有關活動方案范文匯編10篇
為了確保事情或工作有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬圣節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續活動的`宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.
三、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供.dj主動配合
四、新奇性主要從:
藝員的服飾上體現,穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.
做好了這幾點,口碑,后續宣傳,范圍設施都能體現出來
實現經濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業額：
特設酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手 結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.
ds 編排本次活動的舞蹈
mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續活動口頭宣傳
dj 為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節目
六、活動宣傳時間,種類:
易拉寶海報
場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)
dm宣傳頁
七、活動人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當晚的活動配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發放
易拉寶和寫真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張
活動方案 篇2
一、主題活動總主題
“中行卡五一獻禮，‘金’喜來找你！”
二、參加主題活動卡種
長城系列信用卡、中銀系列信用卡
三、主題活動時間
4月30日-5月3日
四、主題活動內容
（1）一重禮---“商場、超市購物大抽獎”
主題活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎主題活動。
萬亞商場標準：當日單筆消費滿500元即可參加商場抽獎主題活動，主題活動中將抽出5名幸運客戶，每人獎勵500元商場購物券。
時代超市標準：單筆消費滿99元即可參加抽獎主題活動，每個超市將抽出50名幸運客戶，每人獎勵價值100元超市券。
（2）二重禮---刷卡贏“金”主題活動
凡主題活動期間，消費累計滿3000元即可參加抽獎贏“金”主題活動（房地產類、汽車類、批發類、醫療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次主題活動），該抽獎主題活動按發卡歸屬地進行抽獎，吳江獎項設置如下：
特等獎1名獎勵10g金條一根。
活動方案 篇3
一、活動目的：
現在的小學生勞動技能欠缺，勞動觀念淡薄，很多孩子是獨生子女，父母為他們安排了一切，真是衣來伸手，飯來張口。為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，深化“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動技能，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，懂得珍惜別人的勞動成果，同時也豐富學生的課余生活，滿足孩子們的表現欲和成就感，增進團隊精神，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發展。結合我校實際情況，特制訂此活動方案。
二、參賽對象：全體學生
三、時間安排及比賽地點：
1、三月底：4—6年級
地 點：大操場
2、四月中旬：1—3年級
地 點：中間操場
四、參賽方法：
各班班主任先行組織初賽，在層層選拔的基礎上，選出代表參加學校的比賽。
1、1—3年級各班選舉5名學生代表班級參賽。
2、4—6年級各班選舉10名學生代表班級參賽。
五、比賽形式及內容：
1、一年級：穿衣服、系鞋帶、整理書包。
材料準備：自備校服的上衣和背心，有鞋帶的鞋子一雙，自己學習用的書本（以這學期已發放的為準）和書包。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，最后整理自己的'書包，在規定時間內完成。
