征集活動方案

時間：2022-11-27 13:46:10 活動方案我要投稿

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征集活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的征集活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

征集活動方案

征集活動方案1

　　一、征集內容

　　1.企業LOGO，并附創意說明。

　　2.優秀設計創意說明，可附加畫圖(設計不熟練者)。

　　二、設計要求

　　1.設計方案要求數字化設計，必須是原創，不得剽竊使用他人作品。

　　2.方案設計要求體現公司 “水”的特性、品牌釋義和公司事業不斷發展的前景(附：創意參考素材)。設計簡潔鮮明，富有感染力，優美精致，符合美學原理，引人注目，而且易于識別、理解和記憶。

　　3.標識表現形式：標識的設計要求提供企業LOGO單獨設計、企業LOGO+ “清源水務”的組合設計和+企業LOGO “碧水清源尚德至善”的組合設計三種表現形式。

　　4.標識具有通用性。標識應用要適應各種工藝制作及有關材料印制，在任何使用條件下確保其清晰、可辨。

　　三、征集范圍

　　公司全體職工

　　四、評選及獎勵

　　征集活動截止后，公司將組織對所有作品進行評選，作品一經入選版權歸公司所有。

　　公司根據實際情況給予提供優秀設計作品和創意的'投稿者獎勵。完整設計作品暫定一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個;優秀創意說明暫定8個;根據設計作品收集情況經公司研究另行決定增加獎項或獎項空缺。

　　六、投稿方式及時間

　　1.投稿以部門為單位集體報送企業管理處。

　　2.征集截止日期：20xx年4月16日。

　　期待廣大職工的積極參與，分享創意的豐碩成果。

　　企業管理處

　　20xx年2月*日

征集活動方案2

　　我校為了深入開展節儉養德全民節約行動，始終貫徹“愛物知恩、節用惜福”主題，以征集評選“惜福童謠”活動為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來處，愛物知恩、節用惜福”節儉宣傳語，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持藝術創作與行為引導相統一，堅持宣傳教育與實踐養成相統一，在全校大力倡導合理消費、節用惜福，倡導尊重勞動、感恩惜福，倡導勤儉持家、孝愛惜福，倡導善待自然、環保惜福，倡導踐行節約、節儉惜福，教育引導人們積極創作、學習和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節約、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節儉節約在全社會蔚然成風。

　　一、活動主題

　　愛物知恩節用惜福

　　二、參賽對象

　　分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。

　　三、創作內容

　　緊緊圍繞以下五個方面進行創作：

　　（一）合理消費、節用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創作的切入點，倡導節能、綠色、低碳產品的生產銷售，宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀，引導大家理性消費。

　　（二）尊重勞動、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動者和勞動成果等行為作為創作的切入點，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優良品德，繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優良作風。

　　（三）勤儉持家、孝愛惜福。把推廣良好家風，樹立規范家訓，傳承傳統家禮，節約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創作的切入點，培育孝親敬老的良好風氣，

　　倡導勤儉持家、積德行善的`家風家教。

　　（四）善待自然、環保惜福。把尊重自然、順應自然、保護自然以及珍惜環境資源作為創作的切入點，宣揚節儉節約的先進理念，普及節儉節約各種常識，使綠色循環低碳發展理念貫穿到日常生產生活的方方面面。

　　（五）踐行節約、節儉惜福。把中宣部向社會公開發布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節約之星”先進典型及身邊節儉榜樣作為創作的切入點，熱情謳歌節儉節約榜樣的先進事跡，營造厲行節約、踐行節儉、爭當先進的濃厚氛圍。

　　四、征集時間和評獎方式

　　1、20xx年9月22日前交學校德育處。

　　2、推薦申報。作品請在標題下面注明作者/整理者（指導者）姓名，上交班主任處。

　　3、組織評審。學校評審確定優秀童謠一、二、三等獎和優秀獎若干名。將最優秀的5份作品推薦參加學區評比。

　　五、參賽要求

　　（一）參賽作品須主題鮮明、富于創新，始終緊扣“愛物知恩、節用惜福”主題，緊緊圍繞惜福童謠內容要求進行創作。

　　（二）堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現社會主義核心價值觀要求，傳承、反映和弘揚中華民族節儉節約的優良傳統。

　　（三）參賽作品內容要富有時代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語言要生動活潑、簡潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創意獨特，構思精巧、表現新穎。

　　（四）參賽作品必須原創、嚴禁抄襲，且未在國內外公開發表過。抄襲現象一經查實，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔法律后果。

　　綦江區南州小學

　　20xx年8月21日

征集活動方案3

　　為構建和諧校園，提高學生人文素質，調動學生自覺樹立良好風范和文明形象的積極性，凸現同學們對和諧校園的理解及構詞遣句的智慧，提高同學們的文明素質，根據我校“特色辦學”活動方案，學校決定開展班級文明禮儀宣傳標語征集活動。現將活動計劃安排如下

　　一、活動時間：

　　20xx年5月2日至5月31日

　　二、活動主題：

　　“文明校園，禮儀先行”

