實用的志愿者活動方案模板8篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的志愿者活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
志愿者活動方案 篇1
7月12日~7月31日我們進行了為期二十天的暑期志愿者支教活動，在這二十天里我們的主要任務是教學，在教學之外還進行了社會調查，現將具體情況總結如下。
我擔任初中班歷史和小學五六年級地理老師。在教學及家訪的過程中發現：首先，學生普遍基礎比較差，很多東西我們自認為學生應該知道的實際上學生可能并不很了解，班里面也有比較突出的學生，但極其個別。大多數學生都是基礎非常一般，有的甚至很差。其次，在對待學習的態度方面也比較消極。在平時和同學的交流中發現，很多同學對讀書目標并不是很明確。當問及將來想做什么，成為一個什么樣的人的時候，大多數同學都很茫然。有的學生表示，家里面經濟條件不好，考上了家里人也供不起。也許經濟條件落后是教育問題最致命的硬傷，當教育問題明顯受制于經濟的時候，學生學習的動力也便不是那么強烈了，也許對于一個能考上大學，但卻上不起的學生來說，這是一件比考不上本身還要痛苦的事情。
此外，當地人普遍文化程度不高，沒有一種積極的讀書受教育的影響氛圍，學生也便尋找不到一種標桿和旗幟，在這種氛圍中自己要求上進是需要相當的勇氣和毅力的。
在教學過程中，我在完成所計劃的課堂教學內容之外，更注重的是在心理和精神上鼓勵學生認清現實，并且心有理想，克服困難，能執著于信念，把讀書當成一種追求，能有一種以讀書人的身份走出去看看世界的理想，從而能更清醒地認識世界，認識家鄉，心懷理想，建設家鄉。用溫總理的話說便是：腳踏實地，仰望星空。
二、調研方面。二十天里除了搞活動放假的兩天和7月25、26、27下雨三天之外，其他時間幾乎每天都出去調研，隊員的調研足跡遍布補抽鄉十多個村，包括鄉政府周邊的大哨村、補抽村、吉久村和董哨村，此外還有離鄉政府比較遠的大本村、排當村、米溝村、夯尚村、大龍村和大卡村等。調研對象分三部分，分別是貧困學生、農村青年和留守老人。
調研大部分都采用訪談的方式，因此比較詳細地了解到了補抽鄉經濟和教育等方面的發展狀況。
經濟條件：大哨村、補抽村和董哨村經濟條件相對比較好，因為當地人大多數都種煙，政府負責收購，因此風險比較小，只要有地、有勞動力，一年收入還是比較可觀的。而且由于鄰近鄉政府，因此這里的公路比較暢通，信息也比較通暢，一般的'惠農政策也能及時的享受到。吉久村土地比較少，種植水稻或是煙草都比較少，因此當地大多數年輕人都外出打工，但是形勢也并不樂觀，有些人在外面掙錢還要讓家里人寄錢過去。有些人實在迫不得已，就去礦上做鉆工，但是去礦上非常危險，幾乎天天都會看到死人。好多人條件都很差，出行基本靠步行，有些人條件好一些買得起有摩托車，但那都是買的二手貨，新的買不起。吉久村經濟條件比起前面三個村是比較差的，但是吉久村公路也比較暢通，政府也幫助村民安裝了電視，對外界的信息接收也是比較方便的。大本村、排當村和夯尚村距離鄉政府相對比較遠，經濟條件更要落后一些，大本村、排當村和夯尚村甚至沒有完全通公路。這幾個村的土地也比較少，煙草種植的也不多，由于距離鄉政府較遠，有些惠農政策并沒有享受到。如我們在鄉政府調研時了解到政府出錢幫助當地村民修沼氣池，只要求村民出勞動力和少量的錢就可以修，但是在排當了解到的情況是政府要求村民出一千多塊錢，因此好多村民由于出不起便沒有修。還有關于房屋保險、作物保險，村民表示不知道這回事。在董哨調研時，村民表示平時和政府不怎么打交道，真正有事找政府的時候，政府也不怎么管事。這充分說明政府與村民關系比較疏遠，政府有些惠農政策在宣傳和普及上有待于提高。大本和排當要求政府幫忙盡快修通公路。
關于教育問題的態度：幾個村的具體情況不太相同，總結如下。以鄉政府周邊的四個村大哨、補抽、吉久和董哨為例，比較說明。我去過次數比較多的是吉久村和大哨村，其次是董哨，然后是補抽。吉久村普遍文化程度不高，大多數學生上完初中畢業就不上了，有個別中專生，很少有高中生，有一個高中生，讀了半學期就不讀了，因為成績很差，而大學生更是沒有。在調研中發現吉久村大多數人對教育觀念比較淡薄，很多人表示孩子只要初中畢業，九年義務教育完成就可以了，除非學習成績特別好，否則家里面也不會供，不會冒風險貸款，考上一般的學校家里是沒有錢繼續支持的。而且由于家長本身文化程度不高，所以想對孩子學習重視也沒有辦法。有些學生本來成績也是比較好的，但在學校老師也不是很重視，好學生也給差的學生影響壞了。因此，不管是學生還是家長對教育普遍有一種很消極的態度，沒有什么目標性，認為初中畢業就可以了。吉久村村長表示，學生考上大學一般都需要家里面貸款，不貸款是沒有辦法支持的。但貸款，除非是重點大學，數一數二的學校家里人才肯冒險貸，一般的學校畢業出來工作不好找，還款會成為問題，因此貸款讀書就不劃算了，所以讀書要么讀最好，家里人哪怕砸鍋賣鐵就一心一意供；要么最差，徹底放棄了。讀書讀的中游的，一般情況下也就放棄了。另一方面還怕貸了款讀書出來找不到好工作，會讓別人笑話，自己在村民面前抬不起頭。村長自己的孩子也是，村長表示，孩子讀書如果是尖子生，家里人就貸款供，不是的話就算了。大哨村和董哨村情況類似，大多數人對孩子的教育問題相對來說是比較重視的，很多村民表示，只要孩子讀書讀的好，能考上，哪怕再難也要供。董哨村和大哨村高中生和大學生相比吉久村是比較多的。有些經濟條件比較好的還送孩子去吉首讀書。