評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，書全部裝進書包，擺放有序。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
2、二年級、三年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶、整理書包和課桌。
材料準備：自備校服的上衣和背心，干凈的紅領巾一張，有鞋帶的鞋子一雙，自己學習用的書本（以這學期已發放的為準）和書包，課桌由學校提供。
比賽時間：10分鐘
比賽方法：聽口令，先穿上衣和背心、再系鞋帶，然后整理自己的書包和清理抽屜，最后把整理好的書包放進抽屜。在規定時間內完成。
評判標準：上衣和背心穿好，一雙鞋子的鞋帶系好，紅領巾系好，書全部裝進書包，擺放有序，書包放進抽屜，如果抽屜里有其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
3、四年級、五年級、六年級：10人一組合作完成劃分好的清潔區域。
材料準備：自備掃除工具。
比賽時間：15分鐘
比賽方法：聽口令，學生們從前往后或從后往前有秩序地掃地，不能東一笤帚，西一笤帚。各組學生通過合作在規定時間內完成，最后并能擺放好掃除工具。
評判標準：在掃的過程中要有有秩序，不能東一笤帚，西一笤帚，通過合作把所劃分的區域清掃干凈，最后能把掃除工具擺放整齊。如無法評判，由完成時間的先后確定勝者。
六、比賽人員安排：
訓練輔導：各中隊輔導員
材料準備: 總務處
場地布置及安全：政教處、大隊部、安穩辦
評委：
七、評獎辦法：
1、1—3年級評出“勞動技能小明星”20名；勞動小明星30名。
2、4—6年級評出“勞動技能模范班”3個；“勞動技能示范班”6個。
八、未盡事宜，另行通知。
活動方案 篇4
第一版塊：全校學生科學幻想畫美術作品展活動
一、活動目的：
美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為積極響應縣教體局關于提升學校校園文化建設的要求，加強我校學生藝術方面的素養，提高學生對藝術方面的濃厚興趣，豐富學生藝術文化生活，培養學生藝術素養，形成全校性的藝術氛圍，由學校教導處牽頭，進行校園科學幻想花美術作品展示活動。通過舉辦美術作品展，向全體師生展示我校學生的藝術才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關注XX小學校本課程科學幻想畫。
二、作品收集方式：
一、二年級每班班主任收集三幅優秀作品。三—六年級每班班主任收集5幅作品。共109幅作品。
三、作品要求：
富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品，形式不限。作品大小為4k(紙張由學校提供)。
四、作品展示地點：
學校連廊二、三樓兩邊墻面。
五、作品收集時間：十月三十日之前作品收集完成。
第二版塊：一二年級親子創想畫比賽方案
在進行學生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示我校廣大學生對藝術的詮釋。也許這些作品在技巧與藝術水準上還不夠專業，但是，它們展示了同學們對藝術的追求、積極進取的精神。
一.創想畫主題：我和(媽媽)的月球之旅
二.參賽形式：每班一二年級班主任推薦3-4組家庭參加。(最多32組)
三.參賽地點：食堂二樓
四.參賽時間：10月30日----11月3日(其中一天下午1:00—3:00)
五.工具材料：學校統一提供4k素描紙。其他工具自備(如：水彩筆，油畫棒，水粉顏料，彩色鉛筆等等)。
六.評選活動：一等獎(一名)二等獎(二名)三等獎(三名)及優秀獎(五名)
第三版塊：三至六年級diy創意設計比賽方案
通過主題畫的活動，啟發學生對美的感受及想象能力，激發學生熱愛生活、展望未來，樹立積極向上的`人生態度，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的文化生活，給同學們一個展示自我的舞臺
一、活動時間：10月30日----11月3日(其中一天下午)
二、活動參加對象：
三、四、五、六年級的學生，每班選出四組作品參賽(可幾個人完成一組作品)
四、比賽具體內容及要求：
所有設計作品需提前完成，比賽當天下午只展示作品和選手的設計理念。
剪紙、手工制作、環保手工、環保服裝等等
制作要求：學生們利用日常生活中最常見的報紙、易拉罐、紙盒、舊衣服、塑料袋等等為手工材料，以簡單的裁剪、折疊、粘貼為輔助手段，自行發揮，大膽創新，主旨鮮明，并具有時代性、知識性、趣味性、教育性、實用性、創意性。