　　三、活動要求：

　　（1）用簡潔流暢的語言擬成標語的.形式(包括標點符號限20字以內)；必須是原創作品。

　　（2）每位同學可寫1-3條，并注明姓名和班級；

　　（3）標語范圍：文明禮儀（待人接物、尊師愛友、穿著打扮、行為習慣等）。

　　（4）學生將作品交至各班班主任處，由班主任篩選后擇優推薦5條于5月29日（星期三）放學前統一交至各年級主任。（所有作品請自留底稿，恕不退還）

　　四、評比表彰：

　　由學校評選出優秀作品，并進行展示，按年級設優秀入圍獎10名，入選獎6名，對獲獎學生頒發獎狀和獎品，并通報表彰。

　　五、應用階段：

　　將評選出來的優秀標語制作成標語牌，應用到各年級和班級。

征集活動方案4

　　為認真貫徹落實黨的十八大精神和新《黨章》，總結推廣工委所屬學校黨組織和初中、小學黨組織“一校一品”基層黨建創新的有效做法和成功經驗，推動我縣學校黨建工作再上臺階，根據《縣委教育工委xx年黨建工作要點》的有關安排，現就開展學校基層黨建工作創新案例征集活動如下：

　　一、征集主題

　　報送的案例要圍繞學校教育教學中心工作進行設計，突出“發展黨員工作”、“黨員教育管理”、“黨員作用發揮”等方面主題，突出學習型、服務型和創新型黨組織建設，重點總結提煉學校黨建文化建設、“雙培養工程”（把骨干教師培養成黨員，把黨員培養成骨干教師）、師德師風建設、學校德育工作、青年教師思想政治工作、干部培訓和選拔、人才工作創新、黨內基層民主建設、創先爭優活動、廉潔文化進校園和黨建信息化建設等方面的創新實踐。可以是經過教育教學實踐檢驗、被證明行之有效的學校黨建工作制度、載體、方法，也可以是破解制約學校改革與發展的典型黨建具體事例。

　　二、征集標準

　　創新案例應具備以下要求與特點：

　　1、真實性。必須來源于學校基層黨建工作的實踐探索，堅持實事求是，客觀公正，堅決杜絕虛假現象。

　　2、創新性。必須圍繞當前學校黨建工作的`重點、難點、熱點，具有觀念創新、工作創新或制度創新的特點。

　　3、實效性。所反映的基層黨建工作舉措，應對本校基層黨建工作具有較好的推進作用，得到了黨員群眾和師生的認同、上級黨組織的肯定。

　　4、典型性。需要具有一定的代表性，對其他學校加強基層黨建工作具有一定的學習和借鑒意義，具有一定推廣價值。

　　三、案例形式

　　創新案例要有鮮明、具體、實在的創新案例主題，采用紀實性寫法，選題切口要小。一般應包括以下內容：案例主題；背景與起因；做法與經過；成效與反響；探討與啟示。各校報送的案例可是本級的，也可以是下屬支部、黨小組、黨員的。數1000—左右，每個案例需配圖片1-2張。要求主旨清晰、層次分明、資料翔實、語言精練、文風質樸。

　　四、評選及獎勵

　　工委將組織評委會對創新案例進行評選，公開表彰。在工委“網上黨校”集中展示推介。編印“育人先鋒”黨建創新優秀案例集，印發學校基層黨組織。擇優向縣委組織部和上級黨組織推薦優秀創新案例。

　　五、相關要求

　　各校黨總支（支部）書記是第一責任人，要高度重視，精心組織，積極報送。各完中級學校黨總支均要遴選出1個操作性強、效果好、有特色的黨建創新案例。初中、中心學校黨總支（支部）也要報送1個有特色的黨建創新案例。

　　各校于xx年12月20日前將本年度黨建創新案例報送至縣委教育工委組宣科。

征集活動方案5

　　橋下的繁華如流水般匆匆而過，如今我們已長大，回首往事，是否還記的，匆匆那年，我們一起感受過的酸甜苦辣；匆匆那年，我們一起經歷的美好；匆匆那年，我們一起走過的青春歲月。你是否想追憶你們的曾經，給你一個機會，展現你們的美好瞬間。我院特此舉辦：“匆匆那年”最美照片征集大賽。

　　一、活動主題

　　“匆匆那年”最美照片

　　二、主辦單位

　　信息工程學院學生會宣傳與語言文字工作部

　　三、活動目的

　　1追憶曾經，珍惜現在，使同學們明白友誼的可貴，更珍惜現在所擁有的。

　　2豐富我們青蔥歲月的校園生活，為大學校園營造輕松活躍的.氛圍，增添同學們的課余生活色彩。

　　四、活動時間

　　20xx年3月16日-20xx年3月29日

　　五、活動地點

　　湖北民族學院大學生廣場、信息工程學院新浪官方微博

　　六、活動對象

　　湖北民族學院信息工程學院全體學生

　　七、前期準備

　　制作、張貼海報，通知各班宣語委員在本班進行宣傳，新浪、騰訊的微博和微博滾動更新，發布活動信息。

　　八、活動內容策劃

　　1參賽作品形式：通過前期宣傳，參賽選手在活動規定時間內將自己的參賽作品上交到信息工程學院宣語部，參賽作品是紙質檔或電子檔的照片。

　　2作品的上交方式：（1）紙質檔可以通過本班的宣語委員交到學生會宣語部或直接交到信工學生會宣語部（說明：紙質檔照片在活動結束后會原樣返還，如果是電子檔的照片，我們會將照片洗出來并返還）（2）電子檔可以發到以下兩個郵箱內：915199171@qq.com792442832@qq.com或其QQ上。

