春風的活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春風的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春風的活動方案1
活動背景：
暖和的春天來了，大地一片生機勃勃，呈現在人們面前的是萬紫千紅、色彩斑斕的世界。看，孩子們對園里開放的各種花產生了興趣，散步、戶外活動時總會停下腳步去看一看、聞一聞，在草坪上玩耍時，李縉發現了一個秘密“看，小草變綠了，長出新的葉子啦。”“哇，真的變綠了，這兒的葉子已經長出很高了。”一旁的顧浩瑋大聲地說出他的發現，“老師，這兒還有一顆很大的草呢，它是什么草？”曹靖指著身邊的“薺菜”問，周佳徐跑過來看了看，驚喜地說：“這顆草能吃，我吃過，可好吃了。”“不對，草怎么能吃？”“能吃”“不能吃”“能吃”“不能吃”……兩個孩子的爭執，引來了許多小朋友，他們也各抒己見，有的說能吃，有的說不能吃。
面對孩子們的爭論，根據《指南》和《綱要》的精神，要充分利用自然環境資源，擴展幼兒生活和學習的空間，從本地、本園的條件出發，結合本班幼兒的實際情況，開展切實可行的教育教學活動，基于我們身處農村園的優勢，于是我們決定組織一個“春風送來野菜香”的主題活動，從而更好地了解家鄉，進而萌發熱愛家鄉的情感。
活動一：認識野菜挖野菜
活動目標：
1、讓幼兒認識二種最常見的野菜：薺菜和黃花菜。
2、學習挖薺菜、黃花菜，體驗勞動的辛苦和快樂。
3、讓幼兒知道注意安全，學會正確使用挖野菜的工具。
活動準備：
1、活動前物色好長有野菜的地方
2、準備好挖野菜的工具：裝野菜的小籃6個，小鏟刀全班人數的一半
3、黃花菜做成特色菜三份及黃花菜、薺菜各一顆
活動過程：
一、通過品嘗活動引起幼兒興趣，激發幼兒挖野菜的愿望。
1、出示三道菜
引導語：今天老師給小朋友們做了三道菜，你們想不想來嘗一嘗。品嘗好了要說說你的感受及這是用什么菜做？
（幼兒品嘗交流之后，教師出示做菜的真實食材）
2、認識黃花菜和薺菜。
引導幼兒觀察黃花菜和薺菜的特征及采摘方法。
二、組織幼兒到目的地進一步認識野菜，挖野菜。
1、向幼兒交待途中的注意事項。
2、組織幼兒分小組并發放挖野菜的工具。
3、組織幼兒前往采摘目的'地。
4、識別野菜，觀察其生長特征。
5、幼兒學習摘菜，體驗勞動的辛苦與快樂。
（幼兒采摘過程中，教師巡視觀察幼兒采摘野菜的方法及正確與否。）
三、集中幼兒和幼兒采摘的野菜。
讓幼兒按小組將野菜分類、集中，看看哪個小組采摘的野菜最多，體驗勞動的快樂與成果。
小結：小朋友們真能干，挖了這么多野菜，現在我們把我們的勞動成果拿回幼兒園，再將這些野菜做成可口的菜肴吧！
活動二：野菜品嘗會
活動目標：
1、讓幼兒了解一種野菜的制作過程。
2、體驗自己動手用野菜制作食物的快樂。
3、培養幼兒的合作意識及動手能力。
活動準備：
1、請家長制作一道野菜菜肴，并引導幼兒全程參與、觀察制作過程，并將制作的菜肴帶來幼兒園。
2、烹飪工具一套，調味品若干.
活動過程：
一、談話引出活動。
1、野菜可以怎么吃？
（引導幼兒說說爸爸媽媽在家是怎么做野菜菜肴的）
2、制作菜肴的過程分幾步？
（引導幼兒講述制作菜肴的過程）
二、組織幼兒動手做菜。
1、讓幼兒分小組撿菜。
（引導幼兒去除枯葉及野草）
2、組織幼兒洗菜。
（引導幼兒將洗干凈的菜放在準備好的干凈盆中）
3、教師講解制作涼伴野菜的方法。
4、幼兒小組合作制作涼伴野菜，教師巡回觀察、指導。
5、師生共同品嘗野菜。
教師將幼兒自制野菜裝盤擺上桌，共同出示幼兒自帶的各種野菜菜肴，以自助餐的形式品嘗野菜的不同做法，分享勞動成果，體驗勞動的快樂。
6、小結：野菜的做法多種多樣，好吃又有營養，還有豐富的維生素和粗纖維，我們以后要多吃野菜，做一個不挑食的好孩子。
三、送野菜，分享快樂。
今天我們做了這么多野菜菜肴，你們吃得開心嗎？還有那么多，現在我們把這些菜肴送給弟弟妹妹們也嘗一嘗，讓他們也開心開心。
活動反思：
新《綱要》提出：“親近動植物，觀察了解，具有熱愛自然，珍惜自然資源的意識。”本主題活動切實結合《綱要》精神，的充分利用本地區條件，通過讓幼兒走進大自然，親近大自然，調動了幼兒的各種感觀，讓幼兒在寬松、和諧地氛圍中，在老師與家長幫助下認識了多種野菜。整個活動開放、直觀、有效，大大激發了幼兒的興趣和愿望。活動中，教師與幼兒一起帶工具去幼兒園周邊和田野挖野菜，認識野菜，并讓家長參與活動和孩子一起做菜、及幼兒親自做菜、品嘗野菜等等，把野菜的用處進一步拓展。一方面擴展了幼兒的知識面，另一方面通過幼兒的自主活動，并與他人分享成果和快樂，促進了幼兒的社會性發展。本次活動充分體現了以幼兒為中心的現代教育觀念，提高了幼兒的觀察能力、思維能力和動手操作能力。在一系列的活動中，幼兒在整個過程中都是主動的、積極的，充分發揮了動手和實踐能力。孩子們在感受春天的同時，豐富和拓展了他們對野菜的認識，培養了幼兒熱愛自然的情感。
春風的活動方案2
為全面貫徹黨的十九大精神,助推鄉村振興戰略,打好脫貧攻堅戰,圍繞20xx年深入推進“產業項目建設年”活動要求,根據人社部、省市有關春風行動的工作部署,春節期間我縣將舉辦“春風行動”系列招聘活動，為確保活動順利進行,特制定本方案。
一、活動主題
促進轉移就業、支持返鄉創業、助力增收脫貧
二、服務對象
1、有勞動能力和轉移就業意愿的城鄉各類求職者及建檔立卡農村貧困勞動力；
2、外出務工返鄉人員；
3、有用工需求的企業、產業項目和各類單位。
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、工作目標
使農村勞動力了解公共就業服務政策,享有基本公共就業服務,有就業和培訓意愿的農村勞動力都能獲得崗位信息、職業培訓;使有創業意愿的農民工都能獲得創業服務、創業培訓,知曉創業扶持政策,扶持更多農民工返鄉創業;使有用人需求的用人單位都能得到招聘服務,動員更多用人單位吸納農村勞動力;使農村勞動力了解相關法律法規政策和維權途徑,進一步提高勞動權益保障意識。打造和諧用工環境，建立健全就業服務長效機制，引導和促進各類人員實現高質量充分就業。
五、活動安排
“春風行動”分三個階段進行。一是組織準備和宣傳階段，二是集中開展階段，三是跟蹤服務階段。
(一)組織準備和宣傳階段。(時間：1月21日至2月7日)
1、全面搜集供求信息。
一是開展縣內骨干企業用工需求摸底。由縣人社局牽頭，一區三園及重點鄉鎮配合，組織人員深入縣內骨干企業，摸清企業當前生產用工亟需崗位(工種)、技能等方面的要求，全面掌握企業的招聘需求。
二是開展勞動力資源信息調查摸底。依托鄉鎮(社區)勞動保障服務中心，收集返鄉農民工、農村富余勞動力特別是建檔立卡貧困勞動力的人力資源狀況，全面掌握春節前返鄉農民工和準備節后進城務工人員的就業需求，建立臺帳，夯實服務基礎。
2、集中發布招聘日程安排、企業用工信息。
一是通過電視、網絡、手機短信平臺以及基層就業平臺等渠道，全方位、多角度、高密度、高頻率地開展宣傳，提前做好信息發布、活動宣傳工作。
二是在xx政府網、新聞網等網站設立“xx縣20xx年春風行動”工作專欄，發布各項活動信息、活動內容。
(二)組織實施階段。(時間：20xx年xx月xx日至3月7日)。
