少先隊特色活動實施方案

時間:2022-09-22 10:27:53 活動方案 我要投稿

少先隊特色活動實施方案范文(精選6篇)

  為了確保活動有效開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編收集整理的少先隊特色活動實施方案范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

少先隊特色活動實施方案范文(精選6篇)

  少先隊特色活動實施方案1

  20xx年,是中華人民共和國成立73周年的喜慶之年。根據省少工委和團市委的統一部署,為進一步豐富少先隊的活動內容,促進我區校際間的交流,互相學習,共同提高,共同打造龍子湖區少先隊的特色品牌活動,決定在全區開展首屆少先隊特色活動展示,其實施方案如下:

  一、指導思想:

  高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真學習實踐科學發展觀,繼續按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路,以推進未成年人思想道德建設工程為總攬,圍繞中心,服務大局,夯實基礎,強化品牌,整體推進、協調發展,努力做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”,為構建和諧社會做貢獻。

  二、活動內容:

  從20xx年3月開始啟動龍子湖區首屆少先隊特色活動展示。各校的活動內容可以根據自己學校的實際情況來進行安排,可以是校園文化藝術節、科技節、詩歌朗誦會等大型活動,也可以是建隊日活動、主題大隊會、主題中隊會或者是一次規范的升旗儀式觀摩活動等,還可以結合自己學校的特色組織活動(如:師范附小的“科技節”,鳳二小的“百歌頌中華”,鳳一小的`“誦讀經典詩文、弘揚民族文化”,解一小的“讀書節”等)。各校將確定的活動內容和形式及時上報到區教育局少總部,由區教育局少總部在活動時間以及觀摩形式上進行統籌安排,協調布置。

  三、工作要求:

  各級領導要高度重視此項工作,以創新少先隊工作的思路,積極組織好學校少先隊特色活動展示工作,指定專人負責,并給予一定的經費支持,保證活動的順利進行。

  四、活動時間安排

  現將20xx年上半年活動時間安排如下,其他學校活動具體時間及內容下學期再另行通知。

  少先隊特色活動實施方案2

  一、指導思想

  少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,構成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養學生的主人翁精神。在現代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的構成,同時構成學校德育管理環環相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

  (一)宣傳發動階段(三月中旬)

  建立“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”建立活動的目的.和好處,介紹特色中隊的建立方法及省內外優秀“特色中隊”的建立和活動經驗。

  (二)制定方案階段(三月下旬)

  結合班級自身特點,充分發揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經評議后,再進行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”建立方案。(注意個性和實效性結合)

  (三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項用心準備。

  外觀體現班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點,突出童趣,資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據方案設計開展活動。

  (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

  (2)做到校內和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性建立與學校統一活動相結合。

  (3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

  (4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會(結合班主任例會)。

  (四)成果展示階段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

  (五)總結表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

  少先隊特色活動實施方案3

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動,激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統,明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

  3、培養學生的動手實踐能力。

  二、活動準備

  1、準備工具,了解有關勞動要求的細節。

  2、根據需要,編排小型文娛節目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學校大隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

  ⑴第一小隊 表演形式:快板書

  內容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷,這些舉世文明的四大發明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的.。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌!

  ⑵第二小隊 表演形式:童話故事表演

  內容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養,不能養成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

  ⑶第三小隊 表演形式:資料展示

  內容簡介:學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

  ⑷第四小隊 表演形式:小品

  內容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務

  1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下,揮著小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規定時間內,隊員們安全返回學校。

  (三)交流實績 形成習慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談談自己的勞動體會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導員總結,肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質,是愛國的具體表現,努力培養隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

  少先隊特色活動實施方案4

  寒假即將來臨,為使我班學生度過一個健康、文明、向上、有意義的寒假,按照教育局及學校大隊部寒假工作要求,加強學生思想道德建設,以小公民道德建設為重點,以春節為契機加強中國傳統文化教育,培養學生思想道德社會責任感,家庭責任感,知恩,報恩,學會關心他人,學會生活,積極參與社會實踐,培養創新精神,全面提高學生素質及綜合能力。現將寒假工作安排如下:

  一、組織活動小隊

  1,愛心小隊:

  隊長:xxx

  電話:xxxx

  隊員:xxx

  內容:走進社區,深入了解社區生活環境,積極參與社區

  2、雛鷹小隊:

  隊長:xxx

  電話:xxx

  隊員:xxx

  3、雷鋒小隊:

  隊長:xxx

  電話:xxx

  隊員:xxx

  4、沙龍小隊:

  隊長:xxx

  電話:xxx

  隊員:xxx

  5、飛虎小隊:

  隊長:xxx

  隊員:xxx

  二、“走近家長”的“五個一”活動

  要求學生在假期中做到如下五點:

  1、主動向父母全面匯報一次自己在學校、家庭和社會上的表現,客觀地評價自己,征求父母對自己的意見。

  2、在家里主動承擔一項力所能及的家務勞動。

  3、假期中用心體驗父母工作、生活的辛勞,寫一篇感想。主題為“感悟父母恩”,體裁不限,字數500字左右,每名同學都要寫,開學后每班上交優秀作品3份。

  4、為父母準備一件小禮物或做一件令父母感動的事。

  5、以寫一封書信的方式給父母提幾點利于自己健康成長的建議,開學后上交老師。

  三、“社區行”活動

  要求:成立假日雛鷹小隊,開展好活動,開學后上交活動記錄。

  每周的`周二定為公開活動日,隊員要按規定的時間到小隊長處報到,聽從安排,積極參與社區組織的各項活動,攜手走進社會大課堂。開學后要把社區寫好評價的聯系卡上交學校,。