2分析原因：首先，教育問題主要受制于經濟條件。補抽鄉大多數自然村都是政府鼓勵種煙的，經濟條件較好的村都是靠種植煙草發展經濟。大哨村、補抽村和董哨村由于種植煙草比較多，因此經濟條件相對較好，對于孩子的教育問題，只要能負擔起的，家長也會盡力想辦法。有個別家長表示，自己因為沒有文化，所以希望孩子多讀點書，盡量接受高等教育。吉久村經濟條件很落后，由于人均土地很少，所以種的煙草并不是很多，經濟條件相當落后，很多人外出打工形勢并不是很好，有些人甚至需要家里寄錢過去，因此負擔學生的學費顯得很吃力，當家庭經濟負擔不起學生龐大的學費支出的時候，鼓勵學生積極接受教育似乎也便很難行得通了。其次，家庭子女眾多也是家庭經濟條件落后的一個重要原因。在我們調研中發現，子女眾多是當地的一個普遍情況，一個家庭三到四個小孩的情況極其普遍，甚至還有四五個的。當地人普遍的觀念是“有兒有女窮不起，無兒無女富不長”，家庭子女多，加上經濟條件本身就不好，因此子女的教育問題分外困難的一件事。不過，吉久村村長反映，通過接收外界的信息，村民也在漸漸意識到這個問題，最近兩三年傳統觀念已經有所改變，變為“兒子有一個就可以了”。傳統生育觀念的轉變還需要一個很長的過程，從注重人口數量轉變為質量的提高也仍然任重道遠。
志愿者活動方案 篇2
活動引言：
為了發揚青年志愿者的良好作風，培養我們對志愿服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，在教師節到來之際，志愿者協會將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下：
一、 活動主辦：
志愿者協會
二、 活動地點：
各辦公室及校園
三、 活動目的：在教師節到來前，為了給老師和同學們創造一個 更好的`學習工作環境，系統整頓校園和辦公室衛生，增加校園生活的文明氛圍，做好老師和同學們互相溝通的紐帶作用，策劃舉行此次活動同時活躍志愿者的工作熱情。
四、 活動時間：
xx年x月xx日
五、 活動步驟：
1、開會通知所有志愿者協會會員關于此次活動 的具體內容；
2、由協會會長分配具體任務到個人；
3、活動分為兩支隊伍，一支負責校園內的衛生清掃，另一支負責對辦公室和各班教室進行打掃；
4、活動結束后每位會員寫活動體會，并作出總結。
六、 注意事項：
志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以認真的態度對待工作內容，全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
志愿者協會
xx年xx月xx日
志愿者活動方案 篇3
為了進一步提高全員環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣，維護干凈整潔優美的校園環境，使更多的學生參與到校園管理和校園環境建設中來，學校政教處、團委特制定本校園志愿者活動方案。望各班級、各團支部在班主任老師指導下認真消化、有效實施。
一、校園志愿者職責分工
1．實施義務監督
中午時段在食堂、小店維持、督查同學就餐秩序，包括就餐行為習慣、衛生習慣，制止在非就餐區域飲食。
2．實施衛生志愿活動
各班級、各團支部安排本班同學分批次、分時段輪流執勤，負責打掃教學樓后窗口下衛生，負責打掃小店前草坪、操場及道路的環境衛生，并積極開展“彎腰行動”。
3．發揮示范帶頭作用
在班主任老師的教育引導下，參與校園志愿者活動的`同學應以身作則、模范遵守《中學生日常行為規范》、《八中學生一日常規》等規章制度。
二、校園志愿者活動的具體實施
1．本項活動總體要求為“五定一記”：即定班級、定時間、定負責人、定校園義工、定帶班教師，記活動評價。做到分工明確、落實到人。
2．本項活動的志愿者為初一、初二各班級責任心、樂于奉獻服務的有關同學。 ① 參加義務監督崗活動的同學每班遴選6人，其中2人負責維護和監督食堂的就餐秩序，2人負責檢查教學樓的秩序，2人負責監督和維護小店及操場的衛生和秩序；活動時間為中午11：40~12：00；開展活動的志愿者應佩帶好袖標上崗服務。每次活動由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。
