【推薦】演講比賽活動方案模板匯總7篇
為了確保事情或工作能無誤進行，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的演講比賽活動方案7篇，歡迎大家分享。
演講比賽活動方案 篇1
一、活動宗旨
以紀念“**、2**”世界讀書日為契機，深入推進**學習型城市建設，宣傳推介**中小學教師多年來開展多讀書、讀好書，營造濃厚教育文化氛圍取得的豐碩成果，深刻揭示讀書與人生的內在關系，彰顯廣大教師讀書勵志、勤奮工作、積極向上的價值取向和人生追求。
二、參加人員
**市青年教師
三、活動時間
20xx年*月—*月
四、組織步驟
此次活動分二個階段進行：
1、初賽階段（**月上旬—**月中下旬）。初賽分別以區（縣）為單位，由各區（縣）學會和會員單位統一部署和組織實施。通過初賽，各自擇優推薦優秀選手參加決賽（名額分配見附頁）。
2、決賽階段（**月上旬--**月下旬）。
**月上旬由**市教育學會組織評委對各單位推薦的優秀選手進行再次選拔，最后選出12名優秀選手參加**月2**日由**市社會科學界聯合會、**教育學會和**新聞傳媒集團共同組織的演講比賽決賽。具體時間、地點商定后再行通知。
五、比賽規則
1、初賽、決賽，參賽單位均須組建包括選手、指導老師和領隊在內的代表隊。初賽代表隊名單、聯系人電話報送初賽組織單位；決賽代表隊名單、聯系人電話及演講材料（電子版）于**月8日前報送**市社科聯學會部。
2、選手演講題目自擬。演講內容須圍繞主題，把讀書和人生緊密結合起來，抒發自己的讀書心得和人生感悟，思想健康，觀點鮮明，邏輯嚴謹，語言流暢，情感真摯。
3、選手須脫稿并在規定時間完成演講。每位選手演講時間5--6分鐘。未脫稿或演講超時視為違規，不計算成績。
4、演講順序采用抽簽方式決定。賽前**0分鐘各代表隊領隊須到賽事簽到部簽到。參賽選手應著裝整齊，佩帶號牌（決賽號牌由賽事組委會統一制作），按照規定時間、順序準時參賽。違規者取消參賽資格。
5．比賽由評委（初賽評委由初賽組織單位聘定；決賽評委由組委會聘定）現場打分，工作人員現場計分，成績現場公布、現場頒獎。
六、評分標準
演講總分為10分，包括以下四個評分點：
1．演講內容**分。按照主題是否突出、思想是否健康、觀點是否鮮明、事例是否生動、情感是否真摯、邏輯是否嚴謹等要素評分。
2．語言表達**分。按照語言是否流暢，語音是否標準，吐字是否清晰，語速、語氣、語調張弛是否符合演講內容的.起伏變化等要素評分。
3．現場效果2分。按照是否能較好地運用手勢、動作、神態對演講內容進行詮釋、烘托，是否能和觀眾形成良好互動，營造富有吸引力、感染力的演講效果等要素評分。
4．個體形象1分。按照演講者精神是否飽滿、著裝是否整潔、行為是否得體等要素評分。
七、獎項設置
（一）集體獎
優秀組織獎6個
（二）個人獎
1．一等獎1名
2．二等獎2名
3．三等獎**名
4．優秀獎6名
八、組織機構
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會
主 任：**（**市社科聯主席）
副主任：**（**市社科聯副主席）
**（**電視臺總編輯）
成 員：**（**市社科聯學會部主任）
**（**市教育學會）
“讀書與人生”主題演講比賽活動組委會辦公室
**市社科聯學會部
聯系人：** 電話：** ** ** **
演講比賽活動方案 篇2
一、活動宗旨
爭做孝心少年，提高我校學生思想道德素質、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的'機會和舞臺。
二、活動內容、形式
1、演講主題：爭做孝心少年。演講內容包括對10月10日“開校第一課“的觀后感，再結合自己的實際情況，怎樣爭當孝心少年。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：學校舞臺。
三、競賽流程
1、初賽：以班級為單位，班主任主持，班內學生人人參加，評出五名優勝者參加決賽。
2、決賽：10月20日下午由政教處、校團委、語文組聯合組織。學校統一進行，共評出一等獎一名、二等獎兩名；三等獎三名，頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎1分記入班級量化成績。
四、評分標準
評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位。
評分標準：
1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（4分）
2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。演講時間不超過6分鐘（3分）
3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）
4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）
五、評委：曾明煜
六、評獎辦法
根據評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎一名、二等獎兩名三等獎三名；頒發獎狀獎品，并按一等獎5分，二等獎3分，三等獎一分記入班級量化成績。
演講比賽活動方案 篇3
一、參賽對象：
全園教職工
二、演講主題
主題：《我和幼兒園》
三、演講形式
演講形式為命題演講，演講時須脫稿，時間5分鐘以內。選手的出場順序通過抽簽確定。
四、活動安排：
第一階段：分組學習《關于開展“我和幼兒園”演講活動的實施方案》。
第二階段：各組開展“我和幼兒園”為主題的演講比賽，并投票推薦小組參賽人員。小組第1、第2名參加全園比賽。（小組比賽的'評分要求：1.稿件的質量。2.演講水平。）
在各組初賽的基礎上，16名教職工進入決賽。決賽的名單及演講稿的電子文本請各組組長交工會。
演講比賽于12月下旬在多功能廳舉行。
五、組織領導：成立領導小組和評委小組
領導小組：
組長：z
副組長：z
組員：z
六、評委組成
z
七、獎項設置
一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名。
演講比賽活動方案 篇4
一、 指導思想：
1、 通過本次活動，激發學生讀書興趣，培養學生善讀善思習慣。
2、 給學生提供讀書交流機會，倡導學生抒發自己讀書的.獨特感悟。
3、 培養學生口頭表達能力，展示個人讀書風采。
二、 活動主題：
圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代中學生發憤圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
三、 活動要求：
1、 活動對象：全體七年級學生。
2、 時間要求：3-4分鐘。
3、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。
4、 預賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。
5、 評委安排：七年級全體語文教師。
6、 獎勵辦法：每一位學生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優秀獎。
7、 各班1-3名學生演講稿交教導處存檔。