　　3作品評定方式：在活動期間，我們會將所有的選手的作品在大學生廣場以設置照片墻的方式進行展現。過往的同學可對其參賽作品進行投票（每人只投一票）。另外，我們將所有參賽作品以選手為單位在信工新浪的微博官微進行展示，最后以作品贊的數量加入評分。我們并創建熱門話題，讓全校學生都能看到優秀的攝像作品，并參與討論，評分。

　　4作品評定結果：活動截止后，由宣語部成員對所有作品票數進行匯總，現場投票每票占一分，微博獲得贊最多者得十分，次者得九分，依次類推。由此評出得票數最高的前十位作品，并獲得相應的證書和獎品。

　　九、活動要求

　　1照片的內容最好與朋友或同學有關，照片上的人數不限。

　　2參賽選手所交的照片要清晰。

　　3不可抄襲網上作品，要交與自己有關的照片。

　　4上交的紙質檔照片統一將學號、姓名、聯系方式寫在照片的背面，或將照片放到信封內，寫在信封上；電子檔照片發送時，要附帶學號、姓名和聯系方式。

　　十、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　優勝獎若干名

　　十一、經費預算

　　證書：10本，每本10元，共100元。

　　禮品：若干，共150元。

　　洗照片費用：50元。經費總計300元。

　　十二、活動效果展望

　　希望通過這次活動的舉辦，讓同學們分享自己曾經最美的瞬間，感懷、激活失色的生活，使他們更加珍惜身邊的友誼。促進我院宣語部新干事之間的合作，使新干事在以后的工作中更加團結奮進！

征集活動方案6

　　一、活動背景

　　心理健康已成為當代大學生不得不關注的最為重要的問題之一，心理健康部想以一種輕松又活躍的形式引領每位大學生認識到心理健康的重要性。健康的心理可以引導大學生全面發展，可以克服其依賴心理，增強其獨立性。在生活與學習上，我們必須以最為可觀向上的態度面對，才能夠更好的生活。心理健康部將通過此次心理話劇活動，讓同學們在競爭中歷練自己，培養健康的心理，形成正確的心理觀念。

　　二、活動的目的及意義

　　通過舉辦心理話劇的創作及演繹的目的在于為新時代的大學生提供一個表現內心情感全新的表達方式，為正確認識心理健康問題提供一個全新的視覺。更為重要的是，通過學生自己創作的心理劇，表演發生在他們身邊熟悉的，甚至親身經歷的事情，從中體驗心理的細微變化，進而達到宣泄、釋壓、和領悟其中的道理的效果。

　　三、活動時間

　　xx年5月7日晚上7點

　　四、活動地點

　　北校活動中心

　　五、活動承辦部門

　　外國語學院心理健康部

　　六、活動對象

　　外國語學院11級、10級學生

　　七、活動內容

　　（一）活動前的準備工作

　　1、部門委員開會討論，確定劇本和話劇選拔賽的基本要求。劇本要求是原創，內容要求積極向上，且要在規定時間內上交打印稿和電子稿。話劇的演出時間是10至15分鐘。

　　2、通知班級心理健康委員比賽的時間、地點及相關內容。

　　3、通知參賽班級事先錄音。

　　4、邀請評委和嘉賓。部門委員提前一天邀請評委和嘉賓，并準確傳達各場比賽的`確切時間和地點。

　　5、安排好話劇比賽的出場順序，并制作好節目單。

　　（二）活動的主體工作

　　1、維護比賽現場的秩序，做好拍照、計分工作。

　　2、評委點評及打分：評選一、二、三等獎，選出表演最好的班級作為學院代表，參加校級比賽。

　　八、經費預算

　　開支事項

　　單價（元）

　　數量

　　總數（元）

　　氣球

　　0.2

　　150（個）

　　一次性杯子

　　1（袋）

　　彩帶

　　1.5

　　3（卷）

　　4.5

　　雙面膠

　　3（卷）

　　透明膠

　　2（卷）

　　獎品

　　總計 82.5

　　九、活動中應注意的問題和細節

　　1、活動前的準備要充足，邀請評委和嘉賓時要注意禮貌問題。

　　2、在主持上，要注意措辭得體。

　　3、比賽過程中候場的同學比較多，要維持好比賽的秩序，確保比賽現場的安靜。

　　4、活動后要打掃好場地的衛生。

　　外國語學院心理健康部

　　二零xx年xx月xx日

征集活動方案7

　　一、活動宗旨

　　xxx縣小學“快樂活動·今天行動計劃”項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，xxx縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動·快樂·成長——xxx縣小學生雛鷹爭章手冊》的`基礎上，將配套推出屬于孩子們自己的《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的小學生活。為使孩子們的童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣“卡通形象”作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創意放飛夢想，讓“卡通形象”帶領孩子們在“快樂行動”中全面發展，健康成長。