② 參加衛生志愿者活動的同學每班遴選6人，其中2人負責教學樓后窗口下的衛生工作，2人負責小店門口（草坪）的衛生工作，2人負責操場、道路的衛生工作；時間為中午和課間。每次活動同樣由義務監督崗負責同學向當天帶班教師匯報監督情況，由帶班教師做好詳細記錄與點評。
衛生督查組 安全督查組 紀律督查組 就餐督查組 就寢督查組
志愿者活動方案 篇4
為貫徹泉州市委、市政府關于爭創國家環保模范城市的工作部署，增強中小學生環保意識，帶動家庭影響社會，共同為創建國家環保模范城市做貢獻，根據《關于開展“東海灣杯”泉州市中小學生“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環保實踐活動的通知》（泉教德〔20xx〕9號）精神，經研究，決定組織開展中小學生環保志愿者網上注冊活動。現將有關事項通知如下：
一、注冊對象
自愿參與環保活動的在校中小學生（含中職學生）。
二、時間安排
4月9日至6月5日進行集中注冊。
三、注冊方法
1、訪問泉州德育網的“我愛泉州灣，我愛刺桐城”環保實踐活動專題網頁，進入泉州市中小學生環保志愿者網上注冊頁面，認真閱讀《泉州市中小學生環保倡議書》，注冊環保小志愿者。
2、填寫泉州市中小學生環保志愿者的注冊信息，提交表單，系統提示“注冊成功”后，完成注冊。
3、環保實踐活動專題網頁將不定期在網上公示注冊志愿者名單。
四、表彰辦法
環保小志愿者可訪問環保實踐活動專題網頁，發表參與環保實踐服務的活動情況和心得體會，泉州市教育局將從中評選出百名優秀環保小志愿者，并給予表彰。
五、活動要求
1、開展中小學生環保志愿者網上注冊活動是引導廣大學生為泉州創建全國環保模范城市奉獻一己之力的重要舉措，各學校要高度重視此項活動，切實加強組織領導，精心策劃安排，扎扎實實把活動開展好，讓更多的'學生參與到活動中來。
2、各學校應指定專人負責中小學生環保志愿者注冊活動的開展，將本校的環保小志愿者登記在冊，并及時記錄報道志愿服務的環保活動，相關活動及時發送至南安教育信息網及泉州德育網宣傳報道。
志愿者活動方案 篇5
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質，推動社會全面進步，為創建全國文明城市，促進教育事業快速健康發展，根據教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創建工作，以優異的成績迎接全國文明城市指數測評。
二、活動目標
弘揚志愿者服務精神，讓更多的人參與到志愿者服務活動中來，加強我校志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使志愿者成為教育系統精神文明建設的一道亮麗風景。
三、組織機構
為確保志愿服務活動順利進行，成立我校志愿者工作領導小組： 組 長：潘曉斌
副組長：曾莉香 張芹加 王子平 范小海
成 員：曾如秋 彭翔 方鋮 彭洪波 許甘霖
領導小組辦公室設校工會。
四、活動內容
（一）社區服務：開展走進社區和服務群眾的`服務，充分發揮教師的職能優勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。
（二）創建節約型校園：
1、活動時間：20xx年6月15日——20xx年6月20日
2、活動地點：本校內
3、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，為節約能源，創作綠色校園盡自己的一份力。
4、活動內容
（1）向同學們宣傳節能觀念，喚醒大家的節能意識。
（2）在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。
（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。
（三）發揚志愿精神、弘揚環保意識：
1、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月20日
2、活動地點：校園內和校園門口
3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。
4、活動內容：
（1）清理校園角落里的垃圾。
（2）宣傳環保知識，提高學生和群眾的環保意識。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
（4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環境衛生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
