關于春節活動方案模板匯總七篇
為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的春節活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節活動方案 篇1
為促進網友間的交流和增進論壇網友的友誼， 達到互相幫助的目的。提高論壇的人氣及在x地區網友中的影響力，應廣大網友的要求，決定20xx年春節期間舉辦聚會活動，(主要為論壇會員，當然不是會員的老鄉也歡迎)，
聚會宗旨：加強網友間的交流增進友誼，
具體方案如下，
一、整體情況
1、活動主題：20xx網友春節聚會(或“e網情深賀新春”)
2、活動對象：論壇注冊會員
2、活動時間：20xx年1月27日(正月初二)下午(2—5點)
3、活動地點：暫定
4、主辦單位：
5、協辦單位：(待定)
中午聚餐：要聚餐的由當時的情況而定，aa制
二、分組實施
1、總策劃：
2、總實施：
3、項目組：
(1)第一項目組：節目組
節目要求：主要為祝福，寄托希望，青春活潑等等積極向上的節目 例如：舞蹈，歌曲，小品，青春劇等
負責人： (待定)
任 務：a、完成節目收集、篩選;
b、主持人的選擇、形象設計及臺詞攥稿;
c、負責節目的編排及活動全流程的.銜接。
(2)第二項目組：宣傳組
負責人： (待定)
任 務：a、利用海報、橫幅、網絡等方式開展宣傳;
b、現場攝影及DV攝像。
C、活動結束后進行總結，配合圖片進行后期宣傳。
(3)第三項目組：外聯組
負責人：(待定)
任 務：a、負責聯系晚會場地，
b、聯系活動贊助商家、個人的物品到位情況。
(4)第四項目組：后勤組
負責人：(待定)
任 務：a、費用預算確定及現場費用收集;
b、確定晚會參與人數;
c、準備活動所需的一切道具，獎品，紀念品，并負責現場發放;
d、活動當日對現場進行簡單布置;
f、準備好會場服務物品，如飲料、酒、小吃等。
三、各階段任務及工作分配
1、活動前三個階段：
(1)活動策劃及準備期(即日起至1月25日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商。
①節目收集：由節目組負責。采取各個環節，強化網絡宣傳，確定主持人。
②贊助商確定：由外聯組負責。聯系已經同意贊助的商家或者個人。
③前期宣傳：在論壇顯要位置給予強化宣傳。
(2)活動協調及進展期(1月10日-1月20日)：
本階段主要完成節目篩選及中期宣傳、場地的確定，費用的核算、物品購買。
①節目篩選：由節目組負責聯系報名人，篩選節目并對節目進行編排，確定所需道具。
②中期宣傳：宣傳組強化在論壇的宣傳，確定基本參加人數。
③場地確定：外聯組負責確定最后場地，如有改動及時通知。
④物品購買：各項目組確定活動所需道具或物品，由后勤組購買到位。
(3)活動倒計時期(1月21日-2月26日)
本階段主要完成活動全過程確定(包括節目單確定)、工作人員的會面、細節的商榷，費用收集等等。
①末期宣傳：宣傳組負責抽獎券的設計、制作。由后勤組負責在晚會現場發放。
②費用收集：費用現場收集。
2、活動當日流程：
(1)步驟一：
a、所有參加活動的人在XX集合。
春節活動方案 篇2
一、活動背景：
以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力，范文之規劃方案：春節主題活動方案。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出：中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。《上海市學生民族精 神教育指導綱要》中也指出：要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。
因而，學校在春節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的春節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對春節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
二、活動目的：
春節是我國的.一個傳統節日，吃粽子、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借春節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題：
育傳統美德，揚愛國之心
四、活動時間：x月26日——6月5日
五、活動內容、形式、時間、要求
（一）、具體實施階段（x月26日——6月5日）
