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糧食安全觀摩活動方案范文(通用6篇)
為了確保活動能成功舉辦,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的糧食安全觀摩活動方案范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
糧食安全觀摩活動方案1
從20世紀60年代以來,由于世界人口增長較快,人均糧食產量在不斷減少,20世紀70年代,更由于氣候異常,造成糧食普遍歉收,再加上一些大國搶購糧食,導致了世界性糧食危機,使世界5億多人營養不良。為此,聯合國糧農組織做出了關于世界糧食日紀念的決定,要求各會員國,在每年的10月16日舉行各種活動,以喚起人們關注當前存在的糧食問題。我國有13億人口,糧食問題尤其重要,因此,我們更要節約糧食、愛惜糧食。
一、活動目的
通過活動,便學生懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。
二、組織機構
“主題教育”領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、活動時間:
10月14日——10月18日
四、活動內容及措施
一是進行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,向全校學生發出倡議,讓學生了解我國是一個人口眾多的農業大國,目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經濟發展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節糧、反對浪費宣傳教育活動,是事關國計民生、社會穩定的大事。
二是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節約糧食”主題宣傳活動,倡導節約光榮、浪費可恥的觀念。
三是開展“愛糧節糧,從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的'傳統美德,自覺從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風尚。
四是開展校園愛惜糧食,節約糧食大檢查。
五是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節約帶回家”活動;號召全校學生從我做起,監督父母等家庭成員愛惜糧食,節約糧食,充分發揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節約型社會的建設。
六是通過開展節約糧食宣傳畫評比、手抄報評比(三至六年級)、征文評比(四至六年級)、節約標兵評選(一至六年級)等活動,培養學生節約習慣。
五、活動總結
在活動結束后,學校將根據各班開展的情況進行總結,并對在本次活動中表現優秀的學生進行表彰。
糧食安全觀摩活動方案2
為進一步增強學生節約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現象,培養他們自覺養成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣,現我校制定“節約糧食、反對浪費”活動方案如下:
一、明確責任、強化監督。
學校成立校長任組長的“節約糧食、反對浪費”活動領導小組及分管后勤督導員為組長的“節約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的`領導和督促,明確小組成員工作職責,制定節約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發現問題及時通報批評,限期整改,領導小組及時進行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1.充分利用廣播、國旗下講話、小報、主題班團會等形式,向全體師生發出“節約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2.以班級為單位開展以“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,從而幫助學生樹立節約意識。
3.向學生講解糧食生產、加工過程,明白農民的辛苦,從自身做起,從現在做起,珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1.組織“節約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進行宣誓,以表明自己“節約糧食反對浪費”的決心,從現在開始,從我做起。
2.實施光盤行動,積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3.在全校舉辦以“節約糧食、反對浪費”為主題的小報活動,讓節約意識深入學生內心。
4.引導學教育做節約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象,并督促家人、朋友和同事,時時講節約、處處不浪費。
糧食安全觀摩活動方案3
一、活動背景
勤儉節約是中華民族的傳統美德,但隨著經濟發展、人們生活水平的普遍提高,節約糧食的傳統意識正逐漸在學生腦海中淡化,通過檢查發現很多學生中午在學校就餐時出現浪費糧食、剩飯剩菜的現象,針對這一現象,特開展本次活動。為了保證本次活動的教育效果,特制訂方案如下:
二、活動目的:
1、教育學生從吃飯這樣身邊的小事做起,懂得節儉的意義,繼承節儉傳統美德。
2、教育學生以實際行動繼承勤勞節儉、艱苦奮斗的傳統美德。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛惜勞動成果,節約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一粒糧,養成良好的節儉習慣。
三、活動口號
行動起來,做節儉的小使者!