（四）義務獻血
1、活動時間：20xx年6月1日---20xx年6月30日
2、活動目的：獻愛心，關愛他人。
志愿者活動方案 篇6
時 間：20xx年4月
地 點：蒙幼
擬定參加單位：縣領導、教育局領導、各中小學校長及部分學
生代表。
活動內容：北京中基亞科技開發有限公司向前郭縣品學兼優、家庭
特困學生捐贈價值2萬元易佳憶學習記助器。
活動流程：
一、集體收看中央電視臺科教頻道專題片(時間：15分鐘，校長、學生參加)
二、現場教學實驗（約40分鐘，校長、學生參加）
三、捐贈儀式(15分鐘，全體參加)
1、捐贈儀式開始，由出席會議的領導向受捐贈的學生代表捐贈易佳憶學習記助器。
2、由前郭縣教育局領導向中基亞公司頒發榮譽證書。
3、學生代表發言。
4、公司代表講話。
5、教育局領導講話。
6、縣領導講話。
7、宣布會議結束。
志愿者活動方案 篇7
一、 活動主題
延伸愛心舞臺,攜手溫情世界
二、 活動背景
尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統，孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會，豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性，活躍校園生活。給他們送去祝福和歡樂，陪伴他們度過一個難忘的快樂的節日。特此舉辦“延伸愛心舞臺，攜手溫情世界”活動。
三、 活動目的
展現新時代兒童風采，活躍本院文化氛圍，全面提高 兒童的素質和身心健康，大力普及志愿服務理念，促進志愿服務成為一種自覺行為，將志愿服務工作做實，做精，強調在保持規模的.同時，還要注意時效，在追求發展的同時還要把握當前，促進志愿服務事業，提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心，奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己，證明自己，相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺，特舉辦此活動。
四、 活動時間
20xx年x月x日
五、活動地點
幼兒園
六、活動承辦單位:
xx學院青年志愿者協會
七、活動對象:
面向全校學生
八、活動流程
(一)前期準備:
1、做好活動的策劃和前期工作的分配。
2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。
3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。
4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。
5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名，并確定人數。
6、讓志愿者們分成一個個的小組。
(二)活動當日安排
1、7:30帶領本校參加活動的學生在雕塑處集合，有紀律的前往幼兒園。
2、到幼兒園前，負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好，然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的房間與地方做自己力所能及的事。
(1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流，將小朋友們分為幾個小組，每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎
(2)給小朋友們講故事，給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣，讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情
(3)做游戲，每一組自由安排小朋友參加，但一定要把安全放在第一位
(4)由孩子們給我們帶來一個表演節目
(5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西，在此環節中哪些小朋友表現得好，將會得到精美小獎品
(6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲
3、活動期間，要以孩子們的安全為主。
4、活動結束前期，在經過可以為他們簡單的做一下清潔，且與他們道別。