1、由大隊委干部發表以育傳統美德，揚愛國之心為主題的國旗下講話。（x月26日，大隊部負責）
2、各年級出好一期育傳統美德，揚愛國之心專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展春節民俗民風知識講座（x月26日）。通過講座，讓每個學生對春節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）
4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）
5、三——五年級育傳統美德，揚愛國之心端午小報制作比賽。（每班3份）（x月28日前）
6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）
（二）、總結展示階段（6月6日）
1、環境布置：
童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組） 書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組） 賽龍舟彩泥展（朱紅萍）
評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷） 選票（你最喜歡的10首童謠）
2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會。（黃丹鳳、沈莉、毛艷艷） 準備工作：舞臺（后勤組） 主持（學生）
音響（顧志榮、陸忠達等）
節目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）
（2）一3《論語》（陳娟）
（3）一5《論語》（張紅艷）
（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）
（5）二3《弟子規》（施玉美）
（6）二5《弟 子規》（劉玲）
（7）三2《論語》（張嵐）
（8）三5《論語》（黃屹梅）
（9）四3《端午組詩》（吳娟）
（10）學校詩朗誦（沈莉）
（11）表演舞（毛艷艷）
3、端午傳統游戲活動
高年級組（施健康負責）（西大操場）
（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）
（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人） 準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（施健康6月1日前） 場地（施健康、倪懷東、徐磊）
低年級組（楊軍負責）（東大操場）
（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）
（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽） 準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）
游戲規則（楊軍6月1日前） 場地（楊軍、張衛東、陳瑜）
4、區域活動
（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生） 準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前） 蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）
（2）編制長命縷比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣） 準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前） 絲帶（黃丹鳳6月1日前）
（3）畫（剪）艾虎比賽。（四、五年級每班3名）（美術組，朱紅萍） 準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前） 小樣 （朱紅萍6月1日前）
春節活動方案 篇3
一、 受眾群分析
（一）返鄉農民工
1、 春節期間農民工集中返鄉，是大家歡聚消費游樂的時候。
2、 春節期間年輕人都集中返鄉，鄉下到處都在安排相親，都在忙著逛街消費，去哪玩，在哪能玩的好，這些越來越受到大家的重視。
3、 春節是家庭難得的休閑歡聚好時光，父母帶著孩子去逛廟會，吃喝玩樂嗨翻天。
4、 農民工們收入高，很多還在外面有著項目或小生意，具有一定的消費能力。
5、 隨著私家車的增多，公交的便利，春節期間越來越多的人選擇到市里玩。
（二）xxxx市民
1、 在意商品的物美價廉