四、活動時間
3月25日——4月22日
五、活動安排
閱讀篇:
1、活動內容:
(1)、各中隊輔導員可以組織學生自主選擇以“吃飯·節儉”為主題的閱讀材料,并根據學生現有的知識水平以分層閱讀和個性化閱讀為形式組織學生開展閱讀活動,通過閱讀活動使學生了解運動精神。
(2)、組織三至六學年學生制作節約糧食主題手抄報。
2、參加對象:全體學生
3、活動負責:
4、時間安排:各中隊利用中午休息時間組織學生進行閱讀,學校將安排大隊委成員進行監督檢查。
實踐篇
(一)、倡議書
1、活動內容:各班級根據學生的實際寫一封倡議書,號召本班學生參與到節約糧食的.行動中來。
2、參加對象:全體學生
3、活動建議:各中隊輔導員要根據本班學生在生活中存在的浪費糧食的現象,有針對性的提出本班的倡議書,鼓勵學生行動起來。
(二)、感知糧食得來的不易
1、活動內容:觀看校園自制的節約糧食影片。
2、參加對象:全體學生、班主任等。
3、活動建議:各班主任老師要根據學生年齡特點,接受能力等方面對學生進行講解,讓學生真正體會到農民的辛苦。
(三)、深入體驗
1、活動內容:組織節約糧食演講比賽
2、參加對象:三至六年級學生
3、活動要求:各班級要從本班推薦具有特長的學生參加本次演講比賽,班主任要對學生演講內容進行把我,演講詞要自己撰寫,嚴謹抄襲。谷糠、雜草來喂養。
六、鞏固效果
1、學校大隊部將對各班用餐情況進行抽查,抽查結果直接納入班主任量化當中,在抽查過程中發現問題及時反饋給各中隊輔導員。
2、學校與班主任老師在學生用餐過程中加強監督指導,對學生出現的浪費現象要耐心說服教育。
3、學校還將開展此類轉向教育活動,班主任老師要認真組織本班學生參加。
4、在活動當中表現優異的班集體學校將給予通報表彰,頒發榮譽證書。
糧食安全觀摩活動方案4
一、活動背景:
為熱烈歡迎十九大,進一步推動《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》的實施,我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動。活動以“節約糧食從我做起”為主題,以構建節約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養節約意識為主線,旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節糧的良好氛圍。
二、活動主題
節約糧食,從我做起。
三、活動目標
1.知識與技能:通過活動,學生能夠了解節約糧食的重要性。
2.能力與方法:通過舉行節約糧食,從我做起手抄報活動來讓學生知道節約糧食的方法小常識。
3.情感態度:通過手抄報活動形式,學生能夠了解自己身邊浪費糧食的`情況,激發學生自覺養成“節約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。
四、活動內容
1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學生了解節約糧食的重要性和小常識。
2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學生了解節約糧食的重要性。
3、各班班主任以“節約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德,自覺從現在做起,從自身做起,節約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養成勤儉節約的良好風尚。
4.朗讀節約糧食兒歌。
五、活動時間
11月6日-10號。
六、活動過程
(一)宣傳準備階段(xx年11月6日)
1、各辦公室下發“節約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學生了解活動主題與活動內容。
(二)活動階段(xx年11月7日)
1.在美術課組織學生參與自主設計“光盤行動”節糧宣傳標語或宣傳畫,在班級板報區畫出黑板報進行展覽。
2.參與“節糧宣傳小衛士”,舉辦主題班會。
由學生自愿報名擔任“節糧宣傳小衛士”,在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節約的想法,有什么使用的小技巧。
3.朗讀兒歌:
愛惜糧食
小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。 中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。
讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。
(三)總結表彰階段。(xx年11月10日)
利用班會進行全班總結表彰,挑選出優秀手抄報送到德育處。
糧食安全觀摩活動方案5
艱苦奮斗,勤儉節約是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來,戰勝饑餓,每一位公民都要樹立節約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召,提升廣大師生的節糧愛糧意識,伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。
一、活動時間:
10月11日17日。
二、活動目的:
響應國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的'意識。
三、活動流程:
1、前期策劃準備階段:時間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會,將制作展板、制作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門,再由各個部門統一進行處理。
2、活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳,并對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備,將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。
3、活動總結階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會,并在以后的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作,將這種節約糧食的意識延續并發揚下去。
糧食安全觀摩活動方案6
一、指導思想:
糧食是人類賴以生存的重要物質基礎,是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態。為加強節糧工作,廣泛開展愛糧節糧宣傳活動,增強廣大民眾的糧食安全意識,對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。
二、活動時間:
20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界糧食日所在周)
三、活動主題:
節約糧食,科學用糧
四、活動方式
要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動,通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式,扎實開展好宣傳周活動。
五、活動內容:
1、按小隊組織,訪問農民種田的辛苦,讓隊員在與農民的交流中了解種糧的辛苦。
2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀,進一步認識節約糧食的重要性。
3、背一背節約資源的古詩、警句等;算算特殊的`數學題:撒兩粒飯粒算個啥?我們每天節約一粒米,它的作用有多大?
4、以班級為單位,開展一次“節約糧食,科學用糧”的主題班會。
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