演講比賽活動方案 篇5
一 活動內容
以抗日戰爭史為重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利６5周年演講比賽。
二 演講主題
以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴后繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事跡，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的`偉大民族精神，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮斗。
三 活動安排
1準備階段：9月1日----9月9日
2競賽階段：9月13日
四 比賽規程
1、以班級為單位參賽。
2、各班必須選派2名選手參加比賽。
3、比賽要求：
（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。
（2）時間控制在3---5分鐘
（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脫稿演講
4、獎項設置：
比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。
五、評分標準：
10分制
六、計分辦法：
比賽由學校組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、比賽評委：
xx
八、比賽籌備工作安排。
1、策劃：xx
主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。
2、評分：xx（報分）xx（算分）、xx（記分）
3、比賽音響準備：xx
4、拍攝及照相：xx
5、后勤工作：
教導處負責比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
xx中學
20xx年9月1日
演講比賽活動方案 篇6
為紀念“五四”運動90周年，引導廣大團員青年堅定跟黨走，建設中國特色社會主義道路的信念，充分發揮黨的`助手和后備軍作用；校團委決定舉辦“在共青團的旗幟下”演講比賽。現將有關事項通知如下：
一、活動內容
（一）比賽對象: 全日制學生
（二）比賽要求
１、演講稿內容要求圍繞“五四”運動90周年，弘揚民族文化精神，演講緊扣主題、意義深刻，富有感召力，內容新穎、條理清晰、感情真摯，富有創意。
2、演講材料真實，生動鮮明，有較強的影響力。
3、演講者要語言流暢，服裝得體，體態優美，臺風自然大方，普通話標準，富有感染力。
（三）評分標準
評委從演講內容、技巧、效果、時間這四個部分對演講選手進行評分，滿分為10分。
明目
評選標準
分數
內容
主題圍繞“五四”運動90周年
1分
切題，表達內容健康、積極向上，能反映當代大學生的精神風貌和時代精神，弘揚時代主旋律
1分
主題新穎，富有創意，具有時代特色，有教育性、宣傳性和感召力
1分
技巧
普通話標準；吐字清楚、準確，聲音清亮圓潤；語氣、語調、聲音、節奏善于變化，抑揚頓挫切合演講內容：一般要求脫稿
2分
端莊大方，表情豐富，自然準確表達演講內容，富有激情
1分
臺風好，著裝整潔、大方、得體
1分
效果
演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動群眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴
1分
參賽選手可使用ppt和背景音樂等形式輔助演講
1分
時間
演講時間在規定時間內不扣分，超時或時間較短，適情況扣分
1分
（四）比賽環節
每階段參賽人員在比賽前一天抽簽決定出場順序，在比賽中按此順序出場演講。
初賽時間：4月22日
評選出15名選手進入下一環節。
決賽時間：4月29日
評選一等獎1名，二等獎2名,三等獎3名，優秀獎若干名。
二、報名時間、地點
請各系學習部部長于4月17日前將參賽個人姓名，班級，聯系電話報到校團委。
演講比賽活動方案 篇7
按照長春市教育局關工委關于轉發吉林省教育廳《關于轉發<教育部關工委關于舉辦全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題讀書活動的通知》的通知》的通知和長春市教育局關工委《關于參加全國青少年五好小公民“美麗中國我的中國夢”主題教育讀書活動的方案》文件要求，以及德惠市教育局有關工作布置，結合我校實際，制定本活動方案
一、指導思想：
緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國 我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國 我的.中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
20xx年4月中旬（具體時間另行通知）、五樓多功能教室
五、比賽規則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽采用抽簽順序制（抽簽在比賽前進行），參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、評分標準：
（一）、 演講內容（35分）
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人（15分）
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝（5分）
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性（5分）
（二）、語言表達（35分）
1、演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。（10分）
2、演講表達準確、流暢、自然。（10分）
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。（15分）
（三）、形象風度（15分）
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
（四）、綜合印象（5分）
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
（五）、會場效果（10分）
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長： 閆偉
成 員： 于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置： 學校團委
音響器材： 陳光
攝 像： 王銳
獎品書寫： 滕志華、王微
主 持： 于海斌
評 委 組： 冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準
③、演講開始
④、評委打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
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