五、評選活動：一等獎(2名)二等獎(3名)三等獎(4名)及最佳創意獎1名
注意事項：
為確保學校藝術節各項活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內按質按量向學校報送有關作品。請班主任老師注意作品形式、上交時間。
活動方案 篇5
1：繼續做好諾如病毒感染防控工作，落實每日晨檢和上報工作，抓好每天消毒工作。對異常情況的學生立即通知家長帶回家治療，對教室進行消毒。本周天氣陰雨連綿，一是要告誡學生保暖，注意個人衛生;二是教室注意下課開窗通風。
2：3月16(周四)日政教處、團委安排“崇尚科學、反對邪教”主題班會，各班要認真準備，填寫好主題班會記錄，上交班會照片。
3：繼續教室、寢室文明評比活動，各班對教室窗簾、張貼物進行清理和整改，創作干凈整潔的學習、生活環境。
4：校團委繼續抓好高二年級辯論賽，組織志愿者在校內開展“垃圾不落地、校園更美麗”倡議及志愿活動。
5：本周三、四(15-16號)協作體物理優質課競賽在我校進行。各班落實文明出行、學習習慣、課間秩序、午休紀律、自行車擺放、就餐、衛生和生活習慣等方面要求，做好東道主。
6：下周21、22號高一高二月考，各班要以此為契機，加強班風、學風、考風建設，以良好狀態迎接月考。
7：本學期球類運動會報名已經開始。請班主任抓好隊伍組建訓練同時，注意強調訓練安全，尤其有身體疾病不要參加劇烈運動。
8：安全不放松，對到使用手機、打牌、抽煙等要常查常管，尤其管制刀具，不得帶入校園。 做好學生中間矛盾排查，及時處理學生中的糾紛。
10、請各班落實德育導師幫扶對象落實，將名單通知德育導師開展工作。
11、按照公安局要求，快遞不得進入校園，請班主任強調，周六外出時自己領取，不要讓外面人員遞送。其他時間領取一律沒收。
12：政教處做好學生資助數據上傳工作。有需要協助請各年級、各班積極支持。
13：第6周校園小紅帽班級為高二10班，請相關班級按照要求做好準備工作，要求小紅帽班級學生從服飾儀表，文明用語上對全校師生做出表率。加強快餐面不帶入教學區的`管理。
活動方案 篇6
一、 活動目的
1、 提升銷售額，擴大XX店影響力
2、 提高團隊士氣、激情和斗志
二、 活動主題：
全場家電 以舊換新
舊機換新機 節能更健康
三、 活動時間：12月17日～18日
四、 活動地點 活動地點的選擇五七二七廠礦
活動內容
1、 舊彩電折價：從14寸—背投一律折價100元—400元不等
2、 小電器折價：從飯煲—煙機消毒柜折價50～300元不等
3、 好品牌見證好行動
好品牌、好行動 XXXX店 12月18日在廠礦開展以舊換新活動，無論任何品牌、不同規格的舊電器折價50—400元不等，換機越大、折價越高（常規機除外），XX換機熱線8266761，好品牌見證好行動，來吧！XXXXX店以舊換新、換臺好家電、換份好心情！
4、 以舊換新、換臺好液晶
55寸液晶 換機價：7999元
42寸液晶 換機價：2999元
32寸LED液晶 換機價：1799元
合資三門冰箱 換機價：1399元
美的洗衣機 6.3公斤 換機價：1299元
松下洗衣機 5.2公斤 換機價：1499元
175立升冰箱 換機價：1499元
美的空調3P空調 換機價：4999元
楊子空調1.5P 換機價：1799元
先飛側吸式煙機+灶具 換購價：1699元
取暖器 驚爆價：39元
注：換機價=（最低銷售價-折舊價）
5、 以舊換新、換份好心情
A、 活動期間，1.換或購298電器，贈送不銹鋼蒸鍋1個+廠家豪禮
2. 換或購998電器，贈送紅豆枕芯1個+廠家豪禮
3. 換或購1998電器，贈送空調被1床+廠家豪禮
4. 換或購3998電器，贈送電水壺1個+空調被1床+廠家豪禮
B、 凡自行將彩電拿到現場來的用戶，返5元人工費 “好行動”市場快遞及獨家換機4大理由
A、 使用安全—新家電比舊家電耗電量小,少出故障,安全效果好.
B、 保護環境---中國每年約有500萬臺報廢家電嚴重污染著生活環境
C、 節能省電---舊彩電使用年限長，耗電量高達200%以上
D、 保護身體---新家用電器的標準比舊家電高，健康無輻射
注意事項：A、特價機僅限指定活動地點，未指定地點無特價機銷售
B、以舊換新機型僅限以小換大.
C、購買不同的產品，舊機折價的金額不同
D、宣傳涉及的產品價格為換機價（銷售價-折舊價）
7、換機細則：
A、舊機不論品牌、不論好壞、不論大小、來就換
B、以一換一、不折現，享受廠家直補
C、換機價=銷售價*90%
五、 活動媒體宣傳
DM單頁、戶外大噴、橫幅、帳篷圍幅噴繪、看板
1、 DM單頁內容——以上內容為宣傳單頁的內容
2、 戶外大噴——匯通電器以舊換新、換臺好家電、換份好心情！無論任何品牌，不同規格的舊彩電折價50—400元、換機越大、折價越高（常規機除外），換機熱線：XXX.
