六一兒童節主題活動策劃方案

時間:2022-12-09 10:04:57 活動方案 我要投稿
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六一兒童節主題活動策劃方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節主題活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節主題活動策劃方案

六一兒童節主題活動策劃方案1

  一、活動時間

  1、20年月日星期。

  上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)。

  下午:2:00—5:30文藝匯演。

  2、年月日舉行慶!傲弧被顒印

  二、活動地點

  中心小學操場。

  三、活動內容

  (一)《七彩陽光》體操比賽(月日上午:8:00—11:30)。

  總負責人:。

  評委:。

  以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。

  節目形式:

 、俑栉桀悾邯毘⒑铣、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶悾合嗦暋⑿∑、英語劇等。

  主持人:。

  (二)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)。

  1、學校領導致祝賀詞(副校長講話)。

  2、少先隊活動:

  ①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。

 、诒碚脙炐闵傧汝爢T:各中隊4名。

  3、(負責)。

  主持人:。

  以慶“六一”為主題的`游藝節目,如:瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等。

  (除后勤外,每位老師各負責一項活動。)

  活動要求:

  (1)認真組織,注意安全。

  (2)面向全體,關注個別。

  (3)講文明、講衛生、講紀律。

  (4)通力合作,及時總結。

  (5)學;顒硬⒀埣议L參與。

六一兒童節主題活動策劃方案2

  一、活動主題

  多彩樂園,歡樂童年、

  二、活動目的

  “六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動、本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展、

  三、活動時間

  時間安排:X月X日下午12:00—3:15、

  12:00~12:30各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次游藝活動內容及注意點、

  12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始、

  12:30~14:30游藝活動、

  14:15校門迎接領導、

  14:15~14:25學校領導陪同區領導看學生活動、

  14:30贈送儀式:

 、俳榻B與會領導,敬獻紅領巾、

 、陬I導致辭、

  ③領導贈送禮物、

 、苄N璧戈牎⒑铣牨硌、

 、菪紤c“六一”快樂游藝活動結束、

  15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學、

  四、活動內容

  1、各中隊準備一個游藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

  2、體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

  3、美術組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張游藝獎勵券)地點:塑膠場地、

  4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:Xx、

  5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:Xx、

  五、活動辦法

  1、內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動、學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩、負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”、

  2、獲得游藝券的方法:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券、

  3、每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣、同年段中的節目不要重復,學校將對參與率的節目評獎、

  4、每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的'黑點破了,本券作費、

  六、活動準備

  1、各活動內容、規則由老師自行規定,并填寫好“游藝節目單”周五(X月X日)前上交少少先隊大隊部、

  2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(X月X日)前上交給X老師、

  3、有關節目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則、

  4、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛、

  七、活動時注意事項

  1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格、

  2、多觀察活動場所,盡量到人少的活動場所去游玩、

  3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地、

  八、活動組織

  各游藝節目例舉:

  1、夾心餅干、

  規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關、

  2、抱球跑、

  規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關、

  3、蒙眼敲鑼、

  規則:背向目標,轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關、(第一下為準)

  4、沙包投鐵環、

  規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次有兩次中,過關、

  5、造高樓、

  規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十厘米過關、

  6、吹球過橋、

  規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關、

  7、吹蠟燭、

  規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝、

  8、夾彈子、

  規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關、

  9、穿針引線、

  規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關、

  10、套圈、

  規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關、

  11、保齡球、

  規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關、(目標離起點約4米)

  12、踢球過網、

  規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關、

  13、端球過障、

  規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關、

  14、定點投籃、

  規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關、

  15、24點速算、

  規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關、

  16、釣魚、

  規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關、

  17、筷子投瓶、

  規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關、

六一兒童節主題活動策劃方案3

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將隆重舉行主題為“金色童年,飛舞夢想”慶六一系列活動。

  一、活動主題:

  “金色童年,飛舞夢想”

  二、活動內容及時間安排

  20xx年5月31日上午:

  活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

  活動二:書畫展覽欣賞活動

  活動三:游園活動

  游園活動項目:

  1、吹乒乓球

  2、團結向前

  3、打保齡球

  4、猜謎語

  5、盲人擊鼓

  6、釣魚

  7、快樂呼拉圈

  8、套瓶子

  9、掌上明珠

  10、投籃球

  11、夾珠子

  20xx年5月31日下午

  活動四:許清華先生獎教獎學頒獎儀式

  活動五:慶“六一”文藝匯演

  三、活動地點:

  操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

  四、活動組織

  活動總指揮:xxx

  活動協調:xxx

  活動總策劃:xx

  活動各場所總負責人:xxx

  各項活動場所學生秩序維持負責人:3至6年級紅領巾文明監督員

  活動安全:xxx

  活動器材:各項活動負責人自備

  寫邀請函:xxx

  場地布置:xxx

  音響設備:xxx

  主持人輔導:xxx

  主持稿:xxx

  獎品準備:xxx

  領獎人員指揮:各班主任

  禮儀隊員:xxx

  入場指揮:體育組

  演員化妝:全體教師

  活動攝影:xxx

  五、活動要求:

  1、全體隊員穿著夏裝校服,佩戴好紅領巾和各類標志。

  2、游園活動時,學生在每個活動場所的后門處排隊等候,并保持安靜,學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍,大學生讓小學生,不擁擠不奔跑不推搡。

  3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。

  4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的.同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

  5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座,會前對學生進行紀律教育,維持好會場的安靜。

  6、搭班老師隨班就座,協助輔導員管理好隊員。

  7、各中隊參加節目表演的隊員,輔導員安排方便出入的座位,并提醒隊員上臺候場。

  8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌,掌聲熱烈。

  六、注意事項:

  注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

  又是一年六一到,校園處處彩旗飄,學校開展藝術節,熱鬧!

  咱們說段三句半,說得不好多包涵,快快樂樂來參加,捧場!

  平時沒有表過演,上得臺來腿打顫,忘了臺詞怎么辦?包涵!

  問聲各位下午好,歡迎大家來指導,不管節目好不好,別跑!

  今天歡聚慶六一,家長個個都到齊,看著我們樂陶陶,歡喜!

  素質教育倡導多,特長培養人人說,父母望子成龍切,忙活!

  可憐天下父母心,盼兒成為有用人,我們立志多努力,沒問題!

  亳州路小學是我家,師生共同建設它,校園新顏換舊貌,真好!

  我們亳小變化大,特色校園頂呱呱,下面咱們說點啥,夸夸!

  先說領導氣魄大,建設校園為大家,起早貪黑樂奉獻,辛苦!

  再說老師干勁大,自育自學課題忙,課內外閱讀兩手抓,實干!

  粉筆雖小描畫卷,講臺不高涌春潮,教我做人真道理,了不起!

  全體同學決心大,博學樂思有志向,團結互助多才藝,精華!

  運動會場精神佳,師生共同來拼搏,團體第二獎牌拿,厲害!

  我校網站早開通,七彩空間好精彩,博客論壇快樂游,很爽!

  校榮我榮你也榮,努力爭當排頭兵,添磚加瓦齊努力,向前沖!

  我愛校園校愛我,三句半里說不盡,預?蓯鄣哪感,更輝煌!

  為了今天藝術節,大家辛苦來準備,下面還有好節目。撤退!

六一兒童節主題活動策劃方案4

  一、活動由來

  為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。

  本活動由本影院發起和組織,XX禮品店(提供相關獎品)、XX玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。

  二、活動時間:20xx年 6月1日

  三、活動主題: 歡樂童年

  四、活動內容

  屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

  (一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時):

  凡是到場看電影的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。

  1、兒歌演唱比賽:場地為影院大廳。

  2、兒童舞蹈演出:場地為影院大廳 。

  3、晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發獎品 。

  4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

  以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。

  (二)晚會現場裝飾:

  1、舞臺設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

  2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

  3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的`兒童圖畫,作為展覽。

  五、活動宣傳:

  1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學著演唱;

  2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

  3、媒體宣傳:影院網站、影院聯盟QQ群、電視臺

  4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

  六、本次活動最好播放動漫性的電影如:《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等

  七、費用預算: (成本需實際核算)

  1 裝飾氣球 2 背景音樂 3 橫 幅 4條幅5 背景展板6 兒童玩具 7 裝飾拉花8 獎 品

  八、以上僅供客戶根據自身情況參考。

六一兒童節主題活動策劃方案5

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的'意識,通過開展慶!傲弧被顒,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  活動領導小組:

  組長:xxx(操管全盤、負責支持活動小組工作)

  成員:xxx(負責具體事物)

  活動組織小組:

  組長:xxx(負責協調組織)

  副組長:xxx(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:

 、胚M場、班級精神面貌展示。

 、圃姼枥收b(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

  ⑶紅歌合唱(形式不限)。

 、燃w舞。

  ⑸出場。

  2、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

  ⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

 、票仨毰溆幸魳贰4祟惞澞靠捎蓷钸M老師、雷文芳老師負責指導彩排。

  3、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  4、少先隊員入隊式:為了節省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負責配合,此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

  5、為迎接六一兒童節,根據上級文件精神集合我校實際,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生,每班派出3人,題目為2個:

  以“我心目中的學!睘轭}提示:先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的,發揮想象力大膽表達自己的想法。

  以“老師我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

  五、活動相關安排

  一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

六一兒童節主題活動策劃方案6

  【活動目標】

  1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

  2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

  3、通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解,培養家長和幼兒共同參與活動的情感。

  4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

  【活動準備】

  1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

  2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

  3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節日的到來。

  4、提前把游戲教會幼兒。

  【活動程序】

  1、8:00——8:20園長致致辭

  2、8:30——8:55幼兒早操展示

  3、9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動:

  (1)捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

 。2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的'泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

  4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

 。1)炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節奏地向左右協調擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度,還原姿勢,游戲反復進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

 。2)地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

 。3)抬轎子——小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

  (4)抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

  5、10:50——11:10家長贈送禮物

  家長互相贈送幼兒節日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

  6、11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

六一兒童節主題活動策劃方案7

   【影視觀摩活動】

  (一)時間:5月31日上午 (下午照常上課)

  (二)地點:南方世紀環球影城(五樓)

  (三)要求:

  1、8:50上完第一節課后各年級立即集隊出發。出發前班主任將當天實際出席的學生人數上報年級組長,年級組長在9:20前將人數上報政教處。(發送短信到13386186967)11:20左右回校,下午照常上課。

  2、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實,學校分管領導協助管理本年級師生的行路和進退場,切實將安全教育和紀律教育放在首位。

  3、護導老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學生做文明觀眾,自覺遵守七不規范和影劇院規定。教育學生不帶飲料和零食進場,也不在劇院內購買零食,嚴格建立如廁請假制度,杜絕師生中途隨意離場的現象。建議安排護導教師在出口處就座,把好進出關。

  4、觀看電影結束后,各班在場外整隊、清點人數后排隊有序地返校。

  5、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協助管理交通,加強學生穿馬路時的'安全保衛工作。(學校到蓮花公寓門口、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)

  6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)

  1號廳(293座):七、八年級。

  2號廳(204座):五、六年級。

  3號廳(189座):一~四年級。

  7、影片安排

  放映時間:9:20--10:50左右(根據電影不同放映時間略有不同)

  1號廳:《愛心》 2號廳:《南級大冒險》 3號廳:《龍刀奇緣》

  8、從影劇院返校后,各班在教室內稍做休整,班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀后感,統一寫在文稿紙上。字數:小學200-300,初中400-500。

  9、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數和缺席名單,年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處,并推薦3-5篇優秀的觀后感,6月5日上傳政教處。

六一兒童節主題活動策劃方案8

   六一兒童節商場促銷活動方案

  一、活動時間:5月28日至6月6日

  二、活動主題:慶六一迎端午 雙節同慶送好禮

  三、活動內容:

  活動一、 12周歲以下兒童可免費參加本店舉辦的.慶六一兒童書畫大賽活動,本店免費提供墨汁、宣紙、畫紙,書寫、繪畫用筆自備;

  活動細則:

  1、5月28日進行現場書寫、繪畫,作品交門店評比,6月1日公布評比結果;

  2、評選出一、二、三等獎和優秀獎,其余作品均為參與獎;

  一等獎(1名)獎價值300元暑期培訓一次或價值200元禮品一份;

  二等獎(2名)獎價值200元暑期培訓一次或價值100元禮品一份;

  三等獎(5名)獎價值100元暑期培訓一次或價值40元禮品一份;

