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學校國慶節活動策劃方案14篇
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的學校國慶節活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校國慶節活動策劃方案1
國慶節是我國非常重要的節日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節活動。
一、活動目的'
通過本次慶祝活動，培養xx小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。時間：9月30日14：00點
二、地點
xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節后）
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長
2、彩旗隊排練負責人：xxx
3、主持，學生與老師各一名負責人：xxx
4、信息技術支持負責人：xxx
5、活動現場調控負責人：xxx
6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：xxx
每人寫上對藝術節的祝福語
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）
6、大隊長xxx宣布：“xx小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xxx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
�。�1）一年級負責人：xxxx
（2）三年級負責人：xxxx
�。�3）五年級負責人：xxxx
�。�4）二年級負責人：xxxx
�。�5）四年級負責人：xxxx
（6）六年級負責人：xxxx
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結束，各班退場。
學校國慶節活動策劃方案2
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：x月x日x點
地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后）
組織策劃：xx
藝術總監：xx
評委會成員：xx
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協助）
2、彩旗隊排練負責人：xx
3、主持：學生與老師各一名負責人：xx
4、信息技術支持負責人：xx
5、活動現場調控負責人：xx
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學第x屆藝術節開幕式
7、每班15個小氦氣球負責人：xx
每人寫上對藝術節的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：xx
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、x校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）
6、大隊長xx宣布：“xx小學第x屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。（音樂準備：xx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣。
�。�1）一年級負責人：x
（2）三年級負責人：x
�。�3）五年級負責人：x
�。�4）二年級負責人：x
�。�5）四年級負責人：x
�。�6）六年級負責人：x
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的.韻味，語氣、語調適當；重音、節奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現場演出效果好。
學校國慶節活動策劃方案3
指導思想：
為進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的`思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”慶國慶系列活動。
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪！”
二、活動時間：
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲；雅小我為你自豪”童謠說唱比賽�？梢愿鶕嗉壍那闆r，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲；雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動要求：
1、六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。最佳組織獎1名。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
6、活動結束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料上交少先隊。
學校國慶節活動策劃方案4
活動引言：為豐富同學們的課余生活，提升我院學生的人文素質，增強廣大青年的'民族自豪感和愛國情操，學院團委決定舉辦“迎國慶”國學知識競賽活動�，F將有關事項通知如下：
一、主題：
品鑒經典傳承文明
二、主辦：
院團委、學生會
承辦：社團部
三、活動對象：
學院全體在校生
四、時間：
�。ㄒ唬┨蕴悾�20xx年x月x日
（二）決賽：待定
五、地點：
xx校區
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
�。ǘ└髦Р控撠煹怯泤①愱爢T名單并確定后于x月x日前統一將報名表交至社團部xx同學處。
�。ㄈ┐舜胃傎惞卜謨奢啠�
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式決定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關要求：
�。ㄒ唬└髦Р恳叨戎匾晣鴮W知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關注學院關于此次活動的后續公告。
�。ǘ└髦Р肯迗笠恢ш犖閰①�，確定參賽人員并發送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
�。ㄈ┐舜胃傎惾∏叭Р看黻�，由學院頒發獎狀。
�。ㄋ模┍敬稳粲形幢M事宜，將及時完善并公布。競賽規程及報名表將另行通知，其最終解釋權歸主辦單位。
八、聯系人：
xx
九、策劃書：
xx
學校國慶節活動策劃方案5
一、活動意義：
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶67周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶�；顒樱囵B學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間：
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日
三、活動年段：五年、六年全體學生
四、活動目標：
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題：
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的`形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
七、活動要求：
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
七、活動獎項：
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、評委成員：
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤
九、評分標準：
演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內容(4分)
主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態勢技能(2分)
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。
4、整體效果(1分)
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
學校國慶節活動策劃方案6
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
X月X日
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少于20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)
為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色�，F總結如下：
一、學校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發學生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學們充分地體現了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的`動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發揮了同學們的想象力和創造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學們的業余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。
學校國慶節活動策劃方案7
一、活動目的
奧運會后，為弘揚后奧運精神，積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍，增強學生的愛國意識，激發同學們積極向上的愛國熱情。本著全員參與的精神，結合奧運會、殘奧會、國慶節進行一系列的愛國主義教育，激發學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間：
9月23日——10月
三、活動內容：
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題，鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節的由來、國旗的由來等，并進一步了解祖國的名勝古跡、發明創造、英雄人物、中國一絕等等，為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節期間讀一本愛國主義書籍，寫一篇愛國主義書籍的讀后感，讀后感在班級組織交流。
3、開展“亮眼睛看xx”的活動，號召隊員們搜集近三十年來xx市發展的圖片，同時指導隊員細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化以及國慶街頭人們的`歡顏，以此感受家鄉的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動，搜集一些有關奧運的知識，知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的頑強拼博的感人事例來激勵自我，以此培養隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動�；顒咏Y束后，由各中隊輔導員認真總結活動開展情況，將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現場
書法、繪畫展示活動，可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現出來，抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術節活動方案)
學校國慶節活動策劃方案8
一、活動目的
1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度。
2、通過中秋、國慶長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績。
二、活動主題
舉國歡慶x年立馬派送九重禮。
三、活動時間