3、 橫幅—XX電器以舊換新、換臺家電、換份好心情
4、 帳篷圍幅噴繪——匯通電器以舊換新、舊家電折價50—400元、換臺好電器、換份好心情！ 換機熱線：XXX.好品牌見證好行動！
5、 看板——活動前期及現場當天使用
6、 海報——XXX電器以舊換新、換臺好家電、換份好心情！無論任何品牌，舊電器折價50—400元，換機熱線：XXX.XX店長 .好品牌見證好行動！
六、 活動物料
物料總類：宣傳單頁、地貼、橫幅、帳篷圍幅噴繪、帳篷、海報、價格標簽、看板、折舊卡、工作證、禮品、電源線、插線板、展示機、膠布、凳子、桌子、水、快餐、登記本. 設計物料：宣傳單頁、地貼、橫幅、帳篷圍幅噴繪、海報、價格標簽、折舊卡.
七、 活動程序
1、 準備階段：活動方案—活動通知—方案討論—任務分解（銷售結構分配）—場地落實—經銷商溝通落實—人員落實—強化培訓—舊機落實（簽訂舊機協議）—貨源準備—物料準備—小組會議—活動宣傳
A、 活動通知：對本次活動召開會議，達成思想上和行動上的共識。
B、 方案討論：對活動產生的問題點進行說明，討論會議時間、地點、人員、物料、任務、獎罰措施等
C、 場地落實：場地廠礦廣場；同時，還要考慮與當地城管、工商、質檢部門的充分溝通；為使活動銷售明顯，還必須與商場簽訂活動的`排他性，以避免競品的乘虛而入.
D、 人員落實：組建戰前精英宣傳小組，并對其進行強化培訓；擬定活動現場的銷售人員、售后驗機人員
E、 強化培訓：對參加活動的各級人員必須進行強化培訓，對活動的各個環節必須達成共識，專職的銷售登記人員.
F、 舊機落實：在活動開始之前，要考慮好舊機的處理，千萬不能出現活動過了之后再來銷售舊機。
G、 貨源準備：銷售計劃僅可能的現實，以方便計劃要貨和備貨。
H、 物料準備：在活動開始之前，廣策部準備活動物料的制作，固定物料要提前籌備和落實，調集資源集中兵力來做。
I、 小組會議：在活動開始之前至少進行三輪以上的會議，確保小組成員對活動內容的了解
2、 活動宣傳：活動提前六天對臨時人員的DM單頁宣傳、 現場階段：活動場地的熟悉—人員分組—領取宣傳物料—現場布展—銷售分組定位—現場銷售
A、 活動場地的熟悉：在活動即將開始之前，各小組長必須帶領隊員對活動的場地進行熟悉，戶外要充分考慮到布展的安排.
B、 人員分組：現場組、銷售組、鑒定組、爬樓組、物料后勤組、收銀組各組的分工要明確。各小組在現場必須聽從小組長的安排。
現場組負責職責負責宣傳資源的發放，向準備咨詢的人員進行詳細介紹。
銷售組負責向消費者介紹產品，做好終端銷售產品的引導工作，做好現場的銷售記錄。
鑒定組負責對消費者的舊機進行檢驗，同時引導消費者先看后鑒定，在鑒定過程中做好舊機的記錄工作。
上門組負責上門對消費者的舊機進行鑒定，并辦理上門的折舊卡，同時將舊機收回。
物料后勤組負責促銷禮品的發放，小組員工的伙食，藥品的發放，水的發放。
收銀組負責收取銷售的款項。
C、 現場布展：必須注意樣機在出樣的過程中，必須有專人收附件，樣機上樣完畢后必須用保護膜將樣機保護好。
D、 現場銷售：小組戰作為第一責任人必須對銷售的過程把握和控制好，尤其是銷售結構須按照公司的要求嚴格執行 收尾階段：小組長必須守在現場組織一起撤展示機—撤展臺—小組長須提前做好安排通知舊機商收舊機—撤帳篷
A、 撤舊機：小組長須提前做好安排通知舊機商收舊機，盡量放在傍晚前完成
B、 撤帳篷：小組須安排物料放置地點
準備明細：
活動通知——培訓內容——場地協議——舊機協議——廠方費用協議——以舊換新價格類——以舊換新活動表類——以舊換新登記表類
活動流程
咨詢流程：接電話記錄在登記本上活動開始當天現場與用戶聯系
上門流程：電話與用戶聯系確認顧客在家機填寫舊機檢驗單用戶憑舊機檢驗單到現場購機公司人員將舊機收回
換機銷售流程：用戶將舊機拉到現場用戶選擇產品銷售人員介紹用戶確定購買機型 工作人員填寫折舊卡成交
備注說明：
1、XX
2、 關鍵環節是銷售人員環節 上門小組不用固定地點，可以進行循環型的上門收舊機，同時給消費者說明活動的所在地點，并說明特價機的地點，但是不能對特價機的情況進行肯定或者否定的答復，消費者可以將折舊卡拿到活動現場進行購買。
八、 活動費用
預計費用：XXXX
九、 活動注意事項