  優秀獎(10名)獎價值20元禮品或游樂卷一份;

  參與獎獎動物園或游樂項目門票一張;

  3、必須保證評選的公證性,活動可與書畫學校、公園聯合舉行;

  4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

  活動二、5月2831日期間,凡購物滿198元者,憑購物小票均可免費獲動物園或游樂項目門票一張;

  活動三、6月2--6日,一次性購滿98元,可憑小票領取粽子一包,限當日使用,隔日無效。

六一兒童節主題活動策劃方案9

  一、指導思想

  一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

  二、主題和內容

  活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

  活動內容:本次慶!傲粌和潯币詾槠鯔C,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的.智慧和風采。

  三、活動安排

  (一)成立活動領導小組

  組長:黃x

  副組長:李x

  成員:代x

  (二)具體安排

  策劃:黃x

  指揮:黃x

  場地布置:田x

  串詞:代x

  主持人培訓:安x

  道具搬運:楊x

  后勤管理:田x

  安全管理:黃文x

  (三)活動注意事項

  各班必須要求學生統一著裝,準時到場并按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表

  演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

六一兒童節主題活動策劃方案10

  活動時間:XX年6月1日

  活動地點:大2班

  活動名稱:我的六一,我做主

  活動設計思路:

  六月一日是國際兒童節,是小朋友的節日,為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍,我們設計了這一主題活動,通過各類認識,表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。

  活動目標:

  1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。

  2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著,從而感受到生活的幸福。

  3、讓幼兒通過各種形式的慶;顒,感受節日的歡樂氣氛,培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。

  活動地點:大2班教室

  活動過程:

  (一)開場白

  朱珺宜:親愛的小朋友們,

  趙天宇:大家好!

  朱珺宜:溫暖的陽光,誘人的花香

  趙天宇:喜悅的笑臉,激動的胸膛

  朱珺宜:連小草都在歡樂地歌唱

  趙天宇:這一切都在提醒著我們:

  共 同:六一兒童節——來到了

  朱珺宜:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

  趙天宇:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

  朱珺宜:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的'歡笑凝聚著多少人的心血

  趙天宇:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜

  朱珺宜:親愛的小朋友們,今天是你們的節日

  趙天宇:今天是全世界兒童的節日

  共 同:大2班慶六一活動現在開始。

  (二)節目表演

  1、三句半《幼兒園我的家》

  2、歌曲《慶祝六一》

  3、游戲《搶椅子》

  4、律動操表演

  5、鋼琴獨奏

  6、動物操《世界真奇妙》

  7、古箏表演

  8、古詩擂臺賽

  (三)結束語

  朱珺宜:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

  趙天宇:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

  朱珺宜:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

  共 同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

  唱“六一”的歌曲,發放禮品。

六一兒童節主題活動策劃方案11

  廣場“六·一”活動內容

  `“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量,可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期為5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。

  、六一兒童節活動:主題為“童趣無限我有我酷”。

  1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務臺報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選后,于6月1日公布獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;

  2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的'手,辨認自己的孩子,最后得勝者為優勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優勝。

  4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

  《六一兒童節活動策劃方案》來源于網,歡迎閱讀六一兒童節活動策劃方案。

六一兒童節主題活動策劃方案12

  一、活動時間:

  20xx年6月1日下午

  二、活動對象:

  全體師生

  三、活動要求:

  1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

  2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。

  3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

  4、各負責教師要注意學生活動的`安全,做好預防意外事故發生。

  四、游戲安排:

  1、趣味乒乓球

  (1)活動地點: 校乒乓球臺

  (2)游戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

  (3)負責人:陳x、黃x

  2、趣味夾珠子

  (1)活動地點:一(1)班教室

  (2)游戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

  (3)負責人:李x、鄭x、歐x

  3、青蛙跳水

  (1)地點:一(2)班教室

  (2)游戲規則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品(3)負責人:傅xx、蔡x、黃xx

  4、趣味保齡球

  (1)活動地點:二(1)班教室

  (2)游戲規則:每次1人站于指定位置,按照規定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

  (3)負責人:李x、陳x、黃x

  5、水中吹球

  (1)活動地點:二(2)班教室

  (2)游戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

  (3)負責人:張x、鄭x、李x

  6、兩人三足

  (1)活動地點:四(1)班

  (2)游戲規則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后,從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