1、組織開展“春風行動”系列招聘會。
創新服務手段,因地制宜組織開展“農民工專場招聘會”、“送崗位下鄉”等特色招聘活動,并在活動現場設立專門的服務臺,提供職業指導、技能培訓、創業服務等方面的.咨詢服務。全縣擬舉辦專場招聘會13場。同時充分發揮省勞務協作脫貧信息服務平臺的作用,開展手機短信、微信推送、網上求職、遠程招聘等,更加方便快捷地幫助勞動者和用工單位實現有效對接。
2、開展就業援助月活動。深入園區、企業、社區，為援助對象送政策、送崗位、送服務、送補貼，開展“一對一”的就業幫扶。一是全面組織基層平臺工作人員深入轄區走訪普查，對援助對象逐一登記，建立基礎臺賬。二是針對就業援助對象的需要，通過公告欄、宣傳單、舉辦招聘會等方式，動員各類用人單位提供就業崗位，開發公益性崗位，幫助就業困難人員及失業人員特別是殘疾登記失業人員實現就業。
3、加強技能培訓，引導返鄉創業。一是統籌培訓資源,動員各類培訓機構以提高培訓效果和質量為目標,開發一批適合當地農村勞動力的培訓專業和課程。二是積極引導和組織農村勞動力特別是“兩后生”主動參加技能培訓,提高技能水平,并確保參加職業培訓、技能鑒定的農村勞動力都能享受到相應補貼政策。三是大力宣傳返鄉創業政策，營造良好的創業氛圍,強化創業服務和創業培訓,激發廣大農民工創業熱情。
4、加強權益維護。廣泛宣傳勞動保障法律法規,提高農村勞動力的法律意識、風險防范意識和權益保護意識。對有維權需求的農民工,要告知維權途徑,引導理性維護自身合法權益。對用人單位加強用工指導,引導督促遵守勞動保障法律法規和規章。引導企業合理安排生產生活、保障勞動經濟權益、豐富外來務工人員的物質文化生活。
春風的活動方案3
一， 活動目標：
1、會按照指令快跑、慢跑等，能聽信號快速的做出反應。
2、學習遵守游戲規則，體驗集體游戲的樂趣。
二，活動重點：
會按照指令快跑、慢跑等，能聽信號快速的做出反應。
三，活動難點：
學習遵守游戲規則，體驗集體游戲的樂趣。
四， 活動準備：
《小朋友的書.春天來了》
五， 活動過程：
一) 熱身運動。
春天到了，春風姑娘輕輕地撫摸著柳樹寶寶，柳樹寶寶輕輕地跳起了優美的舞蹈。
（在輕柔的音樂伴奏下，教師邊念兒歌邊引導幼兒舞動身體，為活動做準備：小柳樹，辮子長，辮子長，真漂亮。真漂亮，誰幫忙？謝謝春風姑娘！）
二) 游戲活動。
1、根據音樂變化，調整身體動作。
（1） 教師扮風姑娘，幼兒扮柳樹寶寶。播放輕輕的音樂：大風來了，教師用薄紗布上下、左右揮舞，幼兒往風吹的方向快跑。
（2） 教師扮風姑娘，幼兒扮柳樹寶寶。播放輕輕的音樂：微風來了，教師用薄紗布輕輕抖動，幼兒慢跑。音樂停：風停下來了，幼兒想象做柳樹的各種動作。
2、輪換播放輕快和輕柔的音樂，幼兒游戲若干次。
三) 放松活動。
春風姐姐累了，回家去了，柳樹寶寶也休息了。
（教師引導幼兒朗誦兒歌，做放松運動）
四) 尋找柳樹。
1、每位幼兒一塊不干膠，讓幼兒在規定的范圍內找柳樹，就把不干膠貼在柳樹上。
2、教師和幼兒一起檢查，幼兒是否貼對。
六， 活動反思：
春天已經來臨了，各種各樣的樹都開始發芽了，尤其是柳樹，風一吹來，柳葉就跟著飄了起來，像是在跳舞一樣。小朋友去過月湖公園，看到過柳葉飄起來的'樣子都覺得很美。而這次活動，就是以角色扮演的方式來讓小朋友模仿柳葉飄起來是什么樣子的，讓小朋友能夠聽老師的指令，根據風的大小，進行快跑和慢跑。最重要的一點是，小朋友在進行活動時，能夠遵守游戲規則，大風來了，柳葉是怎么飄的，微風來了，柳葉又是怎么飄的。我會多次進行這樣的一個步驟，讓孩子們聽對的指令，讓孩子們體驗集體游戲的樂趣。
春風的活動方案4
為全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，適應經濟發展新常態對農村轉移勞動力就業創業工作提出的新任務、新要求，推進落實新型城鎮化建設工作目標，更好服務20xx年春節前后農村進城務工人員就業創業需求和用人單位用工需要，按照人力資源社會保障部等部門《關于開展20xx年春風行動的通知》要求，結合我縣實際，縣人力資源和社會保障局定于20xx年2月上旬至3月底，在全縣開展“20xx年春風行動”專項活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
創新服務理念起航就業夢想
二、活動時間
20xx年2月上旬至3月底。20xx年2月28日（正月初十）在縣人力資源市場舉行“春風行動”專場招聘會，同時每月8日、18日、28日舉行定期招聘活動。
三、服務對象
（一）有轉移就業意愿的農村勞動者；
（二）有創業愿望的農村勞動者；
（二）有招聘需求的各類用人單位；
（三）其他有就業創業意愿的勞動者。
四、活動目標
各鎮（辦）要緊密結合本地實際，大力宣傳和認真落實就業創業政策，根據不同群體的特點實施有針對性的公共就業服務：使有培訓愿望的農村勞動者得到免費技能培訓；使農村轉移勞動力得到有效的免費就業信息和有組織的勞務輸出服務；使常住城鎮的農村轉移就業勞動者得到均等化的公共就業服務；使返鄉農民工得到就業和創業服務，做到宣傳引導到位、服務對接到位、政策落實到位。
五、活動內容
（一）開展“走千戶訪萬家”調查摸底，延伸服務觸角，力求精準發力。
一是摸清底數實情，掌握勞動力需求。要充分發揮人力資源社會保障基層公共服務平臺的重要作用，深入本地農村和社區家庭，摸清轄區內已轉移、待轉移和返鄉農村勞動力等基本情況，對實現就業或符合失業登記條件的，及時進行就業和失業登記，做到基礎臺賬明、動態數據清、就業狀況準，以便于按照不同人群的就業服務需求，分類施策。二是搜集發布崗位信息，指導企業規范用工。加強與用工企業的溝通聯系，廣泛搜集崗位招聘信息并免費向社會發布，積極開展用工推薦。對有招聘用人需求的企業進行就業形勢宣講，指導企業樹立正確的用工觀念；對招工不足企業提供政策咨詢、業務指導和相關服務，幫助企業合理確定薪酬待遇，合理制定用工計劃和崗位培訓計劃。
（二）舉辦“送政策釋民惑”宣傳活動，提高普及知曉率，力促政策落實。
一是集中開展政策宣傳。要結合工作對象特點，創新宣傳方式，加大宣傳力度，向勞動者廣泛宣傳一系列就業創業優惠政策，引導農村勞動者接受公共就業服務，引導用人單位穩定用工。要在各級電視媒體、政務網站、公共就業服務平臺、農民工綜合服務中心、社區綜合服務中心和村鎮集會、建設工地、農民工集中的企業播放《農民工政策宣傳光盤》，要主動聯系本地主流媒體，及時發布“春風行動”活動安排信息，開辦宣傳專欄，廣泛宣傳就業政策、先進典型事例和活動進展情況，擴大“春風行動”的影響和效果。要結合求職招聘信息的集中采集活動，通過在公共就業服務機構開設專門服務窗口、在農村和社區設立現場咨詢點以及進企業、入農戶等方式，向群眾免費發放“春風卡”和《就業服務一本通》等公共就業服務手冊，提供面對面的政策咨詢，使勞動者和用人單位都能夠獲得免費的政策服務。二是著力做好政策落實。要結合經濟結構調整、產業梯度轉移和推進新型城鎮化進程，突出工作重點，進一步采取有力措施，切實抓好各項就業創業政策措施的貫徹落實。
（三）組織“迎春風送崗位”招聘洽談會，搭建供需平臺，實現人崗對接。