  四、社會主義榮辱觀教育活動

  1、利用假期時間每人至少做一件好事。

  2、調查了解身邊的好人好事,開學后進行交流。

  3、以“科技”為主題,每人創作一件科技作品或畫一幅科幻畫,開學后上交并選出優秀作品上交大隊部十份,上交作品要在背面寫好班級、姓名,以及作品介紹,學校將優秀作品送歷下區參賽。

  五、“做新世紀的主人”讀書活動

  每個少先隊員通過閱讀課外書(至少讀一本好書),提高閱讀品味,用簡短的語句點評看過的一本書或美文的精髓,字數為300~500字,題材不限,可以用文章式、卡片式、或小報式,自由創意。開學后選出4份作品上在班內展出。

  六、“遠離網吧,從我做起”少年兒童文明上網活動

  少先隊特色活動實施方案5

  活動目的:

  三月是春光爛漫的季節,而“愛心”與“文明”是人間的春風,根據學校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動,培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務意識,進一步弘揚社會主義核心價值觀,讓人間的春風在每個隊員的心中永駐,宏揚中華民族的傳統精神。

  活動口號:

  三月,學雷鋒志愿者大行動

  活動時間:

  3月份

  活動安排

  一、助人篇:

  三月,是傳統的學雷鋒月,讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

  1、以國旗下講話和板報為陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務行動的黑板報。

  2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志愿服務,宣傳“文明交通、安全出行”的`理念,踐行“奉獻他人、提升自己”。

  3、愛心志愿者活動:學校成立愛心志愿服務行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,服務小隊走出校園、走進社會,從身邊做起,從小事做起,與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作,關愛空巢老人,給他們送去紅領巾的溫暖,弘揚尊老愛幼的傳統美德。

  二、溫情篇:

  母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節來臨之際,讓我們用實際行動來關心母親,用行動延續“感恩”這一永恒的話題。

  1、向母親了解自己小時候的故事,體會母親的養育之恩。

  2、開展“恩情VIP”活動,組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

  3、主動完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。

  4、3月8日組織四年級(3)(4)兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動,在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

  三、綠化篇:

  在3月12日植樹節到來之際,各中隊開展綠色愛心行動,為“綠色校園”爭光添彩。

  1、利用國旗下講話,進行一次綠色環保教育宣傳,愛護學校花草樹木。

  2、3月12日(星期三)下午,各中隊組織學生進行衛生大掃除,展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”,并建立認養綠植的關系,為美化校園環境出一份力。

  少先隊特色活動實施方案6

  活動目的:

  1、通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動,讓少先隊員明白要想獲得成功要有堅強的意志。

  2、通過本次活動,使隊員們能正確面對學習、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

  活動準備:

  1、收集一些有關堅強意志的資料。

  2、準備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節目。

  3、ppt制作。

  活動過程:

  一、各小隊報數

  二、出旗、行隊禮、唱隊歌

  三、宣布活動開始

  1.歌曲欣賞

  中隊長:我宣布 “做一個意志堅強的學生”主題隊會現在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。課件出示視頻。

  2、演講《生活中的磨練》

  主持人:陽光總在風雨后,風雨之后要相信有彩虹。在我們的學習生活中,總會或多或少的遇到一些困難,這些困難其實就是對我們每個人的磨練,請聽王xx的演講《生活中的磨練》。

  人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創,是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的“生活中的磨練是 必然”。

  生活中我們每天都在經歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經受不住各種各樣的磨練。

  人其實在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經受的磨練,在磨練中成長成熟。當我們要承擔社會的責任和義務的時候,我們都有過經受磨難的考驗。

  其實我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會是成功者的,也沒有人會免于失意、挫折。自己要堅持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個人都會成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己。”相信自己,讓自己永遠磨練下去,你會發現自己的明天會更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

  3、小品《作弊》

  人物: 學生甲 學生乙 監考老師 (教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

  乙(煩惱地):……聽說這次監考的.是咱們院四大名捕之一,這可怎么辦?

  甲:哥們別愁,我有辦法。

  乙:你有什么妙計?

  甲(得意洋洋地掏手機):用這個!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機,功能齊全!我有個信息院的哥們前兩節剛考完了計算機,卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經跟他說好了,三條短信息就搞定。

  乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機調了振動,可是也很容易被老師發現的,老師對這些特敏感。

  甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調振動,就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現在已經回到宿舍,準備翻書查答案了。

  乙:不會吧?!讓手機響著不是更明目張膽了嗎?

  甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計,你就好好地等著答案自動送上門吧。

  (上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

  乙:你還坐第一排?

  甲:這叫最危險的地方也就是最安全的地方。你不懂。

  (老師攜一疊試卷上)

  老師(清嗓子):同學們,今天的計算機基礎考試由我來給你們監考。希望大家合作。(發卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業姓名學號。(發完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強調一次考場紀律。不要明知不可為而為之。我當老師那么多年,監考過的學生無數,那些不安分的同學有什么伎倆我都清楚得很。被我發現誰有小動作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現在大家開始答題。時間是兩個小時。

  六、退旗。

  七、宣布活動結束。

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