  (3)負責人:涂x、林x、楊x

  7、海獅頂球

  (1)活動地點:四(2)班

  (2)游戲規則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

  (3)負責人:陳x、卓x、林x

  8、掌上明珠

  (1)活動地點:五(1)班

  (2)游戲規則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)

  (3)負責人:蔣x、陳x、陳x

  9、巧占先機

  (1)活動地點:六(1)班

  (2)游戲規則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

  (3)負責人:周x、湯x、翁x

六一兒童節主題活動策劃方案13

  一、指導思想

  一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,透過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗群眾合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有好處、能回味的"六一"國際兒童節。

  二、活動主題

  在陽光下成長。

  三、領導小組組長

  x

  四、組織形式

  以校園為單位組織開展活動

  五、時間安排

  1、5月14日擬訂方案;

  2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目,并進行編排;

  3、5月18日校園進行各班節目的編排指導工作;

  4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

  5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

  6、六月一日下午開展聯歡活動。

  六、活動資料

  慶六一征文活動

  1、寫作時間:5月18日--5月21日

  2、展出形式:以小報形式或制作展板

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己此刻對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的.優秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在校園的《x報》上出版,并擇優向《x晨刊》投稿。

  4、交作文時間:20xx年5月22日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  慶六一(圖畫)手抄報展

  1、設計時間:5月25日至27日。

  2、展出地點:校園展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在校園展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選取畫一幅關于六一兒童節的作品)

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級班主任。

  慶六一書法展

  1、活動時間:5月25日至28日。

  2、展出地點:校園展板。

  3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在校園展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;資料不限。

  4、作品上交時間5月28日。

  5、負責人:各年級語文老師。

  慶六一文藝聯歡會

  1、活動時間:6月1日下午第1、2節課。

  2、活動地點:校園教室前廣場。

  3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目資料要求積極向上,主題鮮明,具有時代好處和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

  4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。

  5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節主題活動策劃方案14

  一、活動目標

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作、進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識、

  二、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(x月x日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主題畫展)、

  2、以班為單位作好參加活動的準備、

 。1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、

 。3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、

  (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的.經驗、

 。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、

  3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室、

  4、你就準備活動獎品和禮品、

  5、x做好主持工作準備、

  6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持、

  三、活動時間及場地安排

  x月x日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環!毙麄髻Y料、

  x月x日:環!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

  x月x日:“x”比賽;

  x月x日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會、(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

  四、活動內容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力、

 。2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好、

 。3)評獎:

  根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎、

  2、環!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

 。1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識、

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)、

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、

 。4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、

  4、“二幼之星”比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、

 。2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

  A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局、

  B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)、

  C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分、

 。3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出x名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、

  (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“x”x名,其余評為優秀選手、

 。5)比賽時間:班級賽可在x月靈活進行,年級賽在x月中旬進行,全園決賽在x月X日進行、

  5、游園活動

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂、

 。2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)、

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲、

  五、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應、

  時間:x月x日至6月x日、

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長、

  方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料

六一兒童節主題活動策劃方案15

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的”六一”兒童節將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,方案如下:

  一、活動目的

  1、通過開展慶!绷弧毕盗谢顒,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題

  活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(月前各班創設慶”六一”環境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準備:

  (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準備活動獎品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動。

  2、時間:20年月日-日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥腵配合與支持。

  (二)系列活動:

  本次”六一”兒童節活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

  五、活動時間安排

  xx年xx月xx日分別進行兩次節目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。

  六、主要負責人

  總體策劃:。

  節目編排:各班教師。

  后勤保障:。

  場地布置:。

  現場音響、攝像:。

  主持人:。

  七、活動宣傳

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

  時間:月日上午。

  媒介:電視、網絡報道、本園家長。

  方法:發電視、網絡新聞通訊。

  八、附:幼兒園慶”六一”活動節目單

  1、幼兒團體操表演。

  2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

  8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。

  9、家長廣場舞。

  10、幼兒交誼舞——-。

  11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

  12、各班親子繪畫——大班《》。

  13、各班戶外活動比賽——大班《》等。

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