繼續將勞動者和用人單位的有效對接作為“春風行動”的重點內容，多渠道、多方式提供服務。一是舉辦專場招聘會。各鎮辦要結合優化營商環境、加快中小企業發展要求，有針對性地開展中小企業、服務業等行業專場招聘會，增強供需匹配度；對用工規范、招工需求量大的誠信企業給予重點推薦，并優先提供專場招聘服務，滿足其生產經營需要；各鎮辦可根據實際情況，有針對性地舉辦高校畢業生、農村轉移勞動力、城鎮困難人員、婦女、殘疾人和退役軍人等專場招聘會，幫助各類群體實現就業；二是信息發布多元化。充分利用信息網絡、平面媒體、移動通訊等手段，廣泛發布各種就業服務信息，為農村勞動者提供更加迅速便捷的就業信息和政策、法律等服務。三是開展跨區域勞務合作。做好跨區域勞務合作的組織協調工作，完善工作機制，通過舉辦跨區域勞務招聘會的方式，促進輸出地、輸入地之間的勞務合作和供需對接。
（四）開展“培訓送企惠民”專項行動，提高技能水平，破解用工矛盾。
一是利用返鄉農民工春節前后的閑暇時間，根據農村勞動者實際情況，結合社會需求，組織定點培訓機構集中開展中短期技能培訓。通過公布一批市場需要的培訓項目和培訓信息，開展針對性、實用性強的就業技能培訓和創業培訓。嚴格落實職業培訓補貼和職業技能鑒定補貼政策，切實幫助農村勞動者學到一技之長，提高其就業與創業能力。二是針對企業崗位需求，幫助企業合理制定用工計劃、崗位培訓計劃和勞動用工管理辦法。協助開展匹配培訓，組織培訓機構與企業的合作，鼓勵開展訂單、定向培訓，對符合條件的落實好職業培訓補貼。
（五）開展“筑巢引鳳促創業”專項活動，創新孵化機制，發揮倍增效應。
充分發揮創業孵化基地、創業示范園區、示范性創業服務中心的引領作用，為創業人員提供生產經營場地和政策支持。要建立完善創業者信息管理服務系統，加強對有創業意愿的`農村勞動者和返鄉農民工的創業指導和分類服務，提供及時有效的政策咨詢、創業培訓、集中招聘、代管檔案、創業項目入駐創業孵化基地和創業園區，以及一次性創業補貼、創業崗位開發補貼、小額擔保貸款等公共就業創業服務。要切實發揮創業導師庫和創業項目庫作用，暢通創業導師服務，定期舉辦創業項目推介活動，搭建線上、線下互動的創業服務平臺。繼續實施創業助推“1+3”行動，使有創業愿望的農村勞動者等創業者實現成功創業。加大創業政策和創業典型宣傳，結合創業大賽的后續宣傳，宣傳創業帶動就業政策法規、創業典型和創業創新事跡，引導有創業意愿的農村勞動者和返鄉農民工以創業實現就業。
（六）組織“清理整頓人力資源市場秩序”專項行動，優化就業環境，提高就業質量。
“春風行動”期間，組織開展清理整頓人力資源市場秩序專項行動，打擊職業介紹領域的違法犯罪活動，規范職業中介行為和用人單位招工行為，優化農村勞動者轉移就業環境。要做好為農民工服務工作，推進有關政策規定的實施和落實。要引導企業加強人文關懷，合理安排生產生活，豐富外來務工人員的物質文化生活，營造關心關愛外來務工人員的良好環境氛圍。
六、活動要求
（一）加強組織領導，推動服務下沉。
各鎮辦人力資源和社會保障所要高度重視20xx年“春風行動”的活動工作，把活動作為推進新型城鎮化建設、做好農村勞動力轉移就業工作的有效手段，明確目標任務，落實工作經費和責任分工，加強溝通協作，形成上下聯動、齊抓共管的工作機制。活動中，要樹立“重心下移、服務下沉”的工作理念，讓基層平臺發揮更大作用，真正解決服務群眾“最后一公里”的問題。同時，要堅持以人為本，注重實效，防止政策落實不到位、服務活動走過場等問題，推動活動深入開展。
（二）堅持全面推進，提升服務水平。
“春風行動”涉及面廣、工作任務重、時效性強，各鎮辦要把活動作為階段性的中心任務抓緊抓好。要結合本地實際，創新活動內容和方式，全面落實扶持農村勞動力轉移就業的各項政策，重點做好貧困地區農村勞動者、轉移困難的農村勞動者、返鄉農民工的幫扶工作，切實發揮政策的綜合效應。要加強公共就業服務機構的工作指導，及時研究解決活動中出現的新情況、新問題，不斷提高服務質量和活動效果。
（三）加強溝通聯系，及時統計總結。
各鎮辦人力資源和社會保障所要加強與縣人力資源和社會保障局的溝通聯系，結合自身職能，做好相關統計、匯總和上報工作，反映活動開展情況并確保時效性、準確性。
春風的活動方案5
活動對象：高一學生
比賽要求：
1：以班級為單位組成參賽隊伍（男10女6）
2：各班級限報領隊1名
具體內容：
1. 以抽簽的形式安排各班的比賽組次和對手。比賽分淘汰賽，半決賽和決賽等三個賽程，其中淘汰賽在4月29日（周三）下午三四節舉行，半決賽和決賽在5月4日（星期一）下午三四節。
2. 在比賽開始前，站位由各隊領隊以猜硬幣的方式來選擇場地。
3. 淘汰賽：每對抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制，每局后，雙方交換場地。
4. 獲勝者晉級。視參賽隊伍的多少決定淘汰賽的輪數，最終勝利的'四支隊伍進入半決賽，獲勝的兩支隊伍進入決賽，并最終決出冠亞軍。
注意事項：
（1）賽前15分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權
（2）為避免受傷和力求美觀整齊，要求穿運動衫，平底，不準戴手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽
(3) 參賽隊伍的啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績以及參賽資格。
（4）必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
獎品設置：
第一名：籃球（或排球） 第二名：羽毛球拍 第三、四名：乒乓球拍
活動經費：600元
春風的活動方案6
為了認真貫徹落實安康市勞動和社會保障局《關于開展20xx年春風行動的通知》文件精神，進一步做好農村富余勞動力轉移就業工作，落實好職業培訓、就業服務、勞動維權“三位一體”的服務要求，全面推進創業工作，以此穩定就業形勢，促進農民增收，從本月起，至20xx年4月30日，在全縣范圍內組織實施“20xx年春風行動系列活動”，為確保活動取得實效，制定本實施方案。
一、加強領導，落實責任
成立春風行動系列活動工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx.xxx
成員：
xxx.xxx.xxx.xxx
xxx.xxx.xxx
領導小組下設辦公室，春風行動系列活動由辦公室牽頭，相關責任股室、各鄉鎮社會保障服務站積極配合，共同組織實施。
二、活動內容
（一）主題宣傳活動
活動地點：各鄉鎮宣傳點、政府廣場、就業服務大廳
活動時間：20xx年2月20日-20xx年2月26日
工作安排：在全縣范圍內廣泛開展宣傳，免費發放“春風卡”，春風卡內容以介紹城鎮務工人員基本常識和生活安全須知、求職就業指南、維權注意事項、公共就業服務機構、各服務機構的聯系方式，以及春風行動的時間安排，由職介所、就業培訓股、勞動監察仲裁股與縣工會、縣婦聯共同設計，辦公室負責印制。按照市局在20xx年2月27日各縣同時設立“春風行動20xx”招聘會啟動儀式分會場的總體要求，在開展主題宣傳的同時進行用工崗位摸查工作，由縣職業介紹所具體負責，勞動監察仲裁股和各鄉鎮勞動保障服務站密切配合，摸查全縣范圍內的企業用工情況，了解企業用工規范情況，收集空崗信息，匯集省內外合作企業、放心企業、勞務基地的用人信息，為春風行動招聘會全力做好準備工作。