　　二、參與對象

　　全縣小學生

　　三、作品設計要求

　　1、創作的“卡通形象” 活潑可愛，應體現少年兒童陽光、健康、積極向上的精神面貌，能融入海島文化特色。

　　2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。

　　3、形象應新穎，有較強的辨識度。(單個或組合動畫形象均可)。

　　4、形象具備靈活性和附屬開發空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。

　　四、作品上交時間與方式

　　截止時間：20xx年11月20日;

　　上交方式：1、可將填寫完整的“卡通形象作品征集申報表”文本稿送交教師進修學校南校區B樓405室張老師收。

　　2、如申報作品為電子稿，可將作品發送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。

　　五、注意事項

　　1、為保證比賽公正，實行實名投稿制。

　　2、參賽選手必須認真填寫個人信息。請保證提供真實姓名和電話及地址的準確性。

　　3、所有投稿作品不得侵犯他人著作權，一經發現，將取消其參賽資格。

　　4、作者投稿即表示同意主辦方在相關活動及宣傳中擁有所投稿作品的使用權和發布權。

　　5、獲獎作品，在主辦方支付相應獎勵后，作品知識產權歸主辦方所有，主辦方享有對方案進行再設計、生產、展示、出版，及其他形式的傳播等權利。未獲獎的作品著作權依然歸作者本人所有。

　　6、所有應征作品主辦方均不負責退還，請應征者自留底稿。

　　7、本次大賽最終解釋歸權xxx縣小學“今天行動計劃”雛鷹爭章項目組所有。

　　“卡通形象”作品征集申報表

卡通形象名稱
設計學生姓名		年齡
所在學校		指導教師姓名
聯系電話
卡通形象圖：
卡通形象設計說明：

征集活動方案8

　　為迎接XX鎮首屆“洋菇娘文化旅游”節的到來，進一步挖掘保護我鎮鄉土文化，珍藏和記錄鄉鎮前進腳步中的發展印記，喚起家鄉人那份“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的家園情懷，更好地服務支持XX鎮全域旅游發展，經研究決定舉辦本次“紅色的記憶”老物件征集活動，具體方案如下：

　　一、征集時間

　　20xx年4月30日-20xx年5月25日

　　二、征集范圍

　　以反映XX鎮地方人文歷史、鄉風民俗、耕種勞作、尋常生活、知青記憶的各種老物件為主，凡是能夠反映歷史沿革、重大事件、重大活動、重要工程、風土人情、生產生活的各種實物、照片、書畫作品或者日記等形式的內容均在本次活動征集范圍以內。具體包括：

　　1、古門楣、古牌匾、古招牌、古門窗等。

　　2、名店名宅、民間工藝、村容村貌的老物件。

　　3、具有紀念保存價值的建筑構件及飾品(柱基石、門墩石、瓦當、琉璃瓦、拴馬石、磨盤等)。

　　4、記錄當地歷史變遷的老照片、書籍、音像、影像資料，XX籍名人創作的文學作品等。

　　5、老家具、老日用品、老農具等老物件。

　　6、知青下鄉年代生產生活的老物件。

　　三、征集要求

　　1、應征物件要求有一定的歷史價值或代表性。

　　2、應征物件要求能反映當地的特點及文化內涵。

　　3、征集物品原則上要求物件完好程度須達到利于收藏保存的`條件。

　　四、征集流程

　　1、征集：以實物的形式向活動組委會直接申報。(體積較大的老物件可提前預約工作人員上門登記、拍照)。

　　2、評審：評審組對應征物件予以綜合評定，確定是否選用，并給出相應的價值評估。

　　3、選用：對于選用老物件分有償征集、無償捐贈使用兩種形式。有償征集，由主辦方根據評審組提供的評估價值與報送者協商，一次性認購并付款;無償捐贈，簽訂捐贈協議書，主辦方為捐贈人頒發證書并獎勵小紀念品。

　　4、展示：征集活動結束后，主辦方將精心挑選能代表XX鎮發展印跡的老物件在XX鎮首屆“洋菇娘”節進行公開展示，將征集所得的物品作藏品永久收藏。

　　五、注意事項

　　1、報送者須在提交物品時詳細注明姓名、聯系電話、通訊地址等必要的個人身份信息。

　　2、報送人應保證所提交物件的合法性與公正性。若發生經濟糾紛等類似情況，主辦方不承擔任何責任。

　　3、對本次征集活動提供重要線索、重要信息的人員，主辦方也將會給予一定獎勵。

　　4、應征物件統一由本次活動的組委會辦公室負責管理，辦公室設在鎮文化站。

　　5、本次活動的最終解釋權歸活動主辦方所有。

征集活動方案9

　　為引導團員青年自覺地把個人成長和學校發展緊密結合起來，積極為學校的發展出謀劃策，體現團員青年的社會責任感和主人翁意識。特開展此次提案解決方案征集大賽活動。

　　一、活動主題

　　我的校園我做主

　　二、活動對象

　　長江大學全體在校學生(個人或團隊皆可)