可以和商家或代理商合作，他們本身的進貨價格就很低，售賣價格也可以定的'低一些，在大量游客涌進廟會的時候，實現薄利多銷。
2、 喜歡免費禮品的發放
整合在廟會期間做宣傳推廣的企業，分批分時間段在主舞臺做演出互動，同時在旁邊為游客免費發放一定數量的小禮品。
二、 媒體宣傳
在xxxx晚報刊登春節廟會項目的啟動，也可以視具體情況在電視臺、電臺、報紙、網絡等媒體做宣傳。
xxxx晚報的優勢分析：
1、 在xxxx市民當中的認可度
在各報刊媒體中，xxxx晚報的訂閱量和被認可度還是很高的。
2、 作為平面媒體的可留存可攜帶及直觀性
留足一定數量的廟會宣傳當日報紙，在招商的過程中，將招商方案及報紙一并給目標客戶，讓其直觀感受廟會的高度力度及專業度等。
三、 招商
（一）展位招商
1、 美食
驢肉香腸、扒兔、酥魚、春卷、肉餅、水晶蝦包、油炸冰激凌、炒年糕、冰糖葫蘆、吹糖人、棉花糖、炒冰淇淋、奶茶、糖炒栗子、羊肉串等各色小吃及地方特產。
2、 文化產品
草編、剪紙、提燈、葦編、木版畫、虎頭鞋、泥塑、刺繡、面塑、紙扎、云燈等具有地方民俗特色的產品及技藝展示。
3、 小商品
燈籠、兔爺、撥浪鼓、中國結、風車、拉線人木偶、面具、口哨、木偶搖搖鼓等具有濃郁廟會特色的小物件。
4、 游樂項目
扎氣球、套圈、投球進桶等游樂項目。
5、 其它
糕點、干果、百貨、花卉等。
（二）現場活動招商
在廟會主舞臺為企業及產品做現場推廣，按時間長短收取推廣費用，形式要靈活（可以表演節目，也可以和主持人幽默互動，重點考量企業要求及可操作性），同時由企業提供一定數量的小禮品在現場免費發放。
可招募企業類型：
1、 地方品牌（如：叢臺酒、鄲酒等）
2、 餐飲
3、 美容養生
4、 教育
5、 其它（如：珠寶城、門店、樓盤、民營醫院等）
注：可以視招商情況，將參與企業做深度推廣引導。（如：某天活動的總冠名、橫幅宣傳、道旗宣傳等。）
四、 宣傳推廣
在小區、學校門口、加油站、商場等人群聚集處張貼宣傳海報，在早市、夜市等人群聚集處掛宣傳橫幅，以達到廣而告之的效果。也可以視情況在電視臺、報紙、電臺、網絡等媒體做宣傳。
（一）xxxx市的宣傳
1、 小區、學校門口、加油站等人群聚集處張貼宣傳海報。
2、 早市、夜市等人群聚集處掛宣傳橫幅。
3、 參與企業門店的顯要位置張貼海報，提升相互帶動之效應。
（二）各縣及村鎮的宣傳
1、 小區、學校門口、商場等人群聚集處張貼宣傳海報。
2、 農貿市場、公園等人群聚集處掛宣傳橫幅。
3、 在店鋪林立商業聚集的道路兩側掛宣傳橫幅。
4、 在村鎮主干道的丁字路口拐角處，即正面墻體的顯要位置處張貼宣傳海報。
五、 現場服務
（一）商家服務
1、 做好宣傳企業間的活動銜接。
2、 協調諸多企業宣傳易拉寶等的擺放位置。
3、 圍欄導引現場游客領取免費小禮品。
4、 監管好現場宣傳單及宣傳品的發放。
5、 做好各媒體的服務工作。
6、 做好緊急事件的應急處理。
（二）安保
1、 從服務意識、溝通方式、應急處理等方面做好專業系統化的培訓。
2、 從服裝到整體形象都要讓游客感到很有威懾力。
3、 做好現場分區，責任到人。
4、 做好相鄰區域應急支援處理。
5、 在處理緊急事件時要溝通簡潔有力，處理及時有效。
（三）環衛
在活動當天清場之后，環衛工作要及時有效，每天都為大家呈現一個歡樂整潔的廟會。
（四）臨時售賣區的管理
第一次舉辦廟會，很多商家將持觀望態度，當他們看到大量游客的消費熱情，必然想要參與進來，可以劃出臨時售賣區域，由商家自行擺攤，組委會收取相應的占地費即可。
考量參照商貿最初的形式：
1、 早市、夜市的經營模式
2、 早市、夜市的管理模式
3、 路邊攤的大眾需求度
春節活動方案 篇4
為了進一步活躍教職工業余文化生活，通過開展有益于身心健康的文體活動，形成強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發活力，團結奮進的良好風貌，進一步推進和諧校園建設。經研究決定組織開展“20xx新年教職工趣味文體比賽”活動，特制定活動方案如下：
一、比賽時間：
20xx年12月下旬。
二、報名方式：
本周內在工會張奮勇主席處報名，逾期未報名者視為放棄。
三、比賽項目
（一）、棋和牌類比賽
1、撲克牌比賽
規則：（1）個人自愿報名，統一抽簽出每個人的'號數，同號數組則成一組，比賽對家為奇數號組與偶數號組從小到大（如1-2、3-4、…）排列參賽;
（2）每輪參賽數為偶數，若為奇數則在前輪參賽人中抽簽復活補齊人數參賽
（3）賽制三局兩勝淘汰制，每輪以1.5小時時間為限，如未完成三局兩勝局數，以領先方勝出參加下輪比賽，直至決出一、二、三等獎各1組、2組、3組（共12人）;
2、跳棋比賽
規則：（1）個人自愿報名，統一抽簽確定組別，每組4人為一組，組別組成分奇、偶數連續號為一組，每組勝出2人參加下輪比賽，若下輪參賽不是4的倍數則在前輪抽簽復活補齊人數;