（二）春風行動20xx招聘洽談會
舉辦地點：招聘會主場設在寧陜縣人事和勞動社會保障局二樓
舉辦時間：20xx年2月27日
工作安排：招聘會以職業指導、提供就業信息、小額擔保貸款、以及其它相關就業扶持政策來幫助農民工實現就業。春風行動辦公室負責會議籌備、場所設置、用工信息的匯總與印制，就業培訓股負責企業招聘人員職業技能培訓；各鄉鎮社會保障服務站做好求職人員進場應聘的組織協調工作；縣職業介紹所負責在現場提供就業政策、維權指導、務工常識等咨詢服務，對有創業意愿的人提供“一條龍”服務；各責任股室切實做到精心組織，認真負責，做好現場招聘會的各項工作，確保活動順利實施，取得實效。
（三）就業需求調查
開展方式：送崗位入戶、到戶調查崗位需求
活動時間：20xx年2月28日-20xx年3月28日
工作安排：深入農村開展轉移就業需求情況調查，了解農村勞動力返鄉情況和外出務工需求，同時組織開展送崗位下鄉活動，將空缺崗位信息直接送到未能參加招聘會的'農民工手中，切實做到信息到村、到戶、到人。各鄉鎮勞動保障服務站每周將調查情況報縣職業介紹所，職介所根據調查情況迅速調整崗位開發方向，并將新崗信息及時傳遞到鄉鎮，為送崗到戶工作提供便利。
（四）落實創業扶持政策活動
活動方式：開展各類培訓，落實各項創業扶持政策
活動時間：20xx年3月29日-20xx年4月30日
工作安排：培訓以提高農民工的勞動技能、從業素質和創業能力為主旨，由就業培訓股牽頭，各鄉鎮勞動保障服務站配合，廣泛開展轉移就業培訓、崗前培訓、創業培訓和技能培訓，并積極落實農民工自主創業的優惠政策，包括免費職介、稅費減免、社保補帖，小額貸款，創業指導、信息咨詢、技術扶持等政策，并做好宣傳工作，擴大創業扶持政策在廣大農民工當中的知曉率。
三、工作要求
（一）各相關責任股室、鄉鎮勞動保障服務站要加強對春風行動系列活動的組織領導，要充分認識舉辦活動的重要意義，提高認識，明確責任，密切配合，認真做好20xx年度春風行動系列活動中的各項工作。
（二）由春風行動辦公室督促落實各項工作，確保各項要求得到落實，辦公室成立檢查組，對各鄉鎮宣傳動員工作進行檢查，檢查組要深入村組抽查信息宣傳落實情況，抽查率不低于50%。
一組：張焱、xxx、xxx、李青山，負責廣貨街鎮、江口鎮、金川鎮、旬陽壩鎮
二組：鮑xx、張楠、xx負責梅子鄉、四畝地鎮、筒車灣鎮、皇冠鎮
三組：xx、鄧曉聰、xx，負責城關鎮、湯坪鎮、太山廟鄉、龍王鎮
（三）春風行動辦公室負責將活動開展情況的宣傳報道、創業就業優惠政策和用工需求信息，通過電視、廣播、報刊等新聞媒體、縣勞動力市場以及鄉鎮、社區勞動保障工作宣傳專欄進行廣泛宣傳，營造良好氛圍。
（四）各鄉鎮要針對各項政策、法規，務工信息積極開展專項宣傳活動，對前來咨詢、報名人員進行登記并報影像資料，確保各項政策、法規，務工信息發到每一位有務工需求人員的手中，要注重實效，落實責任制，防止走過場，確保春風行動系列活動的每一項工作落到實處，取得實效。
春風的活動方案7
為進一步落實國務院關于進一步改善農民進城就業環境促進農民工就業創業工作的有關要求，加強對進城求職農民工的就業服務，定于20xx年2月5日在縣大戲院廣場和各鄉鎮開展以“送崗位、送技術、送補貼、送服務”為主題的春風行動，現制定活動方案如下：
一、主題：“進城求職、幫您解困”。
二、服務對象：準備外出務工、新進城務工和已經在城市中務工的農村勞動者。
三、工作目標：
1、外出務工前，在縣公共就業服務機構免費得到崗位信息咨詢、勞動保障政策咨詢，對有培訓要求的農民工組織職業技能培訓和創業培訓，落實資金補貼政策。
2、進城后在縣公共就業服務機構得到免費職業介紹服務。
3、對有創業意愿有創業能力的農民工創業者通過小額擔保貸款、創業指導等形式，給予創業幫扶。
四、活動期限：20xx年2月5日至3月15日。
五、工作內容：
1、免費發放一批“春風卡”，方便農村勞動者求職就業。春風卡重點介紹：公共就業服務機構聯系方式、崗位信息、求職指南、職業技能培訓、維權注意事項、舉報電話等。
2、縣公共就業服務機構為進城務工人員提供免費的就業服務。提供一批適合農村勞動者的就業崗位，幫助進城務工農村勞動者實現就業。
3、推薦一批培訓規范、教學質量較好、群眾滿意的民辦職業培訓學校，進行有針對性的職業技能培訓補貼政策宣傳。
4、引導進城務工人員到縣唯一一家公共就業服務機構求職。
六、工作要求
1、提高服務意識，講求服務實效。公共就業服務機構應樹立以人為本的服務理念，將黨和政府對廣大農民工的關懷體現到春風行動中去，提高服務意識，改進服務手段，提高服務效能，使服務見到實效。
2、落實免費服務政策。縣公共就業服務機構全面向進城務工人員開放，提供免費的就業服務；落實培訓補貼政策，組織有培訓意愿的進城務工人員參加職業技能培訓和創業培訓，落實培訓補貼資金。
3、加強宣傳工作，樹立公共服務形象。加大對專項活動的.宣傳，廣泛宣傳政府關于改善農民進城就業環境的政策措施、公共就業服務機構對進城務工人員提供免費就業服務的承諾和措施等，樹立勞動保障部門為民服務、履行職責、促進就業的良好社會形象。
春風的活動方案8
一、總體目標
今年是雷鋒犧牲50周年，為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園形成“人人學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進教育，促進學生健康成長，全校每個班級都必須在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。大隊部決定以“學雷鋒精神、展青春風采”為主題，廣泛開展系列活動，具體要求如下：
二、具體活動安排
（一）學雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會（2月27日—3月4日）
1、大隊部做“學雷鋒動員”，向全校師生發出向雷鋒同志學習、開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班級開好一次主題班會。宣傳雷鋒精神，立足班級，尋找典型，發掘班級資源，各同學以自查和自我批評為主，切實提高宣傳教育實效性。
3、各班出一期黑板報。各班要組織精干力量，以“向雷鋒同志學習”為主題，出好一期高質量的黑板報，并于3月2日中午進行評比，評比結果與四項競賽掛鉤。
（二）學雷鋒系列活動二：讀英雄書，講英雄故事（3月12日—3月18日）
1、各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會，在班會時間進行展示，各班選拔出1名同學代表班級參加第二階段比賽；
2、以班級為參賽單位參加校級比賽。每班班級比賽前三名同學在電教室觀賽。
（三）學雷鋒系列活動三：學雷鋒自我總結周（3月26日—4月1日）
1、各班收集好集體或個人的好人好事情況，認真登記好“好人好事登記本”，及時交到大隊部。
2、各班組織每位同學開展“學雷鋒活動”自我總結交流大會。
3、評出班級中的活雷鋒。