1、 活動宣傳和銷售人員要提前準備
2、 活動小組現場分工要明確
3、 活動結束后，舊機要立即運走，在活動開始之前簽訂舊機協議。
4、 全體員工全程參與，物料集中統一使用。
申請在活動期間調用一名售后師傅做鑒定組工作。
活動方案 篇7
設計意圖：本次活動的目標定位在對7個數字進行排列組合。為實現這一目標，我引導幼兒為可愛的動物設計電話號碼。以為動物設計電話為載體，有利于激發幼兒的習興趣，順利實現活動目標；《綱要》指出幼兒數學活動的內容應從幼兒身邊取材，以家中的電話說起讓幼兒感受數學就在身邊，有利于激發幼兒的探索欲望和對數學活動的興趣。
本次活動的基本程序是激趣——探索——成功。首先討論家中的電話號碼是激趨為下面設計電話號碼奠定基礎，幫小動物設計電話號碼是展開探索過程，最后走向成功。
活動目標：1、感知數字在生活中的運用，體驗數字的不同組合帶來的樂趣。
2、學習對給定的7個數字進行不同的排列組合。
3、樂于與同伴、老師交流自己的發現，體驗成功的樂趣。
重難點：學習對給定的7個數字進行不同的排列組合。
活動準備：課前準備幼兒能說出家里的固定電話號碼 記錄表人手一份 動物圖片4個
活動流程
設計意圖
一、家中的電話號碼。
瞧，今天老師帶來了什么？（電話機）對了，相信小朋友家中都有，那我想知道，你家里的電話號碼是多少？誰來告訴我，我來幫你記錄下來。
分析討論。這些號碼有幾個數字組成？是一樣的嗎？為什么不一樣？
二、尋找電話號碼中的秘密。
引導幼兒仔細觀察電話號碼。發現其中的秘密。
1、電話號碼中藏著一個秘密呢？你發現什么秘密？
2、每家的電話號碼有重復的嗎？
3、怎樣讓電話號碼不重復？
住在同一個地方的電話號碼前面4個數是一樣的`。后面3個數不一樣，為什么？
三、為小動物裝電話。
動物園里要給小動物裝電話，請小朋友為小動物設計電話號碼。出示四只小動物（陸地和水中個兩只）。
1、分清分清陸地上的動物和水中的動物這些動物住在那里？
2、設計電話號碼。
提出操作要求:
A、每一只動物的電話號碼都要用到1——7這7個數字。
B、不能少一個數，不能多一個數。
C、7個數字不能重復。
D、住在同一個地方的電話號碼前面4個數一樣后面3個數不一樣。
3、你想為小動物設計什么號碼？幼兒說教師板書然后集體檢查。
四、幼兒設計電話號碼。
1、出示記錄表，提出活動要求。
2、幼兒操作，教師指導。
五、交流驗證。
1、你給誰設計了電話號碼，是多少？師幼共同驗證是否按要求。
2、請幼兒和同伴客人老師交流檢查電話號碼。
六、抽獎增加樂趣。
從孩子熟悉的家庭電話號碼人手激起幼兒的興趣。
尋找電話號碼中的秘密發現住在同一個地方的電話號碼前面4個數是一樣的。后面3個數不一樣的規律。
以為小動物設計電話號碼為載體激發幼兒的探索欲望。
嘗試用7個數組合成不同的電話號碼。
交流驗證體驗成功的快樂。
抽獎進一步體驗快樂。
活動方案 篇8
為深入貫徹落實中央八項規定精神、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》和審計署《關于進一步加強地方審計機關厲行節約反對浪費工作的通知》等有關文件要求，提高廣大干部職工對保持“艱苦奮斗、勤儉節約”重要性的認識，促進局機關加強內部管理，形成“人人講節儉、事事講節約”的良好風氣，在全局范圍內開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，特制定具體實施方案如下：
一、指導思想
認真學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等有關文件精神，以倡導節能、增效為目標，從局審計工作實際出發，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”的宣傳教育，努力營造勤儉節約光榮，鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度，加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止浪費現象，提高資源使用效能。
二、活動目標