（2）至12人參加決賽時，第一輪淘汰下線6人即為三等獎，出線6人每2人決出1人（計3人），勝者3人為一等獎，另3人為二等獎;
（二）、游藝類比賽
1、投擲乒乓球比賽
規則（1）比賽者站在距離字紙簍3米線界外，往字紙簍里投球，每人20球機會;
（2）獎勵等級按進球數依次排名，取前12名獲一、二、三等獎各3、4、5人。
2、投擲飛鏢比賽
規則：（1）參賽者站在距離飛鏢3米線界外，每人只投一輪，每輪投10鏢，以環數多者為勝。
（2）獎勵等級同第1項
說明：游藝類比賽如遇進球數（環數）一致，則數字一致參賽者進行第二輪比賽，直至決出名次。
參賽要求：1、鼓勵全體教職工積極報名，按照要求參賽;
2、服從安排、遵守規則、文明參賽、賽出風格、賽出活力;
3、投擲乒乓球、投擲飛鏢比賽集中安排時間參加，過時不候，其它比賽項目參賽人員在不影響工作的情況下可以利用上下午第四節課或中午時間進行;
4、各比賽項目具體進行時間（包括抽簽），務必注意工會通知（一般工會提前1天在教學樓4樓通知），凡在規定時間未到比賽（抽簽）場地，則視為參賽者自己放棄。
5、報名后一般不得棄賽，確因病因事不能參加者務必提前向工會負責人請假。
春節活動方案 篇5
各市公司、各直屬（控股）公司、本部各部門：
20xx年農歷春節即將到，為了讓全省鹽業系統廣大職工都能過上一個歡樂、祥和、喜慶的新春佳節，現就春節期間開展“送溫暖、迎新春”活動有關事項通知如下：
一、認真做好困難職工調查摸底工作
調查掌握準確的困難職工情況是開展好困難職工送溫暖工作的重要前提。各單位工會要把“送溫暖”活動作為當前工會的一項重要工作，要深入到一線職工家庭、困難職工家庭進行調查摸底，深入了解他們的困難原因、經濟收入變化、重大疾病就醫等狀況，全面了解、真實反映困難職工情況，做到不漏報一位困難職工，不忽視一個困難家庭。
二、切實做好重點對象的幫扶工作
根據上級工會要求，各單位工會要對已建檔的困難職工和困難勞模進行走訪慰問，重點做好以下對象的幫扶救助工作：生活困難的老黨員、老干部和離退休老同志；生活困難的勞動模范和先進工作者；家庭人均月收入低于700元的困難職工；長期患重病，醫藥費報銷有限的.困難職工；因家庭遭受意外事等原因影響基本生活的困難職工；公司有法定優撫義務的其他人員等。
三、有關要求
（一）加強領導。春節送溫暖活動時間緊，任務重，工作量大，政策性強，各單位工會要切實加強領導，精心籌劃，研究制定本單位送溫暖活動方案。要深入基層，深入困難職工群眾，輕車簡從，厲行節約，把送溫暖工作落到實處。
（二）進行公示。各單位工會統一申報填寫《困難職工情況統計表》，本著“誰申報、誰負責”的原則，各市公司負責所轄縣公司困難職工的申報工作，對《困難職工情況登記表》認真審核，嚴格把關，據實申報。同時將困難職工情況在本單位進行公示，接受群眾監督。報送困難職工情況時，要附單位公示復印。省公司將根據各單位申報情況，研究確定幫困名單。
（三）及時報送。各單位在1月20日前將《困難職工情況登記表》、《困難職工情況統計表》（紙質版需蓋）與電子檔一并報送省公司黨群工作部，逾期不報視為無符合條幫扶對象。
春節活動方案 篇6
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，春節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實上級文件精神，我校以“我們的節日—春節”為主題，深入挖掘春節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷發展壯大豐富全校中學生的寒假生活。經研究決定組織開展“我們的節日——春節”主題活動，特制訂活動方案如下：
一、活動主題
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1、讓學生在品味春節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感和愛國情感。
2、開展幫家里購年貨、做年菜實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文
明習慣，樹立“百善孝為先”的.道德觀念。
4、我運動我健康我快樂：每天要堅持鍛煉一小時。養成良好的健身習慣
三、活動時間
20xx年1月27日——20xx年2月7日
四、活動內容：
1、初一學生了解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》為題。各班在開學后一周內向團總支報送優秀作業（不少于2份）
2、初二廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，開學后將自己優秀的作品上傳學校網站。