希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的.學習，增強班集體的凝聚力，改善學校的校風校貌。
春風的活動方案9
一、 活動主題的提出
“清明時節雨紛紛”——→清明即是一個節氣又是一個民間日子——→民俗日的由來與傳統習俗——清明祭掃的意義、節氣的變化——清明節的習俗變化，關注現代人們的認識——→樹立文明過清明的觀念——→將民族節日的文化延續下去。
二、活動目標的定位
1、知識目標：
1) 知道清明節的來歷，它是我國眾多民間眾多節日中的一個，在上面的幾個主題中選擇一個或兩個進行研究。初步掌握一些統計的知識，
2) 培養學生調查、收集、整理資料的能力，會進行簡單的資料分析，并對結果做出一定的解釋。
3) 了解清明的習俗、節氣現象和特有食譜、英雄先烈的故事，擴展學生學習方向，引導學生科學的看待傳統節日所蘊涵的多層次、多角度文化。
2、情感態度：
從學生的興趣出發，讓他們主動探究，讓學生關注身邊的世界發現問題和其中的文化，培養學生尊敬他人、緬懷先烈的情感，激發愛國主意的思想。
3、價值取向：
培養學生提出問題，探究分析問題的能力，以及表達、溝通的能力，將先烈們不屈不撓的民族精神化作自己的認識，規范自己的行動與言行，以科學的態度看待民族節日，為社會良好風氣的形成奠定基礎，增進團隊合作。
三、活動的內容：
1、提出問題， 在“清明節的由來與傳統習俗(www.ZK168.cOM.Cn)”、“清明祭掃的意義、節氣的變化”、“清明節的習俗變化，關注現代人們的認識”、“樹立文明過清明的觀念”中選擇合適的主題；
2、論證研究問題的合理性；
3、制訂調查、研究、總結方案；
4、查找資料：學生調查、研究、比較，搜集有關數據和信息；
5、實踐活動：資料搜集、社會調查、整理素材，發現分析問題；
6、交流匯報：交流、討論分析原因、完成活動總結；
7、進一步實踐：實際操作——制作小白花；
8、活動延伸：總結完善報告單。
四、涉及學科：
科學、健康教育、語文、美術、信息技術、勞動技術、品德與生活
五、教學方法：
談話交流法、引導法、調查比較法、觀察法、生生評價法、展示法、小組合作法、講授法，重點運用談話交流法、調查比較法、觀察法
六、活動的實施步驟
第一課時：選題分組
認識了解清明節
一 ㈠課前任務：
1、做調查：調查采訪自己，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶過清明時，家中會有哪些做法和習慣；清明節是怎么回事？清明節的由來和傳統習俗
2、觀察：這一天來到前后，人們都會做些什么
3、要求：自己真實的調查所得。
4、記錄自己調查、觀察的結果；（調查要寫出時間及具體的事例，可列表呈現）
㈡、引入主題： 春風里的清明節
㈢、互相介紹： 把自己的調查向大家介紹，指導學生學會互相學習。
㈣、提出問題，集體交流。
二 學生交流自己的所知所見，“我所知道的清明節”
1利用交流的時間逐漸調整整理自己調查結果與見聞；
2學生先對自己和大家的結果進行對比，后請學生在匯報中深入思考，人們的行為是否有意義，哪些活動是積極有益的，最后整理寫出匯報。
3清明節我們學校的祭掃活動有怎樣的意義？你最崇敬的先烈有誰。
4講一講你所知的英雄事跡，歸納出要學的精神與品質。
三 尋找、確定研究話題
1 教師先將本次主題活動訓連目標明確的提出使學生的活動目的性更強。
訓練大家的觀察能力——清明時生活的變化
訓練大家的交際能力——對市場進行調查，看看大家今天的消費情況
看看、問問鄰居或長輩是否消費，趨向是怎樣的
訓練大家的資料搜集、整理能力——清明時分各地的各種習俗和傳說、食物、有什么意義查找英雄事跡、將觀察采訪調查的結果做一個統計，可以表格的形式，或自己設計其他的總結方式。
訓練大家的資料分析能力——針對統計的結果，你會有怎樣的發現，因此又有怎樣的`想法產生。
2 學生根據教師提出的訓練目標，來選擇自己的研究采集主題。
四 指導學生設計活動進行計劃
第二課時：實踐活動匯報與延展
“今天的清明時節”
一 ㈠總結前課任務：
1、整理溝通個人調查：小組內溝通，調查自己家、親戚家，觀察鄰居、市場、街頭等地過清明時的種種情況。
2、小組整理要求：將自己小組真實的調查所得，整理起來。
3、比較小組成員調查的結果；（調查要寫出具體的金額或累計金額，可列表進行對比）發現共性問題
㈡、引入主題： “今天的清明時節”
㈢、互相介紹： 把自己在清明前后的發現和資料，調查向大家介紹，指導小主學會互相學習，總結匯報的方式。
㈣、小組整理調查結果，練習匯報。
二 小組匯報 學生評價（訓練評價能力）
1主題明確
2小組成員都有參與
3任務完成好（采訪紀實、統計結果）
4有自己小組的思考或認識（針對不良現象，有真確看法）
三 評出小組活動勝利完成的小組
四 朵朵白花寄托哀思：教學生制作小白花（面巾紙、細線、剪刀、別針或細鐵絲、固體膠、半透明紙）
a 面巾紙白花 學生探究學習自主發現制作的方法
b 花心式白花 教師在疑難處予以解答
五 學生在報告中將自己的想法交流結果總結補充完整。
延伸：請父母參與設想或提出意見 ，使民間節日過得更有意。最后整理寫出匯報。
綜合實踐活動評價學生
評價人評價類別等級備注
自評是否是自己搜集的資料
整理記錄
學生組內、組外互評評價發言情況
傾聽情況
教師評價參與情況
查找信息
資料的整理
制定的計劃
實踐情況
收獲與總結
家長評價查找信息
實踐情況
春風的活動方案10
根據州勞動和社會保障局，州總工會，州婦女聯合會迪勞社〔xx〕10號文件精神，縣三部門于3月9日在勞動和社會保障局召開會議，為了做好農村富余勞動力轉移就業工作，統籌城鄉就業，促進農民增收，搭建用人單位和勞動者服務平臺，實現本地勞動力就地就近轉移就業。三部門經過協商、討論，決定結合本縣實際，開展春風行動。特制定實施方案如下：
一、活動主題
服務進城務工，幫助就近就業，扶持返鄉創業。
二、服務對象
（一）準備外出務工的農村勞動者；
（二）外來務工的農村勞動者；
（三）就地就近就業的農村勞動者；
（四）有創業意愿的農村勞動者。
三、活動時間及內容
1.3月10日至3月28日，主要工作內容：發放《外出務工知識讀本》，各部門結合本部門工作制作外出務工人員維權讀本，請縣電視臺報道春風行動開展情況。
2.4月1日至4月10日，主要工作內容：免費為有創業意愿的農民工開展職業技能培訓，在縣城開發崗位引導農民工就地就近就業。
四、活動目標
（一）宣傳到位。有轉移就業意愿的各類農村勞動者能夠免費獲得“春風卡”等宣傳資料，了解公共就業服務機構和誠信的經營性人力資源服務機構的聯系方式，以及本次專項活動開展的時間、活動內容等。
（二）服務到位。有轉移就業意愿的各類農村勞動者能夠獲得免費政策咨詢服務、針對性就業服務和及時準確的.崗位信息；引進技術人員參與我縣經濟建設；幫助企業緩解用工緊缺壓力。
（三）政策到位。有技能培訓意愿的農村勞動者能夠參加享受補貼政策的職業技能培訓；有創業意愿的農村勞動者能夠獲得創業項目信息、參加享受補貼政策的創業培訓、獲得小額擔保貸款和稅費減免等政策扶持和相關指導幫助。
（四）維權到位。有維權需求的農民工能夠獲得相應的政策指導、維權支持和法律援助
五、活動要求
（一）高度重視，加強組織領導。