　　三、舉辦單位

　　主辦：共青團長江大學委員會

　　承辦：長江大學大學生聯合會

　　長江大學青年志愿者總隊

　　四、活動時間

　　10月上旬——12月中旬

　　五、具體要求

　　（一）提案解決方案內容

　　校園內與我們日常生活息息相關、力所能及且通過一定努力在短期內有明顯改善效果的提案解決方案均可。如：校園公共場所不文明戀愛現象杜絕的提案解決方案；13號教學樓教室文化氛圍布置的提案解決方案；杜絕考試舞弊現象的提案解決方案；如何開好主題班團會、增強班級凝聚力的提案解決方案；如何結合自身特點做好志愿服務工作的提案解決方案等。

　　（二）提案解決方案要求

　　1.提案內容

　　（1）提案名稱（提案要求解決什么問題，準確、精煉的表達）；

　　（2）提案團隊信息（包括團隊名稱、姓名及院系專業等）；

　　（3）提案可行性分析（包括提案所提出問題的'現狀、問題產生的緣由及解決方案等）；

　　（4）實施提案所需的經費預算，若無需經費則寫“無”。

　　2.提案要求

　　（1）提案解決方案要具有現實性。針對當前學校所面臨的實實在在的且急需解決和較易解決的問題提出；

　　（2）提案解決方案要具有可行性。解決方案要有事實、有分析、實事求是、簡明扼要，切勿籠統、空泛；解決方案要求針對提案反映的問題，提出自己對解決問題的主張和辦法；

　　六、活動流程

　　（一）提案提交報名(9月30日—10月31日)

　　在校團委網站上下載報名表進行報名，將報名表電子檔發到青年志愿者總隊官方QQ郵箱，正反打印紙質檔交到總隊辦公室(東校區東門水池南行80米，工字樓一樓)，一份提案解決方案一張報名表，一個學生可以同時提交多個提案解決方案。鼓勵學生積極選擇提案方向，撰寫自己的提案解決方案。

　　（二）提案收集分類(11月1日—11月2日)

　　工作人員將收集的提案解決方案進行整理分類，并匯總。

　　（三）初審(11月3日)

　　由團委老師組成評審團，對所交提案進行初審，選出30個較優秀的提案解決方案進入復審環節。

　　（四）復審(11月4日—11月5日)

　　由團委老師和學校相關老師組成復審評審團，從30個提案解決方案中選出20個優秀方案進入答辯環節。

　　（五）答辯(11月6日)

　　1、現場將邀請學校相關老師、學生代表等作現場評委，對入圍提案進行現場評估、答辯并提出修改意見。入圍隊伍（或個人）須采用PPT形式進行展示介紹。

　　2、最終評出 “十佳提案獎”10個和最佳創意獎若干個，團體將獲得證書、并對獲獎提案解決方案予以立項支持。

　　（六）提案實施(11月7日—12月7日)

　　獲批立項的提案解決方案將給予一定經費的支持，獲獎者將獲得證書及“萬人創百星”相應積分。

　　七、其他

　　1.活動聯系：孟珍偉：

　　2.團委將在活動前召開組織協調會議，未盡事宜，另行通知。

征集活動方案10

　　關于開展公司青年創新方案征集活動的通知

　　各單位團委（總支）：

　　當前，隨著公司人力資源結構的調整優化，青年員工已成為公司核電建設、生產經營的中堅力量。為適應公司“創新增效”和“走出去”戰略實施的要求，激發廣大青年員工的創新思維和創新意識，進一步做好公司青年工作，推動基層團組織工作的整體活躍，公司團委決定開展公司青年創新方案征集活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　創新思想，務實行動，塑造活力青年形象二、主要內容及形式

　　公司青年創新方案是指由公司青年員工或青年集體自主策劃，能夠吸納青年群體積極參與，在學習科學知識、提高能力素質、構建和諧團隊、豐富精神文化生活等方面有益于青年身心健康和成長成才，具有創新性和實踐性的活動方案。

　　公司青年創新方案策劃的活動，在內容方面可依托公司改革發展、生產經營、黨建和企業文化建設等中心工作，如：“創新增效”、“走出去”戰略、安全生產、節能降耗、管理創新、建設學習型組織、勞動競賽、公益活動、文體比賽等，也可依托網絡、通訊、視頻等豐富的載體，自由選題立意，可以是思想性的、知識性的、技能性的、文體娛樂性的等等，形式上不拘一格。

　　三、參與形式

　　以公司青年員工個人或集體（團支部、部門、施工班組等）名義參與均可。

　　四、組織領導

　　本次活動由公司團委統一領導，負責活動的`指導、組織協調、監督實施和評選表彰，各單位團委（總支）具體組織好宣傳發動和征集方案的初選、申報工作。特別是設計公司團委、核電檢修部團委、核反應堆安裝公司團委、東方公司團委、南方公司團委要協助組織好所屬項目部的初選、申報工作。