3、春節實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。
（2）我送文化下鄉來——為村里（小區）人寫春聯（書法小能手應積極參加這樣的活動，并注意為活動留下照片。）；還可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。初三年級學生還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。
（4）中華經典我誦讀——廣泛開展中華經典誦讀、春節詩詞賞析活
動，承文化傳統，頌和諧中華，傳承學習中華優秀文化，促進學生文明素養的提高。
4、我的春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人了解“年”味。
5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不斷運動，只有運動才能把握短暫的青春，只有運動才能讓生活變得更加富有情趣，只有運動才能提高人們的審美意識；只有運動才能讓人間處處充滿團結、友愛。
7、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
五、活動要求：
1、各班要利用放假前進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報團總支，團總支要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3、團總支積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
修文縣六廣中學
20xx年1月20日
春節活動方案 篇7
一、活動目的
為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的.凝聚力和合作意識，使教師身心得到健康發展，在辭舊迎新之際，我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。
二、活動時間地點及參加對象：
時間:20××年12月31
地點：學校操場
參加對象：全體教職工
三、報名形式：
以年級組為單位報名(每人至少報一項)，參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。
四、活動內容：
1、試試準頭(定點投籃)
男選手站在罰球線，女選手站在罰球線前1米處投籃，每人投5個球，姿勢不限，投中多者名次列前。(裁判：儲××)
2、突破障礙(繞桿射門)
選手距門13米處開始帶球，然后繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。而最后一個標記距球門6米，起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次，用時少者名次列前。
3、步調一致(兩人三足)
兩人一組(男女組合)，選手并肩而立，用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處)，然后跑到終點，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：張世波)
4、心心相印(背夾球)
兩人一組(男女組合)，選手互相背對著，用后背夾住籃球，胳膊互相扣住，運球至終點(中途如球掉下，必須回到起點再來)，距離20米，用時少者名次列前。(裁判：陳堅)
備注：1、在各項比賽中，參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。
2、在各項比賽中，如成績相同并涉及名次時則進行加賽，直至決出名次。
五、工作組安排
組長：錢校長
副組長：陸校長
策劃：陳甫斐(并負責場地器材準備)
裁判：體育組成員
活動圖片拍攝：王××
六、注意事項
1、活動期間無重要事情，教師不得請假。
2、活動由工會和體育組組織，年級組長協助，并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。
3、活動項目分區域進行，在規定時間進入比賽場地，因無故遲到十分鐘以上，視為放棄比賽。
4、參賽教師比賽中要注意安全，并遵從友誼第一，比賽第二的原則。
七、獎勵辦法：
各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。
八、未盡事宜另行通知
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