就業是民生之本、穩定之基，各相關部門要從構建和諧社會的高度出發，充分認識到開展這次活動的重要意義，切實加強領導，把這次活動抓好、抓實。
（二）提高服務意識，講求服務效果。
公共就業服務機構在提供服務過程中，要樹立以人為本的理念，強化服務意識，在服務內容組織、服務形式安排、服務場所布置、服務信息提供等各個方面，都要采取適合不同人群的方式，確保就業服務取得實效。
（三）匯總統計，報送情況。
請各部門認真匯總報送相關工作進展情況，要做到按時、保質、保量完成報送任務。
春風的活動方案11
為全力推進我市“四個中心”建設，助力打贏脫貧攻堅戰，實現農民工更加充分和更高質量就業，根據人力資源社會保障部、國務院扶貧辦、全國總工會、全國婦聯《關于開展20xx年春風行動的通知》（x社部函〔20xxx號）要求，按照省里統一安排部署，經研究確定在全市范圍內廣泛開展“春風行動”活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
促進轉移就業 助力脫貧攻堅
二、活動時間
20xx年1月底至3月。
三、服務對象
（一）勞動年齡內有勞動能力和就業意愿的建檔立卡農村貧困人口；
（二）有轉移就業意愿、創業愿望的農村勞動者；
（三）有用工需求的企業和各類單位；
（四）其他有就業創業意愿的勞動者。
四、活動方式
在上級部門指導下，市人力資源社會保障局、市扶貧辦、市總工會、市婦聯會同各縣區人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯共同組織開展20xx年“春風行動”活動。
五、活動目標
通過集中開展就業服務活動，實現宣傳引導到位、服務對接到位、政策落實到位，讓有轉移就業意愿的農村勞動者特別是建檔立卡農村貧困勞動力得到便捷的政策咨詢、崗位信息、職業指導和職業介紹；有技能提升愿望的勞動者得到職業技能培訓；有創業愿望的勞動者得到創業培訓、創業服務和相應的政策扶持；有用人需求的企業和各類單位得到高效優質的就業服務。
六、活動重點
（一）深入開展摸底調查。各縣區要積極開展調查摸底工作，組織工作人員對轄區內人力資源市場供求情況、企業用工需求情況和進城務工人員需求情況開展一次全面調查，確實做到情況明、底數清。利用“市-縣區-街道（鄉鎮）”三級空崗信息共享體系，依托鄉鎮（街道）、村居（社區）等基層公共就業服務平臺，收集適合農民工的崗位信息，并及時將空崗信息錄入到“勞動99”三版中。充分利用信息網絡、平面媒體、移動通訊等手段，廣泛發布各種就業服務信息，讓農村勞動者全面熟悉了解就業信息和就業創業政策。
（二）舉辦“春風行動”招聘會。活動期間，在全市范圍內舉辦專場招聘會55場。各縣區要因地制宜、有針對性的開展“春風行動”招聘會，特別要加強與貧困村“第一書記”溝通聯系，在貧困村或貧困村較為集中的地方至少開展1-2場招聘會，幫助有轉移就業能力和意愿的農村勞動力特別是建檔立卡農村貧困勞動力實現轉移就業。招聘會期間，凡是我市“四個中心”建設項目所涉及的用人需求，要優先安排對接，加強跟蹤服務。探索新型公共招聘服務模式。按照人社部“互聯網+人社”戰略部署，積極構建“線上+線下”的'立體招聘平臺，打造“就業無形市場”，推廣網絡職業介紹、就業數字化云平臺、“勞師傅”勞務資源云平臺等模式，促進人崗高效匹配，為進城務工人員提供方便快捷的網絡就業服務。
（三）加強就業創業精準扶貧。全面落實《市委市政府印發關于堅決打贏脫貧攻堅戰的若干政策措施的通知》（濟發〔20xx〕8號）精神，健全市抓推進、縣區抓落實、鄉鎮抓實施的工作機制，落實建檔立卡農村貧困戶一戶一本臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施，建立“一對一”跟蹤服務。綜合運用轉移就業、搭建就業扶貧車間、設立免費培訓清單、發放創業扶貧貸款等手段，幫助實現就業創業脫貧。加強與對口幫扶地區聯系，積極開展就業扶貧跨區域勞務合作。
（四）開展就業創業培訓。認真落實《濟南市農民工職業技能提升3年行動計劃等3項行動計劃的通知》（濟政辦字〔20xx〕38號）要求，統籌開展就業創業培訓。充分利用節后農村勞動者集中求職這一有利時機，組織市定點培訓機構集中為農村勞動力和建檔立卡貧困勞動力送培訓、送服務，讓農村勞動者掌握一技之長，提高就業能力。充分發揮創業孵化基地、創業示范園區的引領作用，為創業人員提供生產經營場地和政策支持，并提供創業咨詢、創業指導、創業培訓等服務，鼓勵農村勞動者、建檔立卡貧困勞動力就地就近創業和農民工返鄉創業。
（五）積極維護勞動者權益。活動期間開展清理整頓人力資源市場秩序專項行動，推進公共服務向基層延伸，打擊職業介紹領域的違法犯罪活動，治理農民工工資支付拖欠，引導企業合理安排生產生活、保障勞動經濟權益、豐富外來務工人員的物質文化生活，進一步優化我市就業環境。
（六）開展“農民工懇談日”活動。進一步暢通政府與農民工之間的溝通渠道，增強農民工工作的針對性和實效性，各縣區要在活動期間組織開展一次“農民工懇談會”，至少邀請2位以上建檔立卡的農村貧困人員參加。通過與農民工、社會各界開展面對面的交流懇談，解決農民工最關心、最直接、最現實的利益問題，體現政府對農民工群體的關愛，促進社會公平。
七、活動要求
（一）高度重視，嚴密組織。各縣區要把開展“春風行動”活動作為“穩增長，保就業，惠民生”的一項重要任務，做到有計劃、有部署。充分發揮各自的優勢，主動搞好協調配合，切實做到滿意服務、精準服務、品牌服務、標準服務、智慧服務，把活動開展提高到更高水平，為“打造四個中心，建設現代泉城”提供有力支持。
（二）明確分工，密切配合。各部門（單位）要立足新形勢、新起點，加強溝通協作，形成上下聯動、分工明確，相互配合、齊抓共管的工作機制。人力資源社會保障部門要統籌管理，加強與扶貧部門、工會組織、婦聯組織間的溝通協調，做到各司其職，形成合力，確保活動實效。各縣區人力資源社會保障局、扶貧辦、工會、婦聯要指定專人負責收集和上報本部門、本系統的工作進展情況，做好相關的統計匯總工作。
（三）加強宣傳，營造氛圍。各縣區要充分發揮電視、報紙等宣傳媒介的作用，大力宣傳開展這次活動的重要意義，宣傳好《就業促進法》、《勞動合同法》中制定的各項就業政策和配套措施，正確引導輿論，確保宣傳內容積極向上。要在各級公共就業服務機構放置“春風卡”、就業創業、子女教育、住房保障、勞動維權和服務手冊等宣傳資料，采取設立“農民工咨詢窗口”、發放宣傳材料、發布專項就業信息等形式，為勞動者提供就業、培訓、維權等信息資料和現場咨詢服務，做好外出務工人員進城務工相關政策的宣傳工作。
（四）制定預案，確保安全。各縣區、各有關部門要強化樹立安全意識，根據有關文件要求，加強與公安、消防、衛生、交通、電力等部門的溝通協調，對公共場所和大型招聘會的安全工作及時制定預案，落實人員責任，確保“春風行動”招聘會安全順利，萬無一失。
（五）認真總結，及時報送。各縣區要及時上報本部門負責“春風行動”工作聯系人和聯系方式。同時，認真對活動進行梳理、總結，要求總結有特色、亮點和成效，能夠體現本地特點，于3月15日前，上報本部門“春風行動”活動總結和統計表（見附件1、2、3、4、5）。活動期間，市里將不定期對全市“春風行動”開展情況進行督查。
春風的活動方案12