使廣大干部職工充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立“艱苦奮斗、勤儉節約”的意識。深入開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，從節約一度電、一滴水、一張紙做起，嚴格內控管理措施，降低行政運行成本，促進資源的合理利用。
三、活動安排
（一）宣傳教育階段
充分利用局域網開展宣傳教育，使廣大干部職工進一步提高對“艱苦奮斗、勤儉節約”重要性的認識；組織學習領會《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，進一步增強效益理念。在全局大力營造厲行節約、反對浪費的氛圍，積極開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動。樹立從小事做起的觀念，形成人人崇尚節約、人人參與節能的良好氛圍。
（二）組織實施階段
1、開展節約用電。充分利用自然光照，減少照明設備電耗，防止“長明燈”現象。減少計算機、打印機等辦公設備待機消耗，下班后切斷所有電源。加強對空調使用的管理，夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度。
2、抓好節約用水。科學設置公共區域綠地和景觀環境灌溉用水周期。注重一水多用，堅持重復和循環用水，提高水資源利用率。正確使用節水型龍頭、沖洗閥、水箱等節水設備和器具，養成隨用隨開和用后隨關的用水習慣，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象發生。
3、搞好公車節能。嚴格執行公務車輛定編管理，加強公務用車管理與維護，降低車輛運行成本。嚴格執行公務車輛“一統三定三公開”制度，即統一招投標，定點維修、定點保險、定點加油和公開維修費、公開里程數、公開用油數。
4、節約辦公經費。充分發揮電子政務優勢，大力推進無紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復印紙的再利用，控制紙質公文印刷數量。推廣使用高效節能辦公用品，嚴格規范辦公用品配置、采購、領用制度。
5、嚴格預算執行。按照年度經費細化安排使用資金，各項經費開支嚴格履行審批、審核、報銷程序。不得無預算、超預算列支公務支出。開支經費結算方式，嚴格實行銀行轉賬或公務卡結算制度。
6、加強“三公“經費管理。進一步強化公務接待管理，嚴格控制接待范圍、接待標準，建立接待清單，對無公函的公務活動和來訪人員一律不安排接待。進一步嚴格公務用車管理，不得公車私用以及使用公車辦理與公務無關的事項。進一步嚴格公務出國（境）管理。
7、規范會議活動審批程序。嚴格按照會議管理要求辦好會議，嚴格控制會議數量、時間和規模，大力減少會議文件、簡報的印制數量。
8、提倡文明用餐。繼續開展以“節儉飲食、減少浪費”為主題的文明餐桌行動，引導干部職工形成“文明消費、節約用餐”的良好風尚，合理安排繕食，以食取量，杜絕浪費。
（三）總結提高階段
勤儉節約是人類永恒的主題，是中華民族的傳統美德，是推進事業發展的強大精神力量，是在任何時期都應該倡導、踐行的重要行為規范。為深入開展“勤儉節約、從我做起”主題實踐活動，確保活動取得實效，對活動開展情況進行認真總結，不斷完善內部管理制度，把勤儉節約融入到具體工作中，牢固樹立勤儉節約的`思想觀念。
四、活動要求
（一）提高認識，加強領導。開展“勤儉節約、從我做起”是加快建設節約型機關的重要舉措。各科室、單位要積極開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想觀念，把勤儉節約的責任細化到每個崗位、每個環節，使勤儉節約工作轉化為干部職工的自覺行動。
（二）明確責任，狠抓落實。開展“勤儉節約、從我做起”是貫徹落實《公共機構節能條例》的具體行動，各科室、單位都要結合工作實際，從每個崗位細節入手、從我做起、從點滴做起、從身邊的小事做起。做到人走燈滅、人離水停、人走機關。從“勤儉節約、從我做起”的實踐中深刻認識建設節約型機關的重大意義。