國慶節前后一周。
四、促銷活動設計
1、一重禮：進店免費禮
無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明：活動期間禮品發放數量限前x名進店的消費者（預計x天x個）。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮：國慶特價禮
驚爆價，xx車型x元/輛，xx車型x元/輛（推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動），每天限購x輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮：中秋團圓禮（特價車除外）
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物，又因中秋在國慶之后，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤范圍內盡量保持月餅的檔次，根據店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮：購車豪華禮（特價車除外）
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶，在保證利潤的.范圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐（商家自己購買）等自由組合成多個不同大禮包。
5、五重禮：中秋紅包禮（代金券后附）
凡是在活動期間的每天上午x點和下午x點準時派發中秋紅包禮，紅包禮x至x元不等，紅包派發方式從面額x元發至x元，先到先得。
6、六重禮：國慶現金禮（特價車除外）
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車記錄或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。
學校國慶節活動策劃方案9
一、活動背景
1、家家樂電器有限公司成立19周年，為更好的證明了家家樂的實力，傳達家家樂的經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。
2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在新塘開業;大環境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業激戰越演越烈。
3、為了減少家家樂電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。
4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。
綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。
二、活動主題及思路
1、活動主題
司慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間：9月24日――9月30日)
國慶期間活動口號：賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間：9月28日――10月9日)
2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現家家樂輝煌歷史。
3、活動時間：9月24――10月9日
三、活動地點：
家家樂各連鎖店(包括河源店)
四、活動組織：
總監督：總負責部門：銷售管理、采購部、各分店
各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、采購部)
五、活動內容及安排：
1、各分店全場特價
各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在
a、庫存量較大、急需處理商品
b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型
c、我司主推商品
d、廠家規定特價商品。
具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。
2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)
活動主要針對司慶期間光臨家家樂電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止�？蓸房捎墒袌霾拷y一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。
3、購又送(購物送麥當勞券)
活動主要針對國慶期間在家家樂電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。
日日新店由負責聯系券，新塘店由負責聯系，河源店由負責聯系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。
4、廠家好禮送
主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的`贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。
5、老總簽名、字字重金
活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、9日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)
6、一元超低價活動
a、活動時間：9月24日――26日;10月1日――3日
b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由采購部確定)
9月24日至10月9日，家家樂全面推出放心服務全面體驗活動，凡鄉鎮顧客購物可享受免費接送活動，只要您提前1天預約，家家樂免費接送車輛會準時開到你家門口，讓您享受尊貴服務。
預約電話
增城：xxx
新塘：xxx
河源：xxx
比質量、比價格、比服務，就是家家樂
學校國慶節活動策劃方案10
一、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優秀方案。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的.標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發動準備階段(時間：9月25日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等
個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”。
學校國慶節活動策劃方案11
一、指導思想：認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模范學�！钡腵契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關系，從身邊的生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。
二、活動主題：祖國、環保和我
三、活動時間：10月1日——11日
四、活動過程：
1、主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。(暫定10月8日)
天天環保，從以下小事做起:
1、隨手關閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環境保護義務宣傳活動
7、.每年種植或認領一棵樹
8、庭院室內養花種草
9.節約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動物
五、活動對象：1—2年級。(10月10日中午交隊室)
學校國慶節活動策劃方案12
一、活動目的：
1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發幼兒而愛祖國的情感。
2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。
3、體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1、集體起立聽并跟唱國歌。
2、詳細的`像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五
顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
4、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
�。ㄒ唬�、教師介紹背景圖。
�。ǘ⑦吥顑焊柽吿懋嫞狐c點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。
�。ㄈ�、幼兒作畫：添畫煙花。
要求：
1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
6、把作品送給"祖國媽媽".
1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！".
2、 展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。
四、活動延伸：
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
學校國慶節活動策劃方案13
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經典、向國旗敬禮做一個有道德的人網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。
2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。
(四)看慶典 親自然 揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領導人。每班上交相關資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
�、儆H近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
�、�10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創意小制作活動。
�、僖越加�、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的`辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
(3)開展親子實踐和創意小制作活動。
①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
�、谝郧锾斓拇T果為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
學校國慶節活動策劃方案14
在即將到來的國慶xx周年之際，讓我們為祖國母親送出我們誠摯的祝福和國慶獻禮。如果你有感于祖國5000年博大精深的文化；如果你驚嘆于祖國和家鄉新時代的巨變；如果你正感受同齡人與時代共同成長的有力脈搏……請將他們用心記錄下來，用鏡頭拍攝下來，用詩歌的語言告訴我們，我們愿意分享與傾聽你們的感動和熱忱。
為此校團委擬在全校學生中開展以“青春與祖國、理想與責任”為主題的慶祝活動。具體安排如下：
一、活動目的
培養學生的愛國主義情感，增強學生的民族意識，激發學生的`愛國熱情，鼓勵學生為振興中華而努力學習。
二、活動內容與時間
1、組織一次“青春與祖國、理想與責任”演講比賽，x年級各班參加，x月x日下午在xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內容要求另見通知）
2、組織一次“青春與祖國、理想與責任”的詩歌朗誦比賽，x年級各班參加，x月x日下午在六xx教室舉行，x年級每班安排x名觀眾。（比賽具體內容要求另見通知）
3、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的攝影比賽，以各年級攝影協會成員為主，歡迎廣大攝影愛好者參與。（比賽具體內容要求另見通知）
4、開展一次“青春與祖國、理想與責任”的主題班會或團日活動，各年級在班內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等，活動時間統一為x月x日上午周會課，由校領導、學生會檢查各班級、團支部活動情況。
三、活動組織
本次活動由校團委與德育處統一安排，各班主任、班委會、團支部具體負責組織。
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