　　五、活動安排

　　第一階段：宣傳發動階段（10月中旬至10月底）。各單位團委（總支）在本單位黨政工領導的支持下，加強組織領導，認真策劃實施，重點加強對活動的宣貫和發動。

　　第二階段：初評、申報階段（11月）。請各單位團委（總支）在認真做好初評和篩選的基礎上，至少申報3個創新活動方案，其中集體方案不少于1個。

　　第三階段：評審階段（12月初至12月中旬）。公司團委整理匯總申報方案，并組織評比。

　　第四階段：表彰階段（12月底），對獲獎的個人和集體進行表彰。同時，對于切實可行的方案，將在20xx年度適時推廣。

　　六、獎項設置

　　個人優秀創意獎5-10個；集體優秀創意獎5-10個；創意鼓勵獎10個。

　　優秀組織獎3個：視各單位組織及上報創新方案數量和質量的情況而評定。

　　七、活動要求

　　1.各單位團組織要高度重視，廣泛動員，并以本次活動為契機，增強團組織工作的實效性，有效凝聚青年、引領青年，提高基層團組織的影響力和凝聚力。

　　2.各單位團組織要認真準備，精心策劃，大膽創新，豐富活動開展的形式。同時，活動方案要圍繞活動主題，具有較強的可操作性。

　　3.各單位團組織要認真做好初評和申報工作，各平臺單位匯總后于11月30日前將《“公司青年創新方案”申報表》（詳見附件）的Word版和蓋章的掃描版以電子文件的形式上報建設公司團委。

　　聯系人：蔣盈奎

　　聯系電話：0316-3339074

　　電子郵箱：jiangyingkui@cni23.com

征集活動方案11

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”，熟悉的童謠唱出少年兒童對美的渴望，對美好生活的向往。然而當城市里的少先隊員因為每天要穿著統一的校服、班服而不能天天穿花衣時時著新衣而苦惱抱怨時，來自我區11所民工子弟學校的另外1.5萬余名孩子卻正向他們投去羨慕的眼光——同樣佩戴著紅領巾，但卻因為經濟條件的限制無法擁有一身校服。

　　為引導廣大少年兒童積極參與到“創首善之區，建幸福鹿城”的工作進程中，大力倡導“和諧包容關愛”的社會新風尚，借由本次活動讓城區少年兒童為民工子弟設計校服，讓他們在充分發揮聰明才智和審美創意的過程中實現換位思考，對不同身份的'同齡人多些理解多些關懷，團區委特制定以下活動方案。

　　一、活動時間

　　本月下旬起，至12月24日。

　　二、活動主題

　　為“小候鳥”圓一個校服夢

　　三、活動安排

　　（一）宣傳造勢

　　1、媒體宣傳：市級主流新聞媒體以新聞形式報道此次活動；

　　2、網絡宣傳：鹿城青年、銀泰官網及官方微博平臺發布活動信息；

　　4、商場宣傳：隨銀泰報紙廣告、網站、微博、賣場宣傳本次活動。

　　（二）作品征集

　　2、參加對象：鹿城區各小學在校生（不限制戶籍）

　　3、參賽要求：

　　（1）必須為原創作品；

　　（2）春秋裝校服設計稿，要求長袖長褲；面料以棉質為主；

　　（3）設計款式適合小學生年齡特點，分男女款，設計風格統一，色調協調一致；

　　（4）在注重設計作品美觀性的同時，充分考慮服裝的實用性；

　　（5）畫紙：參賽作品畫紙指定規格為a3紙大小（42cm×29cm）

　　（6）信息（在畫紙下方寫明）：

　　·參賽者的全名、性別、出生日期、學校名稱、班級。

　　·參賽者家長的全名、聯系電話。

　　·有指導老師的，請寫明指導老師的全名、聯系電話。

　　（7）形式：蠟筆畫、彩色鉛筆畫、水彩畫等均可。

　　（8）其他：除繪畫作品外，參賽者需提交作品闡述，要寫在畫稿的正面。

　　（9）每人僅限1件作品參賽。

　　4、參賽方式：免費參加；12月13日前上交大隊部。

　　5、咨詢方式：活動組委會辦公室設鹿城團區委辦公室z及溫州銀泰百貨b1f總服務臺z

　　（四）作品發布

　　1、發布時間：12月24日下午（如遇雨天，活動順延）

　　2、發布地點：溫州銀泰百貨北廣場

　　3、發布形式：獲獎作品制作成衣，以小模特走秀形式發布

　　4、獎項設立：

　　一等獎（1名）：價值5000元銀泰卡+榮譽證書

　　（作品將由溫州銀泰出資制作成衣贈予鹿城區指定民工子弟學校）

　　二等獎（1名）：價值20xx元銀泰卡+榮譽證書

　　三等獎（1名）：價值1000元銀泰卡+榮譽證書

　　優秀獎（7名）：價值500元銀泰卡+榮譽證書

征集活動方案12

　　為豐富元旦，春節期間群眾性文化活動，鼓勵和引導各地春節年俗有序開展，生動呈現廣大農村地區全面建成小康社會的豐碩成果，根據《文化和旅游部公共服務司關于開展20xx年全國春節年俗示范展示活動的通知》要求，開展春節年俗短視頻征集活動，現將有關事項通知如下：