（三）求真務實、注意實效。開展“勤儉節約、從我做起”是深入貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的具體要求，各科室、單位都要高度重視做好勤儉節約工作，抓住重要環節、加強日常管理。通過開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，使廣大干部職工對建設節約型機關的認識更加深刻，使人人節約、時時節約、處處節約成為廣大干部職工的自覺行動，進一步促進勤儉節約工作深入開展。
活動方案 篇9
活動目標：
1、感受詩歌充滿情趣，形象化的語言，理解詩歌內容并樂意學講詩歌中優美的詞句。
2、能夠安靜入神地傾聽，提高欣賞詩歌的能力。
3、知道秋天是豐收季節，增進對大自然的喜愛之情。
活動準備：
知識經驗：已實地感受過秋天農民豐收的情景，并討論過。
資料準備：詩歌圖片一張，配樂朗誦詩歌錄音。
活動過程：
一、激發興趣，回憶遠足活動的情景。
教師一邊指著桌面上孩子在遠足活動中收集回來的種子，一邊說：
1、你們看，桌子上都是什么呀？幼兒——扁豆、山芋、黃豆、水稻等。
2、這些都是哪里來的？幼兒——是上次遠足活動中收集到的。
3、原來，它們都是秋天的果實呀，那你們知道秋天除了我們采集到的果實，還有哪些果實呢？幼兒——各種水果和種子。
二、聽賞配畫詩歌
1、師：“好的，讓我們一起來聽聽，這首詩歌中都有哪些是果實？”
教師朗誦一遍詩歌，幼兒傾聽，回答老師的提問。
2、師：“剛才你都聽到詩歌中有哪些果實？”
3、教師出示背景圖片。
教師邊指著圖片，邊念詩歌內容，幫助幼兒進一步鞏固。
師：“你聽到了什么樣的橙子？”
“你聽到的石榴又是什么樣子的？”
4、教師幫助幼兒分析詩歌內容。
師：“為什么說，‘石榴是咧嘴笑，橘子是小燈籠似的’？”（引導幼兒從石榴成熟的`特點，從橘子的顏色、形狀方面等考慮。）
三、學習整體朗誦詩歌。
教師播放錄音：“讓我們再一起來欣賞這首優美的詩歌吧！”鼓勵幼兒輕輕跟著錄音機朗誦。
師：“這首詩真是太美了，現在要請你來做做小詩人了，我們要有感情地將詩歌朗誦出來。”
活動分析：
在學習的過程中，孩子們遇到的困難主要是修飾詞。比如：黃澄澄的梨子，一串串水靈靈的葡萄。這兩個疊音詞，孩子們總會忘記，在反復閱讀的過程中，才能夠記住。
在最后集體朗誦的時候，孩子們的朗誦缺乏感情，有的孩子們好像很不安定。我想這也許是他已經會念這首詩歌了，對集體朗誦就失去了興趣。而我如果利用錄音機，告訴孩子們：“我們把自己朗誦的好聽的詩歌錄下來。”那他們一定會非常的認真，情趣一定很高。
在朗誦的時候，季佳妮，還主動提出了這樣一個想法：“我們可以這樣說，秋天來到了，你瞧，一只只紅紅的蘋果……。”這時，很多孩子都有了自己的想法。他們看著黑板上的圖畫，都能夠很好的說上兩句。看得出孩子們都有了自己仿編詩歌的想法了。所以在課后，我們就可以讓孩子們在區域里進行該詩歌的仿編活動了。
活動方案 篇10
活動目的：
通過“爭當環保小衛士”主題隊會，讓學生動手做以做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環境保護的'教育。人人都做到環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起。
活動準備：
1、錄象片。
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動內容：
（一）認識環保重要性
1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）
2、師生談話，認識環保重要性。
（二）爭當環保小衛士
1、說一說。為了保護環境，我們應該怎么做？
2、做一做。廢物利用變成寶
（1）學生欣賞“工藝品”。
（2）做一做。廢物利用變成寶。
（3）教師表揚做得好的并小結。
3、畫一畫
充分發揮學生想象力，畫一張環保宣傳畫。
4、寫一寫。寫環境保護建議書，可對個人、也可以對家庭，學校社會發出的建議。（寫得好的，還可寄給有關單位）
（三）爭創“雛鷹環保章”
（四）活動延伸
讓學生談談：你能為環保做一件什么事？談后落實檢查、評比。
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