5、活動結束后，所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。
九、活動經費
十、注意事項:
1、所有參加活動的志愿者要遵守醫院內的相關規定，不得損壞公共財物。
2、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。
3、所有參加活動的志愿者在活動中要注意安全。
4、特別注意小朋友的安全問題。
志愿者活動方案 篇8
一、指導思想
以構建社會主義核心價值觀為引領，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，積極發揮文化志愿者服務社會、服務大眾的作用，構建參與廣泛、內容豐富、形式多樣、機制健全的文化志愿服務體系，營造健康向善的良好社會風尚。
二、基本原則
以培育和踐行社會主義核心價值觀，以滿足群眾文化需求為目的，充分調動社會力量積極參與支持文化志愿服務，針對群眾文化需求，以農村、社區為重點服務區域，以未成年人、空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點群體開展針對性服務，實現公共文化服務均等化。建立健全文化志愿服務長效工作機制和活動運行機制，推動文化志愿服務常態化、規范化，推動文化志愿服務事業規范有序、持續健康發展。
三、活動內容
1、開展“傳遞書香見證成長”公共圖書館志愿服務活動。縣圖書館要圍繞圖書館業務工作，組織講座培訓、主題讀書分享會、讀書與成長、讀者咨詢、上網輔導、讀書征文等各項服務年開展活動不少于10次。（責任單位：圖書館）
2、開展“感受藝術美麗心靈”美術館志愿服務活動。縣美術館舉辦書法、美術講座，提高大眾的審美水平和欣賞能力，吸引更多群眾走進美術館感受藝術的魅力，年開展活動次數不少于10次。（責任單位：美術館）
3、開展“精彩生活幸福使者”文化館主題培訓活動。文化館根據市民的文化生活需求開展合唱、廣場舞、民俗舞、聲樂、美術等藝術門類的免費培訓課程，全年開展活動次數不少于10次。（責任單位：文化館）
4、大力開展專業志愿服務活動。利用邀請、聯合、組織等形式，開展專業志愿服務隊進社區、進鄉村、進學校志愿服務活動，不少于2次。（責任單位：劇團、博物館）
5、大力開展志愿服務“黨員先行”活動。黨組織健全的單位，常態化開展黨員志愿服務，不少于2次。（責任單位：網絡中心、局機關）
6、常態化開展“三關愛”志愿服務，關愛他人活動。如關愛空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人，不少于3次；關愛社會志愿活動，如文明禮儀、文明旅游、文明交通、文明上網、文明餐桌等活動，不少于2次；關愛自然活動，如低碳環保、植樹造綠、垃圾分類、禁燃禁放等活動，不少于1次。（責任單位：縣劇團、文化館、電視臺、旅游科、稽查大隊、電影公司）
7、開展“美麗夕陽文化暖心”關愛老年人文化志愿服務活動。針對老年人，特別是空巢老人以讀書會、歌友會、票友會、茶話等形式豐富社區廣大老年人的業余文化生活，提升老年人的生活品質，滿足老年人晚年生活的精神需求年開展活動次數不少于6次。（責任單位：圖書館、文化館、縣劇團）
在廣泛開展以上主題文化志愿服務活動的同時，也應重視并認真組織本單位自行組織的.志愿服務活動以及文明交通志愿服務、開展衛生大掃除，進社區清潔家園活動。
四、工作要求
1、強化組織領導。開展文化志愿服務是創建全國文明城市的一項重要內容。各單位要把開展文化志愿服務工作提上重要議事日程，納入年度工作計劃，切實加強組織指導和統籌推動。指定專人負責，活動開展統一著x縣志愿者服裝、確保工作順利實施，取得實效。
2、加大宣傳力度。各單位在開展活動后，要及時總結經驗，做好文化志愿服務的公益宣傳工作，通過報刊、宣傳欄、網站等形式，弘揚文化志愿服務“奉獻、友愛、互助、進步”的高尚精神。
3、鼓勵社會參與。鼓勵和吸引廣大市民和外來建設者，尤其是有一定文藝專長和藝術才華的專業人士積極參與到文化志愿服務行列中來。引導吸納企業、社會團體、贊助商對文化志愿者服務隊伍進行資助或捐贈，為文化志愿服務提供必要的經費補充。
4、加強保障工作。各單位要為文化志愿服務工作提供必要的資金支持，做好上崗培訓和定期業務培訓，為文化志愿服務提供交通、安全、衛生等必要的工作條件，保護好文化志愿者參與活動的積極性。
5、做好活動申報。局屬各單位應在活動開展前3天，將活動的項目、時間、地點、參與人數等上報局辦公室。活動結束后要利用廣播電視、微信、QQ、網站、廣泛開展宣傳。并認真做好活動的登記和信息報送工作，活動要收集好詳細的資料，做到有記錄（文字、圖片）、有總結統一向局辦公室樊啟龍報送，辦公室再向縣志聯、文明辦申報。
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