　　一、征集主題

　　歡樂過大年·喜迎冬奧會－我們的美好生活。

　　二、征集對象

　　各級人民團體及其他社會組織，春節年俗組織者、參與者、見證者，文化文藝工作者和廣大群眾。

　　二、征集對象

　　全國各級文化和旅游系統單位、文化館（站）、人民團體及其他社會組織，春節年俗組織者、參與者、見證者，文化文藝工作者和廣大群眾。

　　三、征集時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　四、作品要求

　　（一）緊扣主題，深入生活、扎根人民，謳歌新時代人民群眾的新風貌、新奮斗、新精神，具有一定的創意和藝術表現力。

　　（二）圍繞各地春節年俗活動，聚焦“過大年”“迎冬奧”“美好生活”“百年成就”主題，講述春節年俗臺前幕后動人故事，展現鄉村振興美好畫卷，推介鄉村美景好物。

　　（三）時長不超過3分鐘，適合移動互聯網和新媒體傳播，構思新穎、畫面清晰。

　　拍攝器材不限，可配音樂、解說、字幕，適當后期包裝。

　　（四）短視頻格式為mp4、mov(H.264),畫幅比例為16:9或9:16,清晰度不低于1080p,大小不超過2GB.

　　五、作品報送

　　1.并關注“XXXX年俗大賞”(抖音號:XXXXX);

　　2.視頻制作完成后自行上傳至抖音平臺，添加話題#我的XXXX新年抖起來，并@XXXX，同時添加位置“XXXX”(未添加該話題和@該抖音號的作品均視為不參加比賽）;

　　3.競賽成績以點贊、轉發量為準，數據計算截止時間到2月12日。

　　4.20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，優秀作品將在1月25日（農歷小年）重點推出。

　　5.20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，優秀作品將在2月15日（元宵節）重點推出。

　　六、獎項設置

　　大賽設置人氣獎、創意獎和特別貢獻獎。

　　1.?人氣獎10名

　　第一名獎勵800元，第二名獎勵600元，第三名獎勵400元，第四名至第十名各獎勵200元。

　　根據參賽期限內所有參賽作品在抖音上的點贊量和轉發量排行進行名次評選，其中點贊量按70%和轉發量按30%權重計分。對弄虛作假的行為，主辦方將取消作者的'參賽資格。

　　2.?創意獎5名

　　主辦方邀請專家評選出最具創意的抖音作品，各獎勵400元。

　　3.?特別貢獻獎（名額不限）

　　作品達到一定量級，點贊量十萬以上，獎勵800元。

　　七、注意事項

　　（一）政治導向正確，格調品位健康；

　　不得違反法律法規、國家政策；不得背離社會主義核心價值觀。

　　（二）投稿人須對作品著作權負責，確保報送作品內容（包括但不限于文字、圖片、音視頻等）均由投稿人原創或已獲合法授權。

　　因報送作品的內容侵犯他人合法權益所致的著作權或其他法律糾紛，投稿人自行承擔相關法律責任及對應的損失。

　　（三）凡投稿，即視為授權發展中心擁有對報送作品的信息網絡傳播權、編輯權、復印權、表演權、放映權、廣播權、匯編權、出版權，并可將報送作品直接或剪輯（含混剪）后用于媒體宣傳推廣及網絡傳播，無需另付稿酬或其他費用。

　　發展中心可將前述權利再許可給其合作單位和各級公共文化服務機構開展公益性服務使用，如有商業合作，發展中心享有優先權。

　　（四）發展中心對本次活動擁有最終解釋權。

征集活動方案13

　　為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優秀傳統化，弘揚有巢氏精神，推進校園化建設，努力營造熱烈祥和的'春節氛圍，學院決定開展20xx“迎新春·賀建院”春聯征集活動。現將學院春聯征集、評選活動事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統化為主題。

　　二、活動要求

　　1、應征春聯作品要充分展示活動主題，要體現學院依托建設行業的辦學特色，彰顯高素質技術技能型人才培養特點，春聯還要考慮張貼地點（比如校門、教學樓門、體育館、實訓大樓、食堂、圖書館、宿舍樓等）需要。

　　2、要符合聯律，有上聯、下聯、橫批。聯語長短不限。

　　作品須原創，不得抄襲、轉載或改編。

　　4、征集對象為全院師生。

　　報送的作品統一采用電子郵形式報送，請發rd檔附，檔統一命名：“春聯征集+姓名+所在部門+聯系方式”或“春聯征集+姓名+所在系、班級+聯系方式”，征集郵箱xx

　　6、作品征集截止日期：1月2日。

　　三、作品評選及使用

　　春聯作品評選結果于三月初公布。屆時，對評選出的優秀作品頒發證書并給予物質獎勵，同時作品納入學院春聯作品庫，并擇機張貼。

　　歡迎廣大師生踴躍參與！

征集活動方案14

　　校徽是學校的名片，體現了學校的辦學理念、人文精神，承載著時代的變遷，凝結了學習的價值取向，砥礪著師生員工的人格品行。為進一步展示大豐市第二小學辦學理念，提升品牌形象，特邀請大豐之聲網參與公開征集大豐市第二小學的校徽設計。

　　大豐市第二小學簡介：大豐市第二小學，又名大豐市逸夫小學。創辦于1956年，占地面積五千多平方米。學校始終秉承“向幸福出發”的校訓，堅持“讓每一位師生幸福發展”的辦學理念，以不斷創新的.教育思想、現代化的教育手段、規范的辦學行為、優質的師資隊伍，不斷創建人民滿意的二小教育。