一、活動意義
經過“德信文化教育月”的開展，以及開學第一次月考的洗禮，學生開學初的浮躁氣息已漸漸消去。時值春暖花開的陽春季節，學生活力四射。再加上四月至五月間的五一勞動節、五四青年節、第二批團員入團等特殊教育契機。加之學生青春期的普遍到來，需要對學生進行一次以“青春”為主題的教育月。涵蓋青春風采展示、青春榜樣評選、青春期心理講座等內容。
二、活動主題
理智熱情繪藍圖比學趕幫寫青春
三、活動步驟
（一）學校及年級組層面
第七周：
1.召開啟動儀式
2.發放致家長的'一封信
3.第二團員入團申請，民主評選
第八周：
1.各班舉行第二批團員事跡展示活動。
2.青春期心理講座。（分男女生單獨進行）
第九周：
1.考風考紀教育。
2.期中考試。
第十周：
1.“青春風采”圖片展。（書法、美術、舞蹈、象棋、跆拳道）
2.年級杰出龍虎榜展示。
第十一周：
1.第二屆校園英文歌曲演唱比賽。
第十二周：
1.評選“青春風采展示月”優勝、優秀集體；及先進個人。
2.活動總結表彰大會。
（二）班級層面
1.以“最美的青春”為題召開主題班會。
2.各班團支部發展第二批團員，并展示其事跡。
3.在學生中征集“青春風采”圖片。
4.認真組織英文歌曲演唱比賽的班內初選。
（三）個人層面
1.以“我的青春我做主”為題寫一篇感想文章。
2.積極參加學校“青春風采”圖片征集活動。
3.積極寫入團申請書，爭取早日入團。
春風的活動方案13
為貫徹中央、自治區、市和區經濟工作會議精神，落實黨中央、國務院打贏脫貧攻堅戰決策部署和工作要求，促進農村勞動力轉移就業和農民工就業創業，區人社局、扶貧辦、總工會、婦聯定于xxxx年x月xx至x月xx日在全區開展xx區xxxx“春風行動”專項活動，集中推進農村勞動力轉移就業和返鄉創業。現制定工作方案如下：
一、活動主題
促進轉移就業，助力脫貧攻堅。
二、活動時間
xxxx年x月xx日至x月xx日。
三、服務對象
（一）有就業創業意愿的農村勞動力、農民工；
（二）農村建檔立卡貧困勞動力；
（三）有用工需求的用人單位。
四、活動目標
（一）使農民工等服務對象了解就業政策和服務措施，擴大政策知曉度和春風行動的社會影響力。
（二）使農民工等服務對象都能得到就業服務和創業服務，符合條件的都能享受就業創業扶持政策。
（三）使有用工需求的用人單位都能得到招聘服務，促進人崗對接。
（四）使農民工等求職者了解相關法律法規，進一步提高依法維護勞動經濟權益的意識。
五、活動內容
（一）開展主題宣傳。各鎮、街道要在春風行動期間，以“勞動最光榮、幸福靠奮斗”為主題開展專項宣傳活動，選樹一批貧困勞動力就業脫貧典型，組織外出務工人員講述務工經歷和體會，示范引領貧困勞動力等人員外出務工，激發勞動致富內生動力。
（二）組織招聘活動。各鎮、街道要多渠道收集崗位信息，結合實際開展多種形式招聘活動。創新現場招聘模式，設立專門服務臺，提供“面對面”咨詢和服務。大力發展線上服務，實現“點對點”信息推送。做好招聘活動統籌安排，提前公布招聘時間、地點、招聘需求重點，便于服務對象了解信息、參與招聘。
（三）加強就業服務。各鎮、街道要主動公布政策清單、服務清單，同時積極引導市場機構參與，幫助農民工等服務對象知曉政策、接受服務。輸出地要組織就業服務人員深入鄉村宣講政策、提供職業指導和職業介紹等服務。輸入地要結合穩就業等工作要求，在節前節后做好政策宣傳、返崗引導、接收返城務工人員等工作。持續營造良好社會氛圍。
（四）引導返鄉創業。各鎮、街道大力宣傳支持返鄉創業新政策，激發農村勞動者和返鄉農民工創新創業熱情。強化創業服務和創業培訓，加大政策支持力度，幫助解決融資、用人等實際問題，扶持更多勞動者創新創業。
（五）推進就業扶貧。各鎮、街道聚焦提高勞務組織化程度和深度貧困地區深度貧困群眾，實施更有力的政策服務措施。開展更有針對性地招聘活動、因地制宜到村到戶到人送崗上門。組織更多貧困勞動力參加技能培訓，提高就業能力。東西部扶貧協作縣要大力開展勞務協作，切實幫扶一批貧困群眾外出就業。
（六）強化權益維護。各鎮、街道廣泛宣傳勞動保障法律法規，加強人力資源市場監管和勞動監察執法，加強用工指導和農民工權益維護，推動構建和諧勞動關系。
六、工作措施
（一）多渠道發布崗位信息
x.印制發放企業宣傳資料。各鎮、街道，區直各有關單位要以工業園區或本地企業為重點，組織人員深入開展一次全面的企業崗位需求調查，摸清企業缺工情況并建立臺帳。
x.制作企業宣傳海報。由區人社局根據本區工業園區企業情況，制作《xxxx年xx區企業春季用工計劃手冊》，下發各鎮、街道、行政村和社區。
x.發布企業招工信息。一是在電視臺、電臺、報紙等新聞媒體刊登和播放企業招工現場招聘會信息；二是充分利用區、鎮、村公共就業服務平臺的`LED屏滾動播放信息；三是利用公共就業微信平臺發布信息；四是加強與組織部門、扶貧、工會、婦聯等部門聯系，共同發布招聘信息。
（二）廣泛發動報名應聘
x月初至x月中旬（春節前后），要組織人員進村入戶廣泛發動和引導外出務工人員、農村富余勞動力、春節返鄉人員報名應聘皇馬、大寺工業園區企業。各鎮、街道要在村（居）委安排專人負責宣傳發動、報名應聘等工作，要指定x名領導干部作為負責人。
（三）舉辦企業用工專場招聘會
以服務企業招工和促進農村勞動力轉移就業為重點，舉辦專場招聘會。具體任務是：x月xx日-x月xx日分別在那蒙鎮、板城鎮、大直鎮、大寺鎮和平吉鎮舉辦x場招聘會。
七、工作要求
（一）加強組織領導。各鎮、街道，區直各有關單位要提高政治站位，把做好春風行動作為貫徹落實中央及自治區黨委政府要求的具體舉措，高度重視，精心安排，周密組織，加強工作保障和組織實施。要發揮部門優勢，充分利用市場化資源，形成合力，廣泛動員群眾參與。要根據單位實際突出重點，便民便企，務求實效，力戒形式主義。
（二）創新活動開展。結合實際，創新活動內容和形式，制定有針對性的工作方案，及時研究解決新情況、新問題，提高服務質量和活動效果，積極發揮活動的示范效應，擴大活動的社會影響。
（三）加強形勢監測。各鎮、街道要密切關注農民工就業形勢，結合實際開展用工需求和就業情況調查，了解新情況、新問題，掌握勞動力市場供求情況，分析研判發展趨勢，做好政策儲備。
（四）做好統計總結。各鎮、街道及區直各有關單位要加強與上級部門的溝通聯系，于xxxx年x月xx日下午下班前分別上報本單位負責春風行動工作的聯系人和聯系方式，及時準確做好統計、匯總和上報工作，于xxxx年x月x日前上報本部門開展春風行動情況總結和統計表（詳見附件）。情況總結包括針對建檔立卡貧困勞動力、易地扶貧搬遷勞動力、家政服務業召開的專場招聘會場次、進場企業數、提供就業崗位數，就業人數等。
春風的活動方案14
為了配合城關區就業局20xx年“春風行動”工作，進一步做好我轄區富余勞動力轉移就業工作，更好地為失業人員提供就業服務，加快推進城鄉就業服務一體化，按照《蘭州市城關區20xx年“春風行動”實施方案》精神，結合我轄區實際，制訂了東崗西路街道“春風行動“實施方案。
一、活動主題
搭建勞務對接平臺，幫您盡早實現就業。
二、重點服務對象
1、轄區各類求職人員，重點是進城務工的各類新成長勞動者。
2、轄區各類有招聘需求的用人單位，重點是用工規范誠信企業。
三、時間安排
20xx年1月29日至3月10日
