  四、協辦:

  xx信息職業技術學院各系分團委

  五、比賽時間:

  20xx年12月5日——20xx年12月21日。

  六、比賽地點:

  藕塘校區多媒體教室21104

  七、活動對象:

  學院全體學生

  八、比賽要求:

  1、個人或組合均可,構思新穎,組合不得超過6人。

  2、參賽者可按照原版配音,也可根據影片內容自行設計配音內容進行配音。

  九、評分標準:

  比賽采用10分制,積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

  具體評分要求如下:

  1、內容創新:滿分2分。評委依據參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎上新的發揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋,并能達到一定的.現場效果,進行評分。

  2、語言表達:滿分3分。評委依據參賽隊員的配音節奏,綜合語言能力,發音清晰、自然,音調、音高合適,語言流利,感情飽滿,進行評分。

  3、劇情表現力:滿分3分。評委依據參賽隊員對劇情把握是否合理,劇中人物性格特點和心理特征是否表現充分,對白是否富有情感進行評分。肢體語言,進行評分。

  4、影片難度:滿分2分。評委依據參賽隊員所選影片的難易程度進行評分。

  十、活動細則:

  1、初賽:12月10日晚上6:00———9:00

  2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30

  3、決賽:12月23日晚上6:00——8:30

  后期總結:

  賽前賽后均保持場地衛生,活動結束后,做到有秩序離場。活動結束后承辦者做好活動總結,對于整個系列活動中出現的問題進行思考討論,總結經驗教訓,為下一次活動做好積累。

  宣傳工作:

  各系部的學生會秘書部和團委宣傳部負責海報的宣傳工作,工商系做好傳單的印制工作,各系部負責傳單的分發和進班宣傳的工作。

  十一、補充說明

  1、配套工作:彩排前,將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學生會文藝部。

  2、參賽選手必須熟記臺詞。

  3、參賽電影不要重復。

  4、本活動最終解釋權為工商系學生會文藝部。

  十二、活動流程:

  a、初賽:在設定的劇目中自選一部進行配音,將選擇兩組進入決賽。

  b、決賽:

  1、參賽選手集體準備一場開場秀(彩排時,進行排練,彩排缺席者,不得參加決賽)

  2、比賽:

  第一輪:自選電影配音,電影片段將靜音播放于大銀幕上,每組選手4—5分鐘。

  第二輪:每組選手將表演指定電影配音,會有不同難度的電影片段供大家抽取,可能會有英文版本的。第一遍先播放

  電影片段原音,第二遍由參賽選手根據影片內容自由發揮。

  (注:選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強,內容不限;時間不得超過5分鐘,可為經典電影、動漫電影、自創電影等影視作品。)

  評委從語言表達、聲音表現力、情感表達、人物特征體現等方面進行評分。

  十三、獎項設置

  團體獎:

  1、一等獎1名,獎品和證書

  2、二等獎2名,獎品和證書

  3、三等獎3名,獎品和證書

  4、優勝獎,證書

  個人獎:

  1、最佳表現獎:很好地詮釋了所配角色的性格特色,使角色鮮活印象深刻。

  2、天籟之音獎:嗓音最有吸引力和特色。

  藝術設計系活動負責人:

  心理健康協會:

  話劇社:

電影配音大賽活動策劃方案2

  項目名稱:“好音相伴 再敘經典”

  ——xx師范大學第二屆電影配音大賽

  項目起止時間:XX年4月——XX年6月

  實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

  支持媒體:xx日報 ……

  一 背景與現狀

  在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

  二 目標人群

  xx師范大學所有在校大學生

  三 項目目的和目標

  通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

  四 項目策略

  以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的.又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

  五 項目主體

  進行初賽與決賽。

  初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

  決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

  六、 項目評估

  在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

  七、經費預算

  三千元人民幣

電影配音大賽活動策劃方案3

  項目名稱:

  “好音相伴再敘經典”——xx師范大學第二屆電影配音大賽

  項目起止時間:

  xx年4月——xx年6月

  實施單位:

  xx師范大學學生社團聯合會

  支持媒體:

  xx日報……

  一、背景與現狀

  在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

  二、目標人群

  xx師范大學所有在校大學生

  三、項目目的和目標

  通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的'理解,提高了同學們的科學文化層次。

  四、項目策略

  以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

  五、項目主體

  進行初賽與決賽。

  初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

  決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

  六、項目評估

  在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

  七、經費預算

  三千元人民幣

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