　　學校大力開展名師工程，現有鹽城市學科帶頭人6人，鹽城市教學能手9人，大豐市教學能手以上骨干教師63人。學校先后獲得“全國素質教育實驗研究基地”、“中國青少年素質發展示范基地”、“中國十佳藝術教育示范基地”、 “江蘇省科技教育先進學校”、“江蘇省濕地學校”等近百項榮譽稱號，是全國第一所麋鹿文化傳播學校。

　　在各級領導的關心和社會各界的大力支持下，學校為實現“育幸福學生，鑄幸福人生”的目標而不懈努力。學校持之以恒加強安全教育，傾力打造平安、放心校園；加強常規和禮儀教育，著力打造文明校園；成立“彩云媽媽工作室”，關心留守和孤貧兒童，精心打造愛心校園；以活動促進讀書習慣的養成，持續打造書香校園；組織以機器人和航模為主的科技教育，全力打造科技校園；全面實施“陽光體育”，加強藝體教育，先后成立信息編程、足球、籃球、國畫、書法等多個興趣小組，學校丁怡同學多次參加全國足球比賽，入選國家足球后備人才庫，今年暑期進入廣東宏遠少年足球隊。

　　學校全體教職員工與時俱進，不斷更新育人理念，改進質量觀，努力實現減負增效，全面提高學生素質，培養具有終身發展能力的幸福人才，為大豐人民打造一所新型的現代化的幸福學校而繼續努力。

　　一、活動時間

　　20xx年10月18日—20xx年11月30日

　　二、標志設計要求

　　1、標志設計應藝術地融入第二小學：“做幸福教師，育幸福學生，建幸福校園”的辦學理念和“向幸福出發”的校訓，同時要求積極明快、蓬勃向上、體現健康成長，富有大豐風格和現代元素。

　　2、要求流暢簡潔、色調和諧、富有創意，注重人文內涵及藝術表現性。

　　3、具有視覺沖擊力，簡約易記、便于識別、易于傳播、利于制作，有較強的延展性，能延伸出用于平面宣傳、動畫、紀念品、場地布置、服裝等用途的VI系統。

　　4、每幅設計稿應附簡要的標志釋義。

　　三、設計作品提交要求

　　1、參賽個人提交作品方案不限數量；

　　2、提交方式：

　　①電子郵箱提交：將作品發送至提交，圖案控制在600×600像素以內，大小控制在300kb—500KB，所有作品轉換成JPG格式后提交。

　　②手繪稿提交：紙張尺寸為大度16k，A4（210mm*290mm）；一式二份。

　　聯系電話：。

　　四、評選流程及辦法

　　征集時間：20xx年10月18日——20xx年10月30日

　　網上投票：20xx年11月1日-20日

　　專家評審：20xx年11月25日-29日

　　結果公布：20xx年11月30日

　　評選辦法：網上選票得分占30%，邀請專業人士評分占55%,領導考評分15%以得分由高到低順序評定得出正選以及入圍獎。

　　獎項設置：（暫擬）

　　正選：1名，證書+獎金1000元

　　入圍獎：社會組10名，學生組3名，證書+獎品

　　錄用作品所有著作權歸活動主辦單位所有，不再另付稿酬。

　　參賽注意事項：

　　1．本次征集活動，堅持公正、公平、公開的原則。杜絕一切弄虛作假，一經查出，立即取消參賽、評選資格。

　　2．所有參賽作品恕不退還，參賽作品請自行留底。

　　3．凡參加本次征集活動的設計作品不得侵犯他人著作權、名譽權、肖像權、姓名權等權利，否則一切法律后果自負。

征集活動方案15

　　一、活動宗旨

　　xxx縣小學"快樂活動。今天行動計劃"項目正在火熱開展中，為配合整個項目的推進，xxx縣少先隊雛鷹爭章活動又將拉開新的帷幕。在完善《行動。快樂。成長——xxx縣小學生雛鷹爭章手冊》的基礎上，將配套推出屬于孩子們自己的.《快樂行動綠卡》，這本綠卡將伴隨全縣少年兒童度過快樂的小學生活。為使孩子們的童年能在快樂的爭章活動中變得更有趣、更難忘，特推出全縣"卡通形象"作品征集活動，讓我們與孩子們一起用創意放飛夢想，讓"卡通形象"帶領孩子們在"快樂行動"中全面發展，健康成長。

　　二、參與對象

　　全縣小學生

　　三、作品設計要求

　　1、創作的"卡通形象" 活潑可愛，應體現少年兒童陽光、健康、積極向上的精神面貌，能融入海島文化特色。

　　2、申報作品應包含：卡通形象名稱、卡通形象圖、設計說明。

　　3、形象應新穎，有較強的辨識度。（單個或組合動畫形象均可）。

　　4、形象具備靈活性和附屬開發空間，適用于印刷、動漫衍生品等應用。

　　四、作品上交時間與方式

　　截止時間：20xx年11月20日。

　　上交方式：

　　1、可將填寫完整的"卡通形象作品征集申報表"文本稿送交教師進修學校南校區B樓405室張老師收。

　　2、如申報作品為電子稿，可將作品發送至郵箱：xxxxx。圖片為jpg格式，每幅作品大小不超過1M。