四、活動內容
開展"五到位"活動，即宣傳到位，走訪到位，服務到位，政策到位，維權到位。
五、具體措施
（一）宣傳到位
1.注重充分利用懸掛橫幅、張貼《人力資源周刊》、發放宣傳資料等擴大宣傳，做到春風活動人人知曉，人人參與。
2.注重深入宣傳。在活動期間有組織深入社區、企業、工地、車站和務工人員集聚地等，在宣傳欄張貼活動內容。1月29日下午在汽車東站開展集中宣傳，制作懸掛宣傳橫幅2條，發放宣傳資料300多份，發放“愛心卡”30余張，為農民工發放就業優惠政策宣傳單100余份，為春風行動實施營造良好的輿論氛圍。為各類求職者提供各項就業服務打好基礎。
3.2月17日在華潤萬家超市門前舉辦“春風行動“招聘會。
（二）走訪到位
1.各社區就業專干開展"上家門、進企業"活動，走訪轄區內有轉移就業意愿的勞動者和有招聘需求的重點企業，了解求職人員就業需求和用人單位招聘需求，將情況進行登記。
2.開展"就業服務進工地"活動，走訪在各類建筑企業就業的'外來務工人員，集中為他們辦理《進城人員就業證》，及時掌握轄區進城務工人員的數量行業工種、工資待遇、社會保險參保等情況，為提供針對性就業服務打好基礎。同時，針對求職人員的不同情況，講解援助政策、方式等，使每一位進城務工人員了解就業援助內容。
3.開展"特殊群體援助"走訪活動。組織工作人員深入轄區大齡失業人員、殘疾人、退伍軍人、農村戶家庭人員、高校畢業生等特殊人員家中及時收集失業人員就業狀況、失業時間、失業原因、就業服務需求等信息，并建立臺賬，根據不同情況提供“居家就業”、公益性崗位安置、技能培訓等針對性服務，幫助他們早日實現就業。
（三）服務到位
實施“零盲點全覆蓋”深入轄區住戶和轄區內各類用工單位了解情況，將就業政策、用工求職等信息及時發布并送到企業和各類求職人員手中。同時，社區就業站從政策咨詢、就業培訓、創業培訓推薦、職業指導、職業介紹、優惠政策落實等各個方面為轄區企業和轄區求職人員提供勞動就業“一站式”服務。
（四）政策到位
1.免費為轄區各類求職者進行技能培訓推薦、并及時宣傳就業政策同時將根據企業需求采取與企業聯合等方式開展訂單式崗前培訓和在崗培訓。
2.全力打造城關區農民巷食品一條街，為轄區進城務工人員提供崗前技能培訓。
3.繼續開展創業培訓和創業服務,鼓勵和扶持各類失業人員自主創業、自謀職業，以創業帶動就業。為有意創業的各類失業人員提供創業指導、創業培訓、創業項目推薦、小額貸款和稅費減免等政策扶持；鼓勵和扶持失業人員自主創業，自謀職業，大力實施以創業帶動就業。
（五）維權到位
1．開展"勞動就業維權"活動。通過各種方式，讓轄區勞動者都能夠獲得勞動維權信息，包括勞動保障法律基本知識、勞動保障監察機構地址和聯系方式等，幫助轄區勞動者提高維權意識。
2.充分發揮社區就業專干兼勞動保障監察協管員的優勢，協助區勞動監察中隊，為轄區各類求職人員提供法律援助，維護其合法權益。
六、組織領導
為確保"春風行動"取得實效，成立了城關區東崗西路街道領導小組，負責組織安排和檢查落實"春風行動"各項工作。
七、工作要求
街道勞動保障所、各社區就業站要高度重視、精心安排、深入扎實地開展此項活動，確保取得良好成效。活動結束后，要認真總結，及時統計，匯總有關數據。3月10日前將"春風行動"活動情況總結及統計數據報街道勞動保障所。
春風的活動方案15
為了進一步貫徹十八大會議精神，落實好區委區政府“不讓一名家庭經濟困難的學生失學”的工作目標,為推進教育均衡發展，建立關愛機制，情系貧困學生，共建和諧社會的需要，經研究在全區義務教育階段實施“春風助學行動”，使用圓夢行動結余資金，資助一批義務教育階段家庭經濟特別困難學生，特擬定此工作方案。
一、活動主題
推進均衡發展，建立關愛機制。
二、資金來源
從圓夢行動結余資金中劃撥200萬元用于資助義務教育階段家庭經濟困難學生。
三、資助對象及資助標準
1、孤兒、烈士子女每人資助1500元；
2、患重大疾病在籍學生每人資助3000-5000元；
3、沒有享受貧困寄宿生生活補助的低保戶家庭學生、殘疾人家庭學生、無穩定經濟收入的單親家庭學生、丹江口移民家庭學生、因重大疾病或其他重大災難致貧家庭學生每人資助800元。
四、工作程序
“春風助學行動”分兩個階段實施，第一階段：孤兒、烈士子女、患重大疾病在籍學生資助，擬在XX年元月30日前完成；第二階段：沒有享受貧困寄宿生生活補助的`低保戶家庭學生、殘疾人家庭學生、無穩定經濟收入的單親家庭學生、丹江口移民家庭學生、因重大疾病或其他重大災難致貧家庭學生資助，擬在XX年3月30日前完成。
1、活動宣傳及調查摸底。各學校通過不同形式積極宣傳區教育局“春風助學行動”工作方案，使該活動家喻戶曉；認真組織好家庭經濟困難學生摸底工作，將符合不同類型資助條件的家庭經濟困難學生人數，報區學生資助管理中心。
2、學生申請。家庭經濟困難學生向學校提出書面申請，各學校對提出申請的家庭經濟困難學生進行資格審查認定后，指導學生填寫《春風助學行動申請表》，同時要求學生提供必要的相關證明（孤兒、烈士子女提供孤兒證、烈士證書復印件；患重大疾病在籍學生提供疾病診斷書、住院病歷、住院費用結算單等復印件；其他類型學生需要提供殘疾證、低保證或所在社區、村（居）委會提供家庭情況證明等）。
3、學校評審公示。學校成立評審小組對學生提供的《申請表》及相關證明材料經過認真審議，經公示無異議后報送區學生資助管理中心。
4、資助中心核定。區學生資助管理中心組織專班對各校上報《受助學生名冊》及學生《申請表》等進行復核，核定后，在區教育局網站上進行公示。
5、資金發放。助學資金以現金的形式通過學校發放。
6、資料建檔。各校要對所助學生資料建檔備查。
五、組織領導
為了深入推進此次助學行動，區教育局成立以楊漢明局長任組長，江中華副主任任副組長，資助中心、財務科、基教科、監察室負責人任成員的工作領導小組。領導小組下設辦公室，資助中心翁勝華同志任主任，具體負責此次助學活動組織工作。
六、時間安排
1、 12月20日前，學校宣傳資助政策，開展家庭經濟困難學生的調查摸底工作。
2、XX年1月10日前，組織孤兒、烈士子女、患重大疾病在籍學生申請，學校評審、公示，報送區資助管理中心。
3、XX年1月20日前，資助中心下校復核、公示。
4、XX年1月30日前，發放第一批助學金。
5、XX年3月5日前，學校組織符合第二批受助條件學生申請，學校評審、公示后報送區資助管理中心。
6、XX年3月20日前，資助中心復核、公示。
7、XX年3月30日前，發放第二批助學金。
8、XX年4月15日前，資料建檔、工作小結。
七、工作要求
1、加強領導，精心組織。
義務教育階段學校校長要高度重視本次助學工作，要精心組織、細致安排，成立專班，制定方案，扎實有效地開展好活動。
2、廣泛宣傳，擴大社會影響。
各校要積極宣傳資助政策營造助學氛圍，通過不同形式開展助學活動，把經濟資助與思想教育結合起來，積極收集、報送資助活動中典型事例，發揮資助育人最大效益。
3、評審規范，做到公平、公正。
各校要嚴格按照工作流程，認真做好對貧困學生的摸底、評審、公示等項工作，做到認定準確，不徇私情，應助盡助